期中測試題

一、基礎(chǔ)整合。（36分）

1.看拼音寫詞語。（8分）

kū wěi " duàn liàn

zhǎn lǎn " "cán bào

wú yuán wú ɡù

bó bó shēnɡ jī

2.查字典填空。（6分）

“負(fù)”，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母

;用部首查字法，應(yīng)先查部首 ，再查 畫。“負(fù)”在字典中有這幾種解釋：①背;②仗恃，依靠;③遭受;④具有;⑤欠錢;⑥敗，跟“勝”相反;⑦違背，背棄。“廉頗負(fù)荊請罪”中的“負(fù)”應(yīng)選第 " " " " " "種解釋;“小牛隊(duì)負(fù)于黃蜂隊(duì)”中的“負(fù)”應(yīng)選第 種解釋;“如今，他已經(jīng)負(fù)債累累”的“負(fù)”應(yīng)選第 種解釋。

3.選詞填空。（4分）

（1）審閱 瀏覽 懇求 乞求

晚飯后，爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊（ ）當(dāng)天的報(bào)紙，而媽媽在臺(tái)燈下（ ）公司的設(shè)計(jì)圖紙。

（2）雖然……但是…… 不是……而是……

不是……就是……

孔子（ ）不想回答兩個(gè)孩子的問題，（ ）對(duì)于這問題無法作出正確的判斷。

4.選擇填空。（8分）

（1）下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）

A.陰謀鬼計(jì) 迫不急待 愛不釋手

B.實(shí)事求是 再接再厲 沒精打采

C.換然一新 誨人不倦 舉世文明

（2）“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家……要不，我就要死了！”這一段話，應(yīng)讀出的語氣是（ ）

A.請求 B.強(qiáng)求 C.哀求

（3）從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（ ）

A.我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢？

B.雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。

C.他的話完全沒有錯(cuò)。/他的話不可能不對(duì)。

（4）對(duì)下列各句使用修辭描述正確的一組是（ ）

①人們都說“桂林山水甲天下”。②他難道不像一個(gè)真正的守門員嗎？③森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。④大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山岡也動(dòng)了。

A.比喻 反問 擬人 陳述

B.比喻 疑問 夸張 擬人

C.引用 反問 擬人 夸張

5.按要求寫句子。（10分）

（1）把下面的句子改寫成陳述句。（3分）

沒有我們的幫助，你怎么能完成這一項(xiàng)任務(wù)呢？

（2）縮句。（3分）

鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。

（3）照樣子寫一句排比句。（4分）

她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

二、閱讀訓(xùn)練。（34分）

（一）雪之韻

雪，紛紛地飄著……像天堂里的小天使，舞著輕盈的翅膀，在空中打著旋兒，悠悠地降落人間。她悄悄地落在草叢上，飄在樹枝上，把大地母親裝扮得異常美麗。我不禁要驚詫于她那神圣的畫筆，將世界著上了這般冰清玉潔的色彩。她調(diào)皮地落在嬌艷的紅梅上，歡飛在青翠的松林間。最后，她累了，于是依依不舍地告別了廣闊的天空，緊緊依偎著小草、泥土，和大地融為一體，孕育著那一份獨(dú)特的感覺。柔柔的雪花輕撫著我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那清盈的身影，啊，真涼，一股甘甜真沁人心脾。抬頭仰望天空，洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng)、飄動(dòng)的紗，罩住了山，籠住了樹，覆蓋了一切的一切。一時(shí)間，世界變得這么至純至美。——白雪呀，你是上帝的天使，人間的春神。我的心靈追隨著你飛到了天堂，善良、美麗、純潔在這里得到了升華。啊，雪之韻……

1.仿寫疊詞，各寫兩個(gè)。（6分）

（1）至純至美

（2）依依不舍

（3）洋洋灑灑

2.給下列的黑體字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（6分）

調(diào)（tiáo tiǎo）皮 不禁（jīn jǐn jìn）

享（xiǎnɡ xiánɡ）受

3.用“ ”畫出一個(gè)比喻句，用“ ”畫出一個(gè)擬人句。（4分）

（二）孩子，我為什么打你

□畢淑敏

有一次與朋友聊天，我說，我這一輩子，從沒打過人……你突然插嘴說：“媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我……”那一瞬，屋里很靜很靜。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多的話，但一直心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我整個(gè)心靈。面對(duì)你的眼睛，我要承認(rèn)：這個(gè)世界上，我只打過一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常;不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。

在你很小很小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞，都會(huì)將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的那一天。

你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服……我都不曾打過你。我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會(huì)摔跤一樣應(yīng)該得到原諒。

第一次打你的原因，已經(jīng)記不清了。總而言之那時(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素，而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——?dú)颉Ｈ绻麊栁覟槭裁匆蚰悖抑荒苷f，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去摸它。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。

我知道打人不對(duì)，但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我毫不猶豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn)椋匾牟皇巧砝郏切睦邸?

孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

1.在第一自然段中找出兩對(duì)反義詞，用

“ " ”標(biāo)出來。（4分）

2.結(jié)合文章理解下列詞語。（2分）

“我行我素”指的是 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

“臂系千鈞”指的是 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

3.根據(jù)文章內(nèi)容用簡要的話填空。（9分）

“在你很小很小的時(shí)候，我不曾打你。”是因?yàn)椋?" " " " " ";“你摔破盆碗……我都不曾打過你。”是因?yàn)?

;“我”第一次打你，因?yàn)?" " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

4.請你用三個(gè)詞語概括文中的“我”打孩子時(shí)候的感受。（3分）

三、作文。（30分）

“自我保護(hù)”是“學(xué)會(huì)生存”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，只有具備了自我保護(hù)的意識(shí)和本領(lǐng)，才能保障自身健康成長。請大家寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情，要求記敘具體，語句通順，書寫工整。