黃埔軍校：一所軍校，一群學生和一個國家

學校校門

“要從今天起，立一個志愿，一生一世，都不存在升官發財的心理， 只知道做救國救民的事業。”在那年黃埔軍校的開學典禮上，孫中山對來自全國的教官和學生共500余人致開學詞。

2014年6月16日是黃埔軍校成立90周年的紀念日。

1922年6月16日的廣州，陸軍總長陳炯明炮轟總統府，孫中山被迫前往上海。兩年后，孫中山把那次兵變總結為“只有革命黨的奮斗，沒有革命軍的奮斗”。1924年，他親自創立一文一武兩所學堂——國立廣東大學（今中山大學）和黃埔軍校，后者正是為給革命軍提供薪火。

“要從今天起，立一個志愿，一生一世，都不存在升官發財的心理， 只知道做救國救民的事業。”在那年黃埔軍校的開學典禮上，孫中山對來自全國的教官和學生共500余人致開學詞，希望他們心懷革命精神，能為民族未來而奮斗，“我一生革命，便是擔負這種責任。諸君都到這個學校內來求學，我要求諸君，便從今天起，共同擔負這種責任。”

黃埔生，自此成為了一個影響中國風云激蕩幾十年的群體。他們從四面八方聚集一處，因革命理想并肩作戰，因驅除外辱同仇敵愾，也因信仰不同兵戎相見。在20世紀上半葉，他們主演的一幕幕悲喜劇，塑造了今天中國歷史的滄桑面貌。

無論是彪炳史冊的名將，還是飽經風霜的老兵，在他們身上，我們都可以清晰地看到，一個民族所有過的苦難與彷徨，失落與夢想，絕望與希望。

“凡是想抗日 就要進黃埔軍校”

96歲的張訪朋身上，依然可以見到年輕時的軍旅生涯留下的痕跡。雖然年歲已高，但他依舊習慣保持標準的軍人坐姿——腳同肩寬，手放膝上，面目端正，目視前方。他的襯衫洗得潔白，筆直地扎進西裝褲里，像是一座挺立的豐碑，記錄著歷史的刻度。

這位黃埔16期學生，家里的擺設時刻提示著人們那所軍校曾經的追求——“天下為公”，這是孫中山的志愿；“親愛精誠”，這是黃埔軍校的校訓。

1938年，抗日戰爭已經打響了一年。此前一年，歷經盧溝橋事變、淞滬會戰，在12月13日，南京失陷，已從廣州遷到南京10年的黃埔軍校，也正式遷到了成都。

張訪朋還在揭西縣，這一年正好20歲，血氣方剛，眼見山河破碎，心緒難平。離揭西縣不遠的興寧縣傳來一個消息，黃埔軍校正在當地招生。

“黃埔軍校那是很出名的，我們的很多軍官都是黃埔軍校畢業的，凡是想抗日就要進黃埔軍校。”張訪朋和同鄉的一些好友，一起前去報了名，不久就被錄取。他別了父母，一路西行，到了廣西桂林的一所分校，成為一名步兵。

黃埔軍校在大陸按本校駐地劃分，有三個主要時期，分別為1924年至1928年的廣州時期，1928年至1938年的南京時期，以及1938年至1949年的成都時期。

這25年期間，除校本部所在地，全國各地也興辦了多所分校，以適應不斷增加的對軍事人才的需求。在抗戰時期，一共成立了九所分校。張訪朋所在的分校，原是在南寧，幾經變動，1938年遷到桂林，全稱是“中央陸軍軍官學校第六分校”，主任馮璜。

據1984年臺灣《中央軍事院校校友會會刊》記載，學校“將校部及步兵隊，先移桂林李家村，開始建筑校舍，其地依山帶水，有甚多天然防空巖洞。”

另外一個值得提及的是，這個校址也曾是蔡鍔將軍的訓兵營。蔡鍔曾在辛亥革命時期云南起義，并在袁世凱稱帝后參加護國戰爭，為實現共和體制戎馬一生，于中華民國建立戰功赫赫，校址選此亦是為了“紀念革命先烈”。

三年后，19歲的何季元也來到了桂林。這個考入黃埔軍校17期的年輕人，來自孫中山的故鄉中山縣，讀書時就是學生自治會的負責人。1938年10月21日，廣州淪陷后，中山成了敵后。還在讀中學的何季元組織同學游行，宣傳抗日。

1939年，戰火燒到了中山，時有日軍飛機進行轟炸，何季元一家取道開平，北上躲避戰亂。在韶關時，恰逢黃埔軍校招生，何季元與兩位同鄉何廷祿、藍炳璠前去報考，并同時被錄取。1941年1月，何季元到了軍校，學的是炮兵。

