游海洋館

今天天氣格外好，媽媽帶著我去海洋館玩。

一進海洋館，我就被高大漂亮的美人魚塑（sù）像吸引了，于是媽媽讓我和美人魚合影留念。

我們先參觀了水族館。在這里，各種各樣的海洋生物讓我目不暇（xiá）接，“活化石”中華鱘（xún），世界上表情最憂傷的水滴魚，象征著愛情的比目魚……接著我們進入了海洋隧（suì）道，我的身邊、頭頂全是自由游動的大大小小的海洋魚類。瞧，憨（hān）厚的海龜像個學者一樣慢悠悠地向我游來，蝴蝶魚為我翩翩起舞……

參觀完水族館，我們來到了海洋館。在這里，我觀看了海豚（tún）、海獅、海豹的表演。最可愛的要算海獅“阿拉小姐”了，它烏黑發亮的皮膚，胖乎乎的身體，走起路來一搖一擺的，可愛極了。在訓練員的指揮下，它時而翻轉，時而騰空飛躍，給我們表演頂球、唱歌、接圈、算算術等，逗得大家捧腹大笑。

游海洋館既好玩，又讓我大開眼界。

啟明星

小作者按照游覽順序，略寫水族館中的魚類，重點描述海獅“阿拉小姐”的表演，寫出了游海洋館給自己帶來的歡樂。小作者的這篇習作之所以條理分明，是因為她做到了以下幾點：1.開篇點題，時間、地點、人物，一目了然。2.第三自然段用表示先后順序的關聯詞“先”“接著”串聯參觀過程，使得游覽很有順序。3.第四自然段略寫海豚、海豹的表演，細致描繪海獅“阿拉小姐”的表演，內容安排得當。4.結尾點題，首尾呼應，突出了“我”的快樂心情。

【指導并置評：周紅】