馮國語 翰墨舞太空

入刊理由：馮國語先生，長期探悟、傾心書道，以其富有個性的書體卓然而立，為云南文化藝術(shù)作出了應(yīng)有的貢獻，他是中國當(dāng)代杰出的書法大家。中國書法家協(xié)會原主席沈鵬先生對其書法贊譽說：“法得魏晉意，神求山川雄，承古出新篇，氣度猶恢宏。”

月球，是人們傳說中的“月宮”，是我們的“先祖”——嫦娥的家。

1969年7月16日，美國人阿姆斯特朗、歐德林和珂林斯乘阿波羅號首次登上了月球，7月20日，他們從月球回到人間，并帶回了嫦娥“家”中的50余磅石塊。

2001年1月10日1時零分，我國自行研制的“神舟二號”無人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空；而飛船返回后披露的秘密同樣令人驚奇——飛船帶去了我國杰出藝術(shù)家李可染、劉炳森、馮國語3件書畫作品，在太空遨游了7天——創(chuàng)造了人類書畫史上傳播最遠的世界距離。

日前，記者造訪馮國語先生府邸，談及中國人的太空夢時，馮老還頗為激動：“當(dāng)時，按高層領(lǐng)導(dǎo)草簽，我寫了‘發(fā)展航天，振興中華’6尺作品；劉炳森先生寫了一個‘龍’字；李可染先生畫了一幅國畫。”馮老說：“如果若干年后載人飛船登月給我任務(wù)，我一定會高質(zhì)量地完成，一定會讓嫦娥看到子子孫孫們很滿意的國粹——書法藝術(shù)！”

夢，幼承家學(xué)

馮國語的書法夢始于兒時。

他說：“一個字的點畫，就似一場藝術(shù)盛宴。盛宴中的字，有力的雕塑和造型；有音樂的節(jié)奏與韻律美；有跡化了的溫潤和文雅、雋永。”

馮老的這席話，有他的語言價值。

1940年，他出生在歷史悠久，文化昌盛的河南葉縣辛店。故里孔子游葉，葉公問政，孔子有近悅遠來之對；昆陽大戰(zhàn)，以少勝多，遂成光武龍興之所；山谷尉葉，東坡歷游，遺《幽蘭賦》《昆陽城賦》詩文；至若文王化行、王喬飛鳧、丹丘隱居、李白訪友等先賢佳話在民間廣為流傳。馮家到他父親時，已呈衰落之勢。

衰落歸衰落，讓他感到挺有意思的是，家中占地4畝多的大宅子，每逢趕集，那些身穿長衫，頭戴瓜皮帽，腰懸酒葫蘆，愛顯擺學(xué)問，有點窮酸和迂腐的人士還是擠滿了馮宅；他們有的吟詩作對，有的揮毫?xí)嫛?/p>

大宅盡管雜亂，可也有些風(fēng)光。詩者，須懂平仄、韻對；書者，須有筆墨功夫。

就這樣，耳聞目染，受環(huán)境的熏陶，讓他愛上了書法。5歲時，他上了私塾，教的都是孔孟之道，從“人之初”“趙錢孫李”到“先晉魏靈公”“四書五經(jīng)”等。他說：“先生教后，是要用毛筆寫下來的。我現(xiàn)在的這點功夫，基礎(chǔ)就是在私塾里打下的。”

馮老回憶說：“私塾先生很是嚴厲，成績不好要挨打，字讀不出來要挨打，字寫不好要挨打，跟人吵架也要挨打。”他說：“打，那可是真打，都是用條子、藤條打，挨打的學(xué)生都哭泣不已！”說到這，馮老有些得意洋洋地笑了，“我還聽話，成績經(jīng)常是上上，挨打的也少；可一些成績差的，挨打就多了，常常是屁股上的那個疙瘩沒消下去呢，這個疙瘩又起來了。”

