排比

【片段導入】

設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

——葉圣陶《蘇州園林》

閱讀心得

這段話中為了表明設計者和匠師們的追求，作者一連用了四個“講究”構成排比句，從四個方面生動地描寫了蘇州園林的特征，強調了“一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆”。排比修辭手法的運用，使句式齊整，內涵豐富，語氣連貫，增添了語言的氣勢美，同時也使說明文由抽象變得形象可感。

【技法點睛】

排比是一種重要的修辭手法，作文中適當地運用排比修辭，不僅可以增強語言的氣勢，更集中地表達某種意思或感情，還可以使文章結構整齊，增加文章的藝術美。我們如何在作文中運用好排比修辭呢？可以從以下幾方面入手：

一、運用排比，拓展內容。在行文中，尤其是在進行概括性描述的過程中，我們不妨運用排比，拓展內容，豐富內涵，凸顯主旨。如朱自清的《春》：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”作者用三個句子構成排比，抓住了春山、春水、春日的特點，勾畫出春景的輪廓，為具體描繪春景創設了廣闊的背景。

二、妙用排比，連綴文章。在行文中，我們可以反復詠嘆，前后呼應，構成排比，使得文章結構明晰，層次分明。如中考佳作《回望來時的路》：“回望來時的路，我整顆心都會波瀾不驚。原來，寧靜是那么美好。”“回望來時的路，我整顆心都會熱血沸騰。原來，激情是那么重要。”“回望來時的路，我整顆心都會意氣風發。原來，夢想是那么重要。”三個整齊的排比段，上下連貫，意蘊豐富，精美醒目，美不勝收。

三、活用排比，設計首尾。巧用排比開頭，整篇作文就如“春云初展，鮮花含露”，能叫人“一見鐘情”;結尾時用排比收束全文，可以突出題旨，使作文“余音繞梁，三日不絕”。如中考佳作《心中有愛》的開頭是：“父愛燦若銀河，星星點點，灑落心間;父愛香似繁花，絲絲縷縷，沁人心田;父愛暖如冬陽，溫暖心靈。”其結尾是：“心中有愛，幸福如花;心中有愛，芬芳永駐;心中有愛，溫暖如春。”此文開頭運用比喻兼排比的修辭手法，文采飛揚，氣勢磅礴，既總領全文，又精美生動，讓人欲罷不能。其結尾也采用比喻兼排比的修辭手法，緊扣文題，照應開頭，點明主旨，升華中心，余味無窮。

【練筆作文】

做自己

□戴筱月

何必順應大潮，去匯流成海？君不見蒼柏間玉泉飛漱，若白練當空，自有其本真的清幽。

何必精雕細琢，拘泥于世俗？君不見怪石嶙峋中也有耳目一新的勝景，亦是自成一派的傲然。

將目光放遠，古今多少驚天動地的輝煌，哪一個不是堅守本真，做好自己？

做自己，是不同于世俗的獨行。汗青中一道身影恍然如蓮花，纖塵不染的是他的錚錚風骨。不畏權勢，只為心中的正義，他據理力爭去洗白他人冤情，不得愿，他竟一怒之下棄官，拂袖而去：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。”俗世的晦暗不能迫使他低頭，強權也壓不彎他的脊梁，周敦頤，借蓮以明志，他成就了自己，成就了自身“出淤泥而不染”的高潔，成就了《愛蓮說》的千古流芳。

做自己，是堅定于未來的逐夢。《杯中窺人》“小荷才露尖尖角”的驚艷，讓眾人皆知他是一個僅十六歲的天才。可世事難料，偏科嚴重的他被輿論推上風口浪尖，在夢想的十字路口前他久久徘徊。終于，一封退學報告，表明了他不會被流言蜚語左右的自我與執著。從此，這世間少了一個埋頭考試的學生，多了一個暢銷書作家韓寒。他堅定了自己的夢想，從而堅定了邁向未來的步伐;他率先成就了自我，于是便有了之后的榮耀。

做自己，是輕看塵世浮名的不羈。古時大好山河間隱逸著、周游著太多的傲骨之士：李太白賜金放還，一句“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”彰顯出他一生看淡榮辱的個性;柳永被罷官，卻依舊能笑諷自己為“奉旨填詞柳三變”;唐寅因政治牽扯，被莫名削仕籍，冤不得申，他卻依然能幽居桃花塢，半醉半醒間竟道破：“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”。他們做回本真自我，任塵世擾擾，翌日依舊鮮衣怒馬，狂放不羈，活出自我的瀟灑。

做自己，不讓浮塵將本真蓋去;做自己，去放飛屬于自己的夢想;做自己，不在意世俗的眼光。做自己，讓個性真正能在潮流中堅定不移，讓自我在行動中煥發光彩！

練筆總結

這是一篇語言優美、論證有力的議論文。文章以排比句式開篇，闡釋“做自己”的內涵，并提出中心論點。主體部分以三個分論點統括，分論點句式工整，放置于每段段首，使得文章脈絡清晰。文章例證豐富，詳略有致，詳寫周敦頤、韓寒的事例，略寫李白、柳永、唐寅等事例。兼以引用論證，豐富了文章的文化底蘊。最后以一組優美的排比句升華主題，收束全文，首尾呼應。

【指導并置評：王紀金】

【現場演練】

請以“哦，長大了”為題寫一篇作文。

思路點撥：本文題的主題是“成長”，行文時可以重點敘事和抒情。如以一段優美的排比句開篇，表達對“長大了”的領悟，然后精選一件事例敘述長大的過程，最后再以排比句結尾，做到首尾呼應，生動具體。或以排比段結構全文，從不同的角度敘說“長大了”，使文章內容豐富，立意深刻。