
過年期間親朋好友團聚在一起,大家都喜歡話家常、嘮嘮嗑。寶寶,你有沒有注意到,大家都是用什么語言在交流呢?普通話還是方言?你會不會說方言呢?
行動依據
《3-6歲兒童學習與發展指南》: 4~5歲幼兒能說出自己家所在地的省、市、縣(區)名稱,知道當地有代表性的物產或景觀。
任務卡
七嘴八舌說方言
家庭成員每人說一句不同的方言給寶寶聽,如東北話、四川話、上海話等。
掃一掃旁邊的二維碼,大家一起欣賞各種方言的音頻,一起模擬各地的方言。“這是全國各地的話,叫地方話,也叫方言。每個地方都有方言,會讓人聽起來很親切。”
家庭方言大表演
家庭成員每人用方言準備一個節目,進行表演,表演完畢,大家要鼓掌給予鼓勵。
在體會方言的有趣之后,大家再用普通話進行交流。“寶寶你知道為什么我們每個人都要說普通話嗎?因為普通話是國家通用語言,我們都說普通話,更有利于大家交流。”
嘮叨鹿媽
通過這種寶寶喜歡的方式去幫助他們熟悉方言,而不是生硬地說方言,符合他們的年齡特點,寶寶更樂于接受。
鹿爸博士
運用生活中的方言,去幫助寶寶感受語言的趣味,激發他們表達的欲望。為寶寶創設自由、寬松的語言交往環境,鼓勵和支持他們與成人、同伴交流,讓寶寶想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。