神探李昌鈺的做人底線

李昌鈺是美國著名華裔警探，他曾參與偵破過許多影響世界的大案，被海內外媒體稱為“震撼美利堅的華裔神探”、“當代的福爾摩斯”。

最初來到美國時，李呂鈺也曾飽受歧視，但是他憑借自己艱辛的付出，一步步成為人們關注的對象。最難能叫貴的是，他存成名后，一點兒也不倨傲，從來沒把當年的經歷存留在記憶

1998年，已經在康涅狄格州警政廳做了二十余年長官的李昌鈺打算“光榮退休”了。因為平日里他工作太忙，虧欠了家人很多，特別是母親，已經100歲的高齡了，自己還沒有真正地盡過孝，所以他想，退休后就可以好好地盡孝了。可是正當他準備辦理退休手續時，州長竟然親自登門，懇請他繼續工作，并且請他出任康州警政廳廳長。

看到州長一臉的真誠，他沒有多考慮，就一口答應了下來。這個消息傳出后，別人評價李昌鈺是禁不住高官職位的誘惑，原來的退休計劃不過是為了要挾州長罷了。面對非議，李昌鈺并沒有解釋，就職、宣誓，認認真真地履行著自己的工作職責。有一次，州長偶然談及此前對他的非議，并表示很抱歉，李昌鈺卻說：“母親很早的時候就告誡過我：‘人家看得起你，你就該去當，而且一定要當好。’當時我之所以答應你，就是因為母親和家里人肯定不會反對我這樣做的。”隨肴時間的推移，不少誤解李昌鈺的人漸漸知道了他的真實想法，都很敬服他的做人。

束星北的耿直

著名理論物理學家束星北是李政道的物理啟蒙老師。20世紀50年代仞，留英回柬的王竹溪（楊振寧在西南聯大時的老師）到山東大學講學，講座中途，束星北突然走到臺上說：“我有必要打斷一下，因為我認為千先牛的報告錯誤百出，他沒有搞懂熱力學的本質。”說著，他捏起一根粉筆一邊在王先生寫滿黑板的公式和概念上打叉，一邊解釋錯在哪里。一口氣講了大約四十分鐘，工竹溪一直尷尬的站在邊。事后，校領導找束里北談話，束星北卻說：過去大學都是這么做的。

梁啟超與清華校訓

1914年11月初，梁啟超在清華作題為《君子》的演說，引用了《易經》中“天行健，君子以自強小息”和“地勢坤，君子以厚德載物”來勉勵大家，希望清華學子能夠“崇德修學，勉為真君子，異日出膺人任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱”，聞者無不深受鼓舞，從此清華便以“自強不息，厚德載物”為校訓了。

姜亮夫回憶民國時的清華

姜亮夫是國學大師，著名楚辭學、敦煌學、語言學、音韻學、歷史文獻學家和教育家。他在回憶民國時期的清華大學時，有這樣一段記述：“在清華這個環境中，你要講不正經的話，找一個人講骯臟話是不可能的。先生同先生，學生同先生、同學與同學，碰見了都是講某個雜志上有某篇文章，看過了沒有？如都看過，兩個人就會討論起來，如一方沒有看過，看過的就說這篇有什么好處，建議對方去看。”

蔡元培辦教育的理念

1917年1月9日，北京大學水行開學典禮，蔡元培校長與北大學牛約法三章：一是抱定宗旨，“大學者，研究高深學問者也”；二是砥礪德行，“請君為大學學生，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感已，史必有心勵人”；三是敬愛師友，“自應以誠相待，敬禮有加，至于同學其處一堂，尤應互相親愛，庶可收切磋之效。”

他還說：人學教育的目的與觀念是明確的，就是要使索然寡味的學習趣味化，激起人們的求知欲單，我們決不能把北大僅僅看成是這樣一個場所——對學生進行有效的訓練，訓練他們日后成為工作稱職的人。北大還負有培育及維護一種高標準的個人品德的責任，而這種品德對于做一個好學生及其今后做一個好國民來說，都是不可缺少的。