小烏龜?shù)镊攘?/h1>
2015-04-29 00:00:00郭永莉
動漫界·幼教365(大班)
2015年1期
行動依據(jù)
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒能專注于安靜學習活動20分鐘左右。
任務(wù)卡
寶寶，看到一旁的小烏龜了嗎？它準備去參加化妝舞會，想穿上漂亮的衣裳呢，寶寶能幫幫它嗎？快來給小烏龜?shù)臍ぷ油可侠_紛的色彩吧，相鄰格子的顏色要不相同。注意，不能涂出線喲。
涂畫小烏龜?shù)镊攘r可依據(jù)真實情景進行，為了增加游戲的趣味性，家長可以和寶寶創(chuàng)作故事、假設(shè)情境，這樣，寶寶就帶著一種使命來進行游戲，而不是簡單地當成任務(wù)完成了。
大班孩子如何通過涂色來進行專注力、手眼協(xié)調(diào)能力及力度控制的訓(xùn)練呢？一起來幫小烏龜畫上漂亮的殼子吧！
大班孩子在涂色訓(xùn)練上難度進一步提高，涂色的空間變小，在封閉空間里不出界的涂色，對手部力量的控制是一種訓(xùn)練。和從美術(shù)角度出發(fā)的涂色游戲有所不同，這個活動的重點在于均勻地涂色以及不涂出邊界。在寶寶選擇顏色涂色的過程中，還可以培養(yǎng