逼母打胎：同胞相殘何時休？

2014年初，我國全面放開“單獨二孩”政策。這一政策，為很多家庭帶來了新的活力和希望。但同時也衍生了一個社會問題：越來越多的孩子，因為父母想要二胎而不滿憤恨，甚至做出極端的舉動。這不由得讓我們反思：父母的教育到底缺少了什么？又如何讓大孩子接納自己的同胞弟妹？

自私任性的背后：

同胞競爭障礙

2015年1月1日，因8歲半的女兒大寶（化名）反對父母生二胎，媽媽滴答寫了一張《保證書》，承諾：“我保證永遠第一喜歡我家大寶！”保證書上有爸爸和媽媽的簽名。女兒大寶不僅在保證書簽名，并且作了批示：“可以！”提交這份保證書后，二胎計劃才被提上日程。

2015年1月18日，網上又曝光一條令人觸目驚心的新聞：因為13歲的女兒雯雯（化名）以死相逼，已經懷孕13周零5天的肖女士，含淚去醫院做了人流手術。得知母親懷孕后，上初三的女兒雯雯就以逃學、拒絕參加中考、離家出走等行為表示不滿，甚至還自殘，威脅要跳樓。肖女士和丈夫擔心女兒自殺，只能放棄腹中的孩子。

無獨有偶，34歲的陳女士也遇到了與肖女士類似的問題。她和丈夫計劃懷二胎，懷孕前召開了一個家庭會議，向女兒征求意見。9歲的女兒麗麗（化名）堅決反對，哭鬧不休。最后，他們放棄了這個打算。

看了新聞之后，很多人將大寶、雯雯和麗麗的表現定義為“自私”和“任性”。其實，更準確地說，緣于一種同胞競爭障礙的心理。精神分析大師弗洛伊德曾經將同胞的出生，視為人生的一種喪失。想獨占父母的愛，是人類的本能。通常，孩子會在同胞弟妹出生后，發生某種程度的情感紊亂，比如容易哭鬧、情緒低落、出現分離焦慮或短期的退行等等。這些都是正常的現象。

但是，如果這種情感紊亂的程度異乎尋常，那就可能是同胞競爭障礙，比如：情緒異常激動，健忘，精神恍惚；說一些怪話，如“我要殺了弟弟”；超出正常范圍的攻擊。最嚴重的同胞競爭障礙，是完全不給同胞生存空間，不允許弟妹出生，或者殺死弟妹。

而自殘和摧毀，是同胞競爭障礙的孩子威脅父母的兩把刀。

重慶潼南縣的亮亮（化名），在弟弟出生后變得不做作業、不看書，無緣無故地大哭大鬧。偶爾，還在夢中大喊“殺死弟弟、把他推下去”，嚇壞了家里的大人。福州的阿成（化名）看到母親哄弟弟睡覺，就打弟弟；故意將弟弟的玩具全部摔壞、弄爛；用剪刀把弟弟的衣服剪成碎片……

這些孩子都有一個共同點：他們都在摧毀一些什么去威脅父母，增加自己對父母的影響力。他們可能故意損害家里的物品，可能有意地欺負弟妹。如果父母置之不理，那么就不寫作業、逃學、罷考、自殘……

給孩子立界限，

把生育權還給父母

面對同胞的出生，并不是所有孩子都會出現同胞競爭障礙的心理問題。有兩類孩子特別容易出現這種問題：一種是孩子從小受到寵愛，養成以自我為中心的性格；另一種是父母特別偏心小孩子，讓大孩子心生妒恨。

雯雯顯然屬于第一種。媽媽肖女士是這樣描述雯雯的：“她是我們家的小公主，被寵壞了，從小就非常任性，說一不二。”在獨生子女家庭中，父母們習慣用“滿足孩子一切需求”的方式來愛孩子。但是這樣，父母就給孩子造成了一種錯覺—她是家庭的中心，她可以利用自己的喜怒哀樂控制父母。為了她，父母可以犧牲一切，包括其他孩子的生命。在她心中，她的生命價值是高于父母、高于同胞弟妹、高于其他人的。如果一直堅持這種認知，等她長大后，會不會為了自己的利益，而隨意侵犯別人的利益，甚至是生命呢？很多以自我為中心的孩子會走向犯罪，就是源于這種心理。

父母在教育中的一個嚴重的缺失，是沒有給孩子立界限。新聞中的“滴答”給女兒寫了保證書才敢計劃生二胎；陳女士在決定生二胎之前，和年僅9歲的女兒召開家庭會議，征求她的意見。這種舉動表面上看是“尊重女兒”，但其實是一種界限不清的表現。生不生孩子是大人的事，該交給一個小孩決定嗎？她有權干涉父母的生育權嗎？

平時，孩子可以決定和他相關的一切：自己喜歡穿的衣服，喜歡的玩具，吃什么水果……包括自己的情感和體驗。只要不影響別人，盡量讓孩子做決定。但是，和大人的感受有關以及和家庭發展有關的事情，在孩子成年前，都應該由家長做主要決定。比如，金錢的支配，是不是要弟妹，要不要搬家……父母必須讓孩子意識到：生育是父母的事。

如果，父母沒能幫助孩子建立親子間的界限，那么在二胎出生后，大孩子會不滿意父母的行為，通過不良行為來試探父母的接納程度。如果父母的答案并不令他們滿意，他們就會加大“籌碼”，做出傷害自己或他人的行為，以求控制父母。

如何讓大孩子接納同胞弟妹

與“自我為中心”的孩子相反，“不受寵”的孩子會通過不良舉動引起父母對自己的關心和重視。如果父母對孩子的感受置之不理，孩子就會感到絕望。他們會失去理智，報復父母。甚至會通過殺害弟妹的方式，轉嫁自己的無助。

2014年7月23日，東莞的14歲女孩小媛將9歲的親生妹妹殺死。根據新聞報道，小媛出生后就被送到重慶老家的爺爺奶奶、外公外婆家輪流撫養，性格沉默寡言，不討父母喜歡。而妹妹從小跟著父母一起長大，聰明乖巧，深受父母喜愛。事發當天，家里只有姐妹倆，小媛平靜地對妹妹說：“我們做個游戲吧，你閉上眼睛，我給你個驚喜！”在妹妹閉上眼睛的一瞬間，小媛勒住妹妹的脖子，在她腹部捅了兩刀，妹妹當場死亡。被捕后，小媛還向父母示威：“你們不是心疼妹妹嗎？我就要挖你們的心頭肉！”

無獨有偶，2014年8月，西安市閻良區振興街辦譚家村，14歲的男孩濤濤用菜刀砍死了年僅1歲半的妹妹。被捕后，濤濤表情很平靜，多次說：“我不后悔，我想報復父母，讓他們后悔！”鄰居說，妹妹出生之后，家人將注意力都轉移到了她身上。濤濤覺得很失落，開始逃學，并且砸過電腦。

對于不受寵的孩子，父母最基本的是要做到“不偏心”，對所有孩子一視同仁。還有一些更好的辦法，可以幫大孩子接納同胞弟妹。

我們可以從寵物身上得到一些啟發。在國外，很多人會養狗。當家庭有小寶寶出生時，有些狗狗會攻擊小寶寶，甚至發生過狗狗把新生嬰兒咬死的悲劇。這是因為，在小寶寶出生前，狗狗充當了“孩子”的角色。從某種意義上說，這也屬于同胞競爭障礙。

但是，外國人既沒有殺死狗狗，也沒有放棄生孩子，而是運用陽性強化法，解決了這個問題：只要小寶寶一出現，主人就喂給狗狗好吃的。漸漸地，狗狗形成了條件反射：一看見寶寶就高興！之后，自然而然地愛上了小寶寶，并且主動保護寶寶。所以，父母最明智的辦法，其實是讓大孩子從同胞出生中感覺“獲益”，比如父母可以告訴他：在這個世界上，又多了一個人愛你哦！

讓大孩子接納同胞弟妹，可以從懷孕時就開始做準備：

第一時間和大孩子分享“懷孕”的消息。這樣，可以讓孩子有充足的時間，調整自己的心理。

媽媽和大孩子一起回顧一下他嬰兒時期的照片和有趣的成長故事。讓他真實地感覺到，父母是多么喜歡陪伴自己成長。正是因為有了他，所以才想要更多的寶寶，希望家里有更多的歡樂，肯定他的價值，增強他的資格感。

媽媽臨產時，需要做一個家庭計劃，告訴孩子生活即將發生的變化。比如，媽媽住院期間，誰來照顧大孩子；爸爸何時在家陪伴大孩子……如果可能的話，安排一間家庭產房也很重要。這會讓大孩子感覺，一家人始終是在一起的，他沒有被排斥在外。

安排獨處時光。小寶寶出生后，家長每天至少抽出一個小時單獨與大孩子相處。能和爸爸媽媽單獨相處，對他來說非常重要。這會提醒他，爸爸媽媽仍然很在意他的感受，讓他對有了同胞弟妹后的生活不失望，反而充滿期待。

減少不利影響。通常，小寶寶出生后，大孩子的生活會受到一些影響。比如，因為要在家照顧小寶寶，每周末的家庭外出游玩計劃可能被迫取消。這時候，父母應該盡量安排其他有趣的活動，比如陪他一起親子閱讀，畫手指畫或者烤餅干……用新鮮的事情吸引他的注意力，讓他能繼續感受到父母的愛。哪怕不能建立好的條件反射，也不要建立壞的條件反射。最糟糕的結果是：讓大孩子認為，因為有了弟弟（妹妹），所以我失去/不能/沒有機會/減少……一見到弟弟（妹妹）就討厭、怨恨、妒忌。

適當的安慰。大孩子和小寶寶在需求上難免發生沖突，這時候，父母要合理看待大孩子的抱怨。比如，小寶寶夜間啼哭，影響他的睡眠，父母不要光顧著哄小寶寶，忘了給大孩子安慰：“寶寶夜里哭，確實影響睡覺。媽媽知道你很難受……”這樣他就覺得，父母會像滿足小寶寶一樣，重視他的需要。

最后，如果大孩子出現了自殘或攻擊同胞弟妹的極端行為，建議父母求助專業力量，進行心理咨詢和治療。在解決此類問題上，心理咨詢的技術已經非常成熟。