在黃埔軍校，第一期時開設的科目只有步兵，到了第二期，才出現了炮兵、工兵等多兵種。革命軍的火種，逐漸在長洲島上薪火燎原。

“升官發財請往他處，貪生怕死莫入斯門”

孫中山創辦黃埔軍校的理念最早可追溯至他28歲時那封著名的《上李鴻章書》：“為文官者，其途必由仕學院；為武官者，其途必由武學堂”。

1984年6月，李鴻章的幕僚盛宣懷收下了這篇8000多字的上書，但李鴻章卻沒有召見那個年輕的醫生。1924年，58歲的孫中山終于將當年的理想一一變為現實——國立廣東大學和陸軍軍官學校先后建立。

陸軍軍官學校以后幾經更名，但一直俗稱“黃埔軍校”，校址由原廣東陸軍小學堂基礎上改建，地處黃埔，面朝珠江，是中國現代歷史上第一所培養革命干部的新型軍事政治學校。

建校不久，大門彩樓兩側懸掛了一副著名對聯：“升官發財請往他處，貪生怕死莫入斯門”。這副對聯也成了黃埔軍校的一個標志，往后亦在各地分校門口出現。它正是孫中山開學講話的精髓所在——革命要有不怕死的精神。

1924年，國共兩黨第一次攜手合作，共同推動國民革命。建立于這一時期的黃埔軍校，也可以從其中看出國共兩黨那段時間的親密。

軍校成立后，國共雙方均在黃埔軍校共事，蔣介石為校長，廖仲愷為國民黨黨代表，李濟深、鄧演達為教練部正、副主任，王柏齡、葉劍英為教授部正、副主任；戴季陶、周恩來先后擔任過政治部主任，何應欽為總教官。

東征陳炯明，北伐北洋軍，黃埔軍校一步步實現了國民革命的目標。直到1927年4月12日，蔣介石在上海發動反革命政變，大肆捕殺共產黨員和革命群眾，第一次國共合作失敗告終。

黃埔軍校的學生，也因此分化出了信仰不同的兩派。分道揚鑣，日后分別成了國共兩軍的重要統帥。

1927年南京國民政府成立以后，蔣介石積極籌備軍校遷往南京的工作。直到1928年3月16日，新的軍校在南京正式成立，定名為“中央陸軍軍官學校”。

國家風雨飄搖，軍校一路西遷

1939年的6月16日，是黃埔軍校成立15周年的紀念日。當日，在成都北校場舉行的校慶活動里，蔣介石攜夫人宋美齡，以及宋氏三姐妹的宋靄齡、宋慶齡在檢閱臺上參加盛典。四川省政界、軍政界要員及各大學校長均前來道賀。

從南京到成都，時值抗戰，軍校也隨著國家一起命途多舛，四處顛沛。

黃埔軍校第一次被動遷校還要追溯到1938年8月15日。那是個星期天，在拂曉時分，當時還在南京的黃埔軍校響起了緊急集合號聲，全校師生集合出太平門向紫金山麓金大農場樹林中疏散。下午3時，日軍飛機轟炸了南京城區，黃埔軍校部分校舍被毀。當日，校部宣布學校將西遷九江。

8月中旬，戰火逼近南京，軍校師生陸續離校西遷，先是前往安徽輾轉，后經江西、湖南、湖北進入四川。

8月28日，留校的第11期第1總隊605名學生在南京舉行了畢業典禮，隨后便奔赴了淞滬會戰與南京保衛戰。

9月下旬，第2總隊與學校西遷途中，在江西九江遭遇激烈戰事，前線急需補充下級軍官。軍校命令學生提前畢業，周日不休，加緊完成學業。部分學生駐留九江，于畢業后分赴前線。

1938年1月6日，黃埔軍校師生乘船轉赴武漢，校本部駐武昌老武備學堂。

1月26日，軍校師生乘火車至長沙，稍事休整，前往常德。6月軍校遷到了重慶附近的銅梁縣。

1939年初，軍校遷至成都市區時，已是經歷了2000余公里的行軍，國民政府的行政中心也從南京、武漢到了重慶。

黃埔軍校在這一時期在教育綱領上進行了多方面改革，校長蔣介石尤為重視自動自發革命教育，小部隊指揮實戰教育以及協同作戰等，為的是適應日益變化的實戰需要。

抗戰在這一時間進入了僵持階段，1938年10月25日武漢會戰后，雖然日軍取得了勝利，但卻極度損耗了國力，直至1944年豫湘桂大會戰前，日軍再沒有發動與武漢會戰規格相同的大型作戰。