令他開心的是，每年“臘月二十八，打糕蒸饃貼花花”的時光。1946年，已六、七歲的他，會早早起床跟隨父親給鄰里寫春聯(lián)。一般說來，那時，他就做些磨墨展紙，打下手的活。有時，他也會應(yīng)鄰里之邀，寫上一兩幅。

接著之后的少年、青年，他開始主攻顏柳、歐陽率更，及“二王”“趙董”；繼之中、老年時，他又涉隸潛魏，朝習(xí)漢隸，暮臨六朝。

書，功到藝成

一年年往昔的苦練，馮老迎來了人生的收獲期。

至中年，他終于形成“以碑入行、入草，古樸曠達、跌宕沈雄，疏密有致、聚散自如”的書風(fēng)。中國書法大師沈鵬先生就此評曰：“法得魏晉意，神求山川雄，承古出新篇，氣度猶恢宏。”

馮老的作品，曾屢屢入選國內(nèi)外書法大展，5次獲得一等獎；1000余幅作品遠播日本、韓國和香港等17個國家及地區(qū)；德國漢堡、慕尼黑與意大利米蘭畫廊均收藏了他的作品。中國外交部還將他的作品定為國家領(lǐng)導(dǎo)人贈送外國政要的禮品；國內(nèi)一些名山古剎、賓館酒樓等，都留下了他不少墨寶石刻。

前不久，一位官員向他透露：“赴上海看望江澤民先生時，在江先生的會客廳里看到馮老書的《蘭亭序》。”馮老回憶道：“那是昆明世博會時，為江先生寫的。同時，還為江先生寫了一幅‘漢柏秦松骨氣，商彝夏鼎精神。’”

“書法講究獨創(chuàng)性。”馮老說：“板橋《閑居》云：‘荊妻拭硯磨新墨，弱女持箋學(xué)楷書。’就講板橋習(xí)書，夜間以指為筆，不小心畫在夫人身上，夫人驚醒說：‘你有你的體，我有我的體，人各有體’。‘人各有體’，開啟了鄭板橋的思路。于是，板橋以真隸為主，雜以行、草，時不時又來一兩個篆書的偏旁，甚至有時會冒出畫竹蘭的筆法來，字形大小相間，章法若亂石鋪街，墨色濃淡并用，創(chuàng)出了獨特的‘六分半’書體。”

馮老特別強調(diào)說：“中國書法是源脈相承的藝術(shù)，創(chuàng)新必須建立在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上。如果拋棄傳統(tǒng)，就必然背離書法藝術(shù)的本體。”

愛，融入生命

“做書”先做人——這是馮老的追求。他說：“要做書法家，必須先做人，做人是做書的前提和關(guān)鍵，也是決定書法成敗的關(guān)鍵因素。”

馮老說：“文人講德藝雙馨，文人應(yīng)該有愛心，應(yīng)該回報社會、奉獻人民。”

長期以來，在社會責(zé)任的驅(qū)使下，馮老總是懷著一顆虔誠的愛心，關(guān)注公益事業(yè)；總是樂于幫助身邊需要幫助的人，將愛慷慨地贈予他熟悉和不熟悉的人們。

1990年，北京舉辦了新中國成立以來的第一次綜合性國際運動會——第十一屆亞運會。亞組委就此向馮老發(fā)出邀請信，請他在亞運村舉辦書展。他沒有半點猶豫，答應(yīng)了亞組委的邀請，耗時兩月，他創(chuàng)作出了137幅作品，并正式在亞運村展出，參觀人數(shù)達10萬余人，觀者好評如潮，留言有稱之“觀之心情怡然”，有說“清水出芙蓉”，還有評書法為“集古、雅、趣一體，是書法之大美”，有的甚至提出“得一作品足已”……北京媒體也紛紛盛贊“馮國語先生的書法，是當(dāng)代書法藝術(shù)的一場精美盛典”……可就是這樣一批盛典性且價值不菲的作品，馮老在展覽結(jié)束后，僅留下兩幅作為車旅費之用，其余作品全部捐贈給了十一屆亞組委。

