救助

前些日子，我在長沙出差，有一次步行穿過侯家塘立交橋。

這里是長沙城區的核心位置，人來人往。我低頭刷著微博，無心留意這個城市的繁華。但當我路過那個坐在地上的老人時，她的衣著和周圍環境的巨大反差，還是讓我扭頭看了一眼。我瞥見在老人的懷里躺著一個瘦小的孩子，我看到了她那一雙清澈而又機靈的小眼睛。孩子的旁邊撐著一把傘，勉強為兩人遮擋一絲寒風。

看著那把被寒風吹得搖擺不定的雨傘，我下意識地拉上了棉衣的拉鏈，像很多路人一樣，面無表情地走了過去。

走出去10余米的時候，我突然停下來，再次扭頭看了一眼那個孩子。我心想，那會不會是一個被拐賣的孩子？在原地猶豫了幾秒，我決定轉身去看看。

我抱著一絲懷疑折返。

那位老人看出了我的遲疑，于是拿出了一張殘疾證。她說，殘疾證是她丈夫的，她的兒子離了婚外出打工，他們實在沒有能力養家糊口了，就帶著3歲多的孫女外出乞討。殘疾證或許是假的，我想，這是騙子慣用的伎倆。老人又拿出了一張證明，是村委會寫的，很簡單，只寫了她是這個村的村民，并沒有寫她的家庭狀況。

我看到殘疾證上有村委會的電話，我想我可以打電話核實。正當我準備掏電話時，一陣寒風將雨傘吹開，孩子的奶奶爬著把雨傘拉回來，然后把孩子緊緊地抱在懷里。于是我知道，自己多心了！

或許老人感覺到，我并不是來施舍她的，便告訴我，她不愿意去救助站，因為在那里面吃不飽肚子，有一次孩子在里面還生了病，打了4天吊針。在老人的面前，有一塊木牌，上面寫著：請好心人不要給救助站打電話，我們不去。

我掏出兜里僅有的3張20元紙幣，塞到老人的手里。沒想到，老人竟然失聲痛哭，她蒼老的臉頰上掛滿了淚水。或許她能感受到，我不是在施舍。讓我感到意外的是，她執意只留下一張鈔票，將另外兩張塞回我手里，她說：“好兄弟，我聽你口音也是我們那一方的人，你出門不容易，不能讓你斷了盤纏。”

那一句話，讓我突然濕了眼眶。

錢被我們推來推去，很多路人奇怪地看著這一幕。我把錢塞到小女孩的手里，看著她從奶奶的懷里掏出錢包，拉開拉鏈，把錢撫平了一張一張地裝進錢包里，然后再拉上拉鏈，把錢包塞回奶奶的懷里。之后，她對著我很羞澀地笑了笑。

錢包里除了一張10元紙幣，剩下的全是1元的零鈔。

老人說，這孩子很機靈。她們去過救助站，但在那里連肚子都吃不飽。后來出來乞討，最起碼能吃個飽飯，或許還能攢點錢，以后送孩子去上幼兒園。

有飯吃，有學上，這本是最基本的生活要求，但是對于她們來說卻是奢望。

就在我和老人交談的時候，我看到一個女孩買來一袋糖果，放到了小女孩的懷里;我看到有人駐足，掏出身上的零錢放到老人面前的碗里。我看到旁人的眼光里，不再是冷漠或嫌棄，而是悲憫與和藹。

離開長沙之前，我再一次前往侯家塘，不過并沒有找到那個乞討的老人和那個機靈的孩子。或許我再也見不到她們了，但這些已經無關緊要了，重要的是，我們內心殘存的悲憫是否已經開始蘇醒。

（選自《讀者》2013年第7期）

賞讀

當今社會，假乞丐不斷，使得大眾的悲憫之心越來越淡弱。本文作者從他親歷的事件中，從他與一對祖孫的接觸中，喚醒了內心的悲憫與和藹，同時也感染到了路人。作者在文末呼吁所有人要心存悲憫，救助社會上需要救助的人。

練習

1.文中的“我”見到乞討的祖孫倆后，內心情感發生了從

→ → 的變化。

2.對于一面之識的祖孫倆，文章第七段寫道：“于是我知道，自己多心了！”請聯系全文，分條概括出表明“我”確是“多心”的依據。

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3.本文前后三次寫到“寒風”。請揣摩作者這樣寫的用意。

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4.概括文中老人的形象。

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5.有人認為末段畫線句應該改為“重要的是，我內心的悲憫已經開始蘇醒”，理由是這樣寫緊扣文章內容，文意更直白。請對此作出評析。

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