第34期參考答案

《圍繞中心精選事例 "突出重點取舍有道》

1.“他”每天下班必定用相同的節奏敲鄰居一位老人的門，互相問候后再回家。2.示例：前面幾次略寫敲門經過，而最后寫老太太敲門，詳細具體，剪裁適宜，在內容上贊揚了人與人之間互相關心牽掛的和諧關系。

《扼住命運咽喉的人》

示例：（1）貝多芬耳聾獨身，獨處中讓靈魂與生命對話，用音樂詮釋生命，在獨處中連接音樂與靈魂的通道，一步步使自己成為巨人。（2）司馬遷遭受宮刑后在獨處中完成《史記》;屈原被排擠，于“舉世皆濁我獨清”的獨處中創作了著名的詩篇《離騷》。

《記敘文閱讀之借代修辭》

1.運用借代修辭，用皮鞋指代穿皮鞋的人，“美麗的皮鞋、美麗的人行道”與“衣衫襤褸者”形成鮮明的對比，表達出了物質條件富裕者對貧困落難者的無視和冷漠。2.示例：生活中這種無所畏懼的人缺乏良知，沒有誠信，我們應該加以批判。因此，我們應該從自身做起，樹立正確的價值觀，營造良好的社會氛圍。3.小學老師：以謙遜和毫不吝惜的稱贊，挖掘出“我”心中的自信。米店老板：對誠信、良知的敬畏。街邊中暑的男人：他的無助，路人的冷漠，“我”沒有幫助他的自責。代數老師：對學生負責，真心為學生好，體現了“君子謀道”的精神。

《路，在沒路的地方》

1.（1）供人觀賞的自然景象（2）比喻人生的美好境界（生活）。2.示例：只有不甘于寂寞的生活，才有非同凡響的人生！3.《走一步，再走一步》 "示例一：兩文作者都從一件小事感悟到一個人生哲理。示例二：兩文都采取“以事寓理”的寫法。示例三：兩文均采取先敘后議、卒章顯志的寫法。示例四：兩文均采取以小見大的寫法。

《最后一次演講》

1.人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。2.殺害李公樸嚇不倒人民，會有更多的人不畏犧牲，起來斗爭，表達了作者對敵人的憤恨、對革命必勝的信念。3.說 大無畏革命4.示例：表明這是聞一多先生生前的最后一次演講，體現了聞一多先生視死如歸的大無畏精神。

《囚鷹》

1.（1） 極力爭取“寫作自由”的權利;（2）把政治犯組織成一個“文化學校”，與他們一起進步;（3）用讀書寫作充實自己，開發龐大的思想計劃;（4）在惡劣的環境里，他站著思考、寫作，以備忘錄的形式記下思考的結果。2.作者從正面和側面表現葛蘭西的人物品質。正面：寫他在獄中的寫作生活，表現他意志堅定、勇敢進取的精神;側面：（1）引用獨裁者的話反襯葛蘭西思想的巨大影響力;（2）寫同志的誤解和親人的隔閡，反襯他革命者的孤獨與堅定。3.（1）“囚鷹”二字，形象生動，吸引讀者;（2）“鷹”雖“囚”仍不改其志，以鷹喻人，高度贊揚了被“囚”于獄的葛蘭西意志堅定、勇敢進取的精神;（3）文章首尾均正面贊美“鷹”的意志，以“囚鷹”為題目，更能緊扣文章內容，凸顯主題思想。