2004年12月30日，福州青年李靖騎車環(huán)游全國抵達昆明，慕名謁訪馮老求先生賜作品壯行時，馮老愉快地滿足了他的愿望。

還有家住昆明書香門第的張榮先生家不慎漏水，滲濕了樓下楊先生家懸掛在客廳墻上馮老的書法條幅，由此兩家成了冤家。一日，不堪楊家吵鬧的張先生找到馮老求救。馮老聽后一邊自責(zé)自己的字在外“惹”了禍，一邊潑墨一幅，請張先生帶了換回被水污了的原作。

還有一高校在遷入昆明呈貢新校區(qū)后，為營造文化氛圍，想在一些標(biāo)志性建筑和會堂上請馮老題詞，而又苦于經(jīng)費無著落。這可難住了學(xué)校。馮老的幾個弟子將情況告訴他后，馮老笑了：“難題不難，沒有錢也可破題。”20天后，馮老將一批作品贈送給了學(xué)校。

確實，社會責(zé)任與愛心——是人的一種崇高而又圣潔的使命和情感。對于這種使命和情感，馮老向記者流露出了些許自責(zé)，“2008年，汶川大地震，我原計劃寫40幅作品，捐獻給災(zāi)區(qū)。可計劃正要實施時，因生病住院就沒有寫成。為這事，我真是常常感到遺憾哎！”

記者堅信，愛，將一直伴隨馮老終生！

采訪附記：

《馮國語：翰墨舞太空》一文寫好后，記者從QQ請馮老審閱；審后，馮老附紙認真地寫下了一段習(xí)書的話，交記者一讀。這段話，輕泛、文美、有趣，故放在附記中供讀者欣賞。馮老是這樣說的：

“書法藝術(shù)是我的追求，是伴隨我一生的，為了書法，我放棄了許多愛好，我每天想的、做的，滿腦袋裝的全是字。沒有書法我便沒了生活、沒了樂趣。每當(dāng)寫出滿意的字，我高興得睡不著覺。現(xiàn)在，我真心體會到了古人說：‘入之愈深，其進愈難，而其見愈奇’的道理。

畫無常勢，勢無常態(tài)。既要隨行就市，又要我行我素，難耶。所以要寫好字就要傾全生之力，去孜孜追求——‘愛好、勤奮、堅持、虛心’將伴隨我終生。我相信，平生就愛好一件事，能做不好事嗎？我堅信一定能做好。齊白石先生就是最好的榜樣。”

聰明有聰明的長處，愚笨有愚笨的不足；我是后者，每有寸進，須較智者付出更多的精力和時間。但也讓我有了耐心，增長了上進心，更有了鍥而不舍的決心。

人的一生有了追求，就有了事干。特別是對一個退休清閑的人來說就有了快樂，有了快樂就有了成就感，這就有了健康，同時也就有了幸福。

我為了書法，追求了60余年，雖然沒把字寫好，但體會是踏實的，這就是‘藝無止境’。確實如此，藝術(shù)的追求無止境，不會讓你隨便坐下休息，活到老學(xué)到老，在藝術(shù)家的字典里沒有休止符號！”

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馮國語，男，漢族，1940年生，河南葉縣人。云南省七、八、九屆政協(xié)委員，云南省文史館館員，中國書法家協(xié)會會員，中國外交部書法協(xié)會顧問，中國書畫函授大學(xué)教授等。

作品曾多次入選國內(nèi)外書法大展，5次獲得一等獎；1000余幅作品遠播日本、韓國和香港等17個國家及地區(qū)，德國漢堡畫廊、慕尼黑畫廊及意大利米蘭畫廊均收藏有他的作品。

他潛心學(xué)問，出版有書法理論、書法研究兩部；并長期從事書法教學(xué)，多次應(yīng)邀到北京大學(xué)、新加坡大學(xué)講授書法理論與創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)了一大批書法藝術(shù)人才。