慘烈衡陽會戰，黃埔生共同殺敵

衡陽會戰是1944年中日豫湘桂大會戰的高潮，日軍攻陷長沙之后，南下衡陽，總兵力近10萬人，欲進行包圍。

何季元隨部隊趕赴衡陽，在外圍做策應。他在1942年秋天畢業后，分派到了粵北前線的第62軍，時任炮兵連觀測通訊排長，所在151師師長林偉儔，是黃埔4期畢業，曾參加了淞滬會戰、武漢會戰。

守衡陽的是第10軍，軍長方先覺是黃埔3期畢業。從6月22日到8月8日陷落，衡陽守軍1.76萬人堅守47天，最終成了中國抗戰史上敵我雙方傷亡最多、中國軍隊正面交戰時間最長的城市攻防戰。

何季元在慘烈的戰斗后活了下來，不過與他一同分配到62軍的黃埔同學卻在一次戰斗中犧牲了。70年后，何季元依然清楚記得那個同學——何冠雄，來自陽江，是31式60毫米迫擊炮的排長。

1945年的8月，何季元隨62軍在廣西與日軍相持不下時，日軍投降的消息傳了來，抗戰結束了。

62軍先后前往越南、臺灣接受日本投降，之后又返回大陸。那時大概沒有人會想到，臺灣會在日后成為國民黨敗逃大陸后的停留地，兩岸隔海相望，雨打風吹去，時間已過了65年。

親愛精誠

用何季元的話說，自己此后的幸運源于一場疾病。

內戰開始之后，由于肺部疾病，他被安置到了天津住院。其后駐守華北的傅作義要求62軍調一個師前往北平，何季元隨157師到了北平。傅作義起義之后，157師又被編入了解放軍第四野戰軍，成為獨立24師。

四野一路南下，指揮的林彪正是黃埔4期的學生。他打敗的陳誠、杜聿明等也都是出自黃埔軍校。內戰期間，國民黨的主要將領大多為“黃埔系”。

1949年中華人民共和國成立后，何季元被安排至廣州軍警大學學習，1955年轉業至廣州市政府參事室做研究員。由于是部隊起義，何季元并沒有在歷年的政治運動中受到沖擊。

其他黃埔生則沒有這般運氣。國共內戰開始后，已是中校軍銜的張訪朋主動要求調往上海，遠離內戰。他曾在1949年去臺灣住了幾個月，但因為大陸的妻子手續辦理出現問題，他又返回了。不料，此時大陸已經解放，張訪朋沒能再回臺灣。他留在了廣州，在一所民辦中學——曙光中學任職校長。

1956年，學校合并成立三十七中，張訪朋成為了一名教師。到了1959年的反右派斗爭中，張訪朋因為歷史問題，被發放至白云山農場，直到1977年才返回到了教師崗位。和他同是黃埔畢業的表哥蔡仲芳，在50年代因階級斗爭激烈，忍痛割斷了家庭紐帶，與妻子離婚各奔東西。

1984年6月16日大陸重新成立的黃埔軍校同學會，黃埔生徐向前元帥在賀詞寫道：“切記中山先生教導，發揚黃埔精神，惟發展國家統一、民族強盛為己任，拋嫌釋怨，攜手合作，為統一祖國、振興中華貢獻余力，為中國革命和自己的歷史增光添彩”。

同學會的成立，對一批黃埔生來說都是好消息。何季元從同學會成立起就參與其中，他記得，當時還有相當一部分的黃埔生的歷史問題一直沒有平反，“差不多有300個同學要我們幫他們平反”，那些學生有的工作降了級，有的被送回鄉下，還有的房子被沒收。

作為校訓，“親愛精誠”保證了黃埔軍校同學間的感情。早在1924年5月8日，蔣介石就對黃埔一期學生訓話時，解釋校訓寄語道：“我所盼望于諸位同志的重要點，就是大家相親相愛，和衷共濟，如同手足一個樣子。”

在官方層面，黃埔軍校同學會成立后的最主要作用，在于方便開展對臺工作，并將其宗旨定為：“發揚黃埔精神，聯系同學感情，促進祖國統一，致力振興中華。”當年與何季元一起報考黃埔軍校的那兩個同鄉何廷祿與藍炳璠，后來都到了臺灣。兩岸恢復通信與自由行之后，何季元曾去往臺灣看望同學故友，國家統一是這群老兵談論的一個話題，“黃埔同學脫離不了政治了”。

何季元在6月16日黃埔軍校建校90周年的那天到了長洲島的軍校舊址，那天一同前去的，還有臺灣來的蔣經國的長孫蔣友松。

1996年黃埔軍校于舊址重建后，成為了游人參觀的景點。大門里人進人出，迎接他們的不再是槍林彈雨，國破家亡。滾滾珠江在門前奔流，轉而向南洶涌。江上煙波浩渺，遠處的廣州城區看不見輪廓。

（來源：網絡）