石片（下）

少年泉現在已經是五年級的學生了。他常常替老師分擔憂愁。村里很窮，只能給老師很少的工資。老師的日子過得很艱難，身體又不好，常常偷偷地吃幾片藥。泉心里挺難受的，約了幾個年齡相仿的同學抽空上山挖草藥，曬干后交給老師，讓她拿去賣了，換點雞蛋吃。每逢這個時候，泉發現老師的眼睛總是濕漉漉的?？上зu草藥的錢都讓老師用來給學生買書和筆記本了……

站在寒風中的泉，望了望周圍的大山，心中有了一絲疼痛。山上蓋著厚厚的雪。樹木都凍得僵硬了，一杈杈枝條在風中嗚咽。泉的兩只腳像貓抓狗啃似的，雙手卻是熱乎乎的。他手上托著一頁石片，一頁被火烘烤過的石片。他站在這里，等老師回來。他要把溫熱的石片送給老師，暖暖她的手，也暖暖她的心。

可老師什么時候才能回來呢？

老師走的那天，流著眼淚的泉向同樣流著眼淚的小伙伴們鄭重宣布：明天照常上課！二十幾個小學生，在泉的帶領下，每天都早早來到學校，連星期日也不休息。他們把自己從山坡上撿來的枯枝填進爐子?；鹈缛紵饋?，把他們的小臉映得通紅。教室里的暖意越來越濃了。他們在教室里自習，或者由高年級的學生給低年級的學生上課。童稚的讀書聲在大山里回蕩著。最重要的是，他們每天都要烘烤兩頁石片。石片熱了，泉就用雙手托著它，走出教室，在寒風中站立，向遠處眺望。石片涼了，泉就回來換一片熱的，再托著石片出去……

少年泉每天都在心中念叨無數次：老師已經走了很久了，她什么時候才能回來呢？

心海浪花

偏僻閉塞的小山村因為一位老師的到來而煥發生機。美麗的女老師為山村小學帶來了一抹鮮活的亮色，也給孩子們帶來了求知的希望。師生之間的關愛如花瓣般純凈，在大山深處盛開……