【片段導入】
啊,這宇宙中的偉大的詩!你們風,你們雷,你們電,你們在這黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩,都是音樂,都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀,盡量發揮你們的力量吧。發泄出無邊無際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!
雷!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去,拖到長江的邊上去,拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤,我要聽那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要漂流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你,和著你的聲音,和著那茫茫的大海,一同跳進那沒有邊際的沒有限制的自由里去!
啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長劍是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長劍,你不能拔去我無形的長劍呀。電,你這宇宙中的劍,也正是,我心中的劍。你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開!雖然你劈它如同劈水一樣,你抽掉了,它又合攏了來,但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現,哦,那多么燦爛的,多么炫目的光明呀!
——郭沫若《雷電頌》
閱讀心得
《雷電頌》是屈原在自尊遭受最深的凌辱、生命危在旦夕之際叩問天地、表達自己理想的宣言書。詩人以詩化的語言賦予了自然雷電以神力,讓雷電化作手中的倚天長劍,去劈開黑暗,去焚毀黑暗中的一切。選段表現的主要是詩人對自由的渴望,其中,風、雷、電象征的都是人世間追求正義、光明的變革力量。對風、雷、電的呼喚與歌頌,表現了詩人對黑暗世界的強烈憤懣和摧毀黑暗的希望。
【技法點睛】
象征是文學創作中一種重要的表現手法,主要是根據事物之間的某種聯系,借助某一具體事物的形象,以表現某種抽象的概念、思想和情感。它的特點是利用象征物與被象征物之間的某種類似之處,使被象征物的某一內容得到含蓄而形象的表現。寫作時,如果能恰當地運用象征手法,不僅能夠使不容易或不便于直接說出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表達出來,而且可以化“抽象”為“具體”,極大地增強作品的藝術表現力和感染力,從而給讀者留下咀嚼回味的余地。
但應注意的是,象征與比喻不同,它并不是一種修辭手法。比喻往往只用于一兩個句子,象征則貫串全篇,其所托之物有著豐富的思想內涵。在中國傳統文化中,有許多事物經過歷史的積淀,已經深深地寄托著中華民族獨特的審美理想與審美趣味,比如黃牛象征任勞任怨,鴿子象征和平友誼,駱駝象征任重道遠,春蠶象征無私奉獻的精神等。
同學們在運用象征技法行文時,應注意以下幾個方面:
一、立意要明確。如巴金的《燈》、陶鑄的《松樹的風格》等名篇,文章贊揚什么或批評什么,所選的主題或代表事物一定要鮮明,能夠貫串全文。
二、描繪要具體。只有對象征體作具體的描繪,才能使人透過“形”看到“神”。如果“形”描繪得不具體,那么所頌揚的精神和意志就只能是抽象的概念,作者的“意”也就不能形象地表達出來。如茅盾的《白楊禮贊》一文中,作者正是著力描寫了白楊樹的外形,從樹的干、枝、葉等方面塑造了白楊樹緊密團結、力求上進的形象,從中提煉出像白楊樹一樣的人“倔強挺立”“向上發展”“不屈不撓”的精神品質。
三、類比要恰當。所借之物與所抒之情要有緊密的內在聯系。這就要找準類比點,展開聯想。如前蘇聯作家柯羅連科的作品《火光》,作者便賦予了普通的火光以特殊的意義,把它比作希望之光、理想之光,并發出了“只要我們心中的希望之火不滅,就一定能沖破逆境,獲得成功”的吶喊。
【練筆作文】
夢里葵鄉
陳 燕
兒時,躺在田埂上,睜開雙眼,看到的是大片大片的金黃。
——題記
兒時居住在鄉村,平日里總與鄰家的小孩一起瘋玩,累了就爬上屋頂遠眺,在夕陽余暉處總能看見一片金黃,那是一片葵花田。
心生向往,去“一睹芳容”的念頭便在我的心頭不停地潛滋暗長。也許是因為路程遙遠,也許是因為路上容易遇到野狗……總之,姥姥一直不允許我去那片葵花田。我只能呆呆地坐在屋頂上,手托下巴,遠遠地看著葵花圓盤似的臉蛋,靜靜地沉思。有時,我也想像它們一樣,仰著臉兒,對著太陽微笑。也許是因為太陽溫暖吧,它們每天都笑呵呵的,把腰都笑彎了,臉蛋兒也曬黑了。
那一年,我回了鎮子上。臨走時,姥姥塞給我一包瓜子,我不解地看著她,她只是淡淡地笑,她的笑容像盛開的葵花般燦爛。
打開那包瓜子,一股熟悉的味道飄了出來,那是陽光暖暖的味道。小心撿起一顆,咬下去,一縷焦香彌漫在舌尖,我仿佛看見葵田在向我微笑。
再一次去鄉村,我又一次登上屋頂,夕陽把天空染得通紅,只是夕陽依舊,而那片金黃卻早已不在了。新建的小樓似乎在嘲笑我對葵田的癡迷。突然覺得有些無力,夢境中無數次與葵田的相遇在這一刻化為泡影。
回到家中,那包瓜子依舊靜靜地躺在書桌上,焦香彌漫了整個房間,卻不再那么濃烈,還帶有淡淡的傷感。我閉上雙眼,深吸一口氣,只想把那香味永遠珍藏心間。
我多想再一次躺在田埂上,睜開雙眼,看到那大片大片的金黃??!因為那是我最美好的夢。
練筆總結
葵花不僅芬芳美麗,結下的果實香脆好吃,它更是一種象征,象征著消逝了的村莊,象征著一切消失了的美好事物。綿長甜蜜的記憶是一筆不可多得的精神財富,葵花則是一種戀舊情結的象征,在心底生根發芽。
【現場訓練】
請運用象征的表現手法,以“ 贊”為題目,寫一篇不少于600字的作文。