《我們的舞臺》

影片講述了一群個性的“00后”，爭奪英語大賽桂冠的故事。安納吉、薇薇安與鮑勃等是一群個性的“00后”，他們沖破重圍終于站上英語大賽決賽的舞臺，但想要取得勝利，他們還有很多障礙需要克服。最終的決賽以小組的形式進行，而安納吉的隊友卻一直缺席排練，鮑勃與薇薇安是隊友但兩人卻產生了矛盾。他們最終能化解矛盾嗎？到底哪個組能取得勝利呢？大幕正在拉開。

拍攝創意來源

都說“00后”是國際化的一代，而英語就是國際化的重要標志之一。很多中國家長都把他們的孩子送到補習機構去學習英語，因為他們相信英語要從娃娃抓起，不能輸在起跑線上，那么到底英語在“00后”的成長中扮演著什么樣的角色，孩子們在起跑線上的英語學習又是怎樣的呢？因此就想拍攝一部關于“00后”的孩子學英語的紀錄片，試圖去揭秘中國兒童的國際化教育之路。

在前期的調研中，我們了解到一家英語輔導機構正在舉辦英語應用能力大賽。而參賽的選手們都是已經經過了各個分賽區的選撥，英語能力都是一流，因此我們就想通過記錄這群“00后”們比賽的過程，展現他們是如何最后走上舞臺，用英語勇敢表達自我。

拍攝過程中的故事

在與孩子們朝夕相處的兩個月的拍攝過程中，讓攝制組感到最為驚訝的是“00后”勇于表達自我的勇氣與實現夢想的能力。在他們那里英語不再是一種技能，而只是一種表達載體。因為比賽以聯合國大會的形式展開，這批“00后”們在舞臺上化身聯合國的議員，為了世界更加美好而提出自己的提案，真正實現著參與國際政治的夢想。

當然打動劇組的還有孩子們之間的友誼與團隊意識。剛開始在分組的時候，薇薇安由于喜歡環保而選擇了環境組，但后來她媽媽想讓她換到健康部門而去找老師，因為她爸爸患了癌癥，媽媽想讓薇薇安做健康組的提案，算是給爸爸的一個禮物。老師詢問薇薇安的意見，她堅決不換因為她和她的組員是一個團隊，如果換了大家都要重新熟悉，接著說著說著就哭了，平時她是一個特別樂觀的女孩，她知道家里爸爸身體的事情但她卻從來都不表現出來。看到這一幕，她的隊員們一起安慰鼓勵她，那一刻讓人看了十分感動。

拍攝感想

這部作品算是自己第一次參與完成較大的紀錄片項目，剛剛開始拍的時候，還不知道導演的作用在哪里。往往與攝影師到現場之后，不知道該如何指導，在現場不是導演而是只是將攝影師領過去，儼然是一個導游。但慢慢的在拍攝中，逐步開始學會提前制定拍攝提綱，讓每次拍攝都有目的性，到達現場之后，再根據現場情況調整拍攝大綱，讓每一次的拍攝都更加有效。

剪輯思路

由于拍攝的時間有限，這些孩子們每周可能只有3個半天的排練時間，所以整個拍攝結束后發現其實故事本身的戲劇性并不是太強，那么這就要求后期剪輯必須得出新意。因此我們就看素材做場記，理完素材先進行紙上剪輯，在紙上設計出一個完整的故事之后，最后再到剪輯軟件上進行剪輯。我們放棄了傳統的線性敘事，而是采用插敘的手法，最后舞臺比賽與平時的彩排準備工作交叉剪輯，通過表現孩子們在舞臺上的慷慨陳詞，再帶出這背后他們準備時發生的故事。