淺談索緒爾結構主義語言學的批判與繼承

摘 要：本文首先對索緒爾的結構主義語言學進行總體概述;其次，介紹其著作《普通語言學教程》中幾組基本概念：符號系統論、語言與言語、能指與所指、組合關系與聚合關系、共時性與歷時性;第三，介紹具有代表性的索緒爾語言觀的批判者與繼承者。

關鍵詞：索緒爾;語言學;批判;繼承

費爾德南·德·索緒爾被稱為“現代語言學之父”，結構主義的奠基人，是20世紀公認的最具影響力的語言學家。他的著作《普通語言學教程》具有開拓性的意義。同時，這本書的出版也標志著為現代語言學時代的到來。索緒爾以符號作為支柱，通過對各種關系的架構來研究語言，即“結構主義語言學”。

1.結構主義語言學的幾組概念

索緒爾的語言學思想主要包含以下幾組概念：符號系統論、語言與言語、能指與所指、組合關系與聚合關系。這些概念都是語言學研究的基本概念。

索緒爾認為語言本身就是一個系統，即結構。語言是以符號的形式而非實體的詞構成，其基本單位是符號。語言并不是由語音和意義本體構成的，而是由二者間的關系構成的，這種語言體系被看成是一個符號系統。語言的符號系統要遠比其他符號系統復雜得多，也龐大的多，但它更具有系統性。

索緒爾提出所指和能指的概念，能指即聲音形象，所指及這個聲音代表的事物或概念。同時，他指出能指和所指的聯系具有任意性，即語言符號任意性。索緒爾所說的任意性包含兩個方面：（1）事物和音之間沒有必然的聯系，即絕對的任意性;（2）人們雖有自由選擇音的權力，但在一定范圍內使用同樣的聲音進行交際，說明語言有內在規律。……