擬個提綱好行文

一些學生作文時不愛擬寫提綱，常常稍微想一想就“擼袖出臂”，“腳踩西瓜皮，溜到哪里是哪里”，造成文章內容邏輯不通，詳略失當。寫出來的文章就像一件打滿補丁的百衲衣。

提綱是構思階段的產物，就像機械加工的圖紙，工程建設的藍圖，是對文章格局、材料安排的大體設想。作文提綱，常見的有提要式和圖表式兩種。提綱又有詳略粗細之分，最簡單的提綱為一級提綱，較詳細的提綱為二級提綱，很詳細的提綱為三級提綱。考場作文提綱一般以擬寫二級提綱最為宜。擬寫作文提綱要堅持“切題、簡單、快速、實用”的原則。具體步驟如下：

一、定標題

遇到材料作文或話題作文，應擬寫標題。俗話說：“花香蝶自來，題好一半文。”好的標題能使文章魅力四射，使人一見鐘情。擬題應切題、突出文體特征、簡明、形象，可用修辭法、引用法、化用法、移用法、符號法、懸念法等。如話題作文“閱讀”，可擬題為“書籍·閱讀·陽光”“一書一世界”“以書作枕夢亦香”“將閱讀進行到底”“無‘讀’不丈夫”“風中有朵書做的云”等，這些標題都頗有意蘊。

二、定主題句

如果說作文是一個精神生命，那么材料是血肉，結構是骨骼，語言是細胞，表達方式是皮膚，線索是脈絡，而主題則是心臟。古人云：“立片言而居要，乃一篇之警策。”主題句是作文的核心，具體表現為一個邏輯判斷句（15字左右）。它是安排文章內容和構筑文章結構的指針。如作文《寬容》，把主題確定為：“對成功者的寬容是難能可貴的。”主題不落俗套，且有一定的深度，為后面的行文打下堅實的基礎。

三、定文體和結構

如今的考場作文一般不限文體，我們應根據題目、自己的知識結構和特長，來選擇最適合的文體。考場作文常見的文章結構形式有橫式、縱式、對照式、扇面式結構等。寫作時，我們最好采用自己平時熟練的富有特色的結構，這樣不僅能節約時間，還能保證文章的邏輯性和條理性。

作文提綱最主要的部分是把文章的結構細化為按一定的順序組織起來的標明層義的主體句。主體句擬好了，骨架就搭建起來了。標明層義有兩種寫法：一是簡潔的標題寫法，二是具體的句子寫法。

如作文《談意氣》的提綱：

文章主題句：英雄創業靠的是舍我其誰、勇戰四方的勇氣。

1.引論 用類比法提出中心論點：

英雄創業靠的是舍我其誰、勇戰四方的勇氣。

2.本論 分三層論證中心論點（詳寫）

第一層 分論點1：舍我其誰的意氣使人奮起。

論據：李賀、陳勝、孟子的豪言壯語。

第二層 分論點2：獻身理想的意氣使人勇敢。

論據：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例。

第三層 分論點3：勇于探索的意氣使人潛力爆發。

論據：楊振寧、李時珍 、王淦昌的事例。

3.結論 運用比喻歸納全文。

四、定重點

擬寫提綱的一個重要環節，就是依據表達中心的需要，安排好文章的詳略，并標明“詳”“次詳”“略”等字樣，這樣才能脈絡清楚，重點突出。

如作文《成才有路勤為徑》的提綱：

主題句：成才有路勤為徑。

1.引論 提出中心論點：成才有路勤為徑。

2.本論 （論證的重點，詳寫）

（1）只有勤奮，才能進步。勤能補拙是良訓;梅花香自苦寒來;魯迅的“早”。（2）只有勤奮，才能成才。一分辛勞一分才;李白“鐵杵磨針”;車胤囊螢等。（3）只有勤奮，才能跟得上社會的發展。懸梁刺股;聞雞起舞;韋編三絕。

3.結論：號召人們要想成為國家的棟梁之材，必須勤奮學習。

五、定寫法

擬寫提綱時，最好標明寫作時運用的寫作手法，以便突出亮點。這些手法包括敘述、描寫、抒情、議論、想象、聯想、對比、托物言志、開門見山、卒章顯志、承上啟下、過渡照應以及論證方法和點題技巧等。

如作文《綠色生活》（記敘文）的提綱：

主題句：精神的綠色生活——人們共同追求的生活。

1.具體描繪城市某一角，體現“綠色生活”的場景。

2.具體敘述老王用自己的行動改變了生活環境及人們對生活的認識。

（1）插敘兩年前這一城市的死角垃圾臭氣熏天的景象。（2）干了一輩子環保的老王，從退休那一天起決定每天來到這里整理垃圾（描寫他干活的情景，有一些細節及心理描寫）。（3）扔垃圾的人越來越少，許多人都成了清理垃圾的志愿者（描寫群體景象）。（4）擬寫一個“讓人人都過上綠色生活”的特別顯眼的標語。（5）最后人們都在整理好的地方撒了花種子。

3.抒情議論作結。人們從他那里接受了綠色生活的理念——精神的綠色生活才是最美的生活。

最后，建議擬寫提綱所用的時間最好控制在5～7分鐘。