腳印

①開門見山，引起下文。

②抓住人物的神態(tài)、外貌等進行描寫，寫出外公的溫和、親切。

③長大后的“我”幫外公干活，祖孫倆互親互愛，其樂融融。

【指導教師：尹萍】

總評

文章以“腳印”為線索，按照時間順序，描繪了外公與“我”相處的一幕幕溫馨的畫面，于樸素的語言中，凸顯出濃濃的親情味。