病例:老師說了,考試時做弊(bì)是不應該的。
病因:同義詞混用。
治療:把“做”改為“作”。
預防:(1)“做”和“作”都含有“制造”的意思,但不能混用。①“做”連接的都是能在實際生活中感知到的具體事物,如“做衣服”“做作業”等;而“作”多用于抽象或不產生實物的活動,如“作孽(niè)”“作弊”等。②從感情色彩上看,“做”所連接的多數是中性事物,如“做客”“做夢”等都無所謂好壞;而“作”所連接的事多數是貶義的,如作惡、作弊、作假等。
(2)填空。
做作業 制作
曉麗在書房里( ),曉陽則在客廳里( )迷你電風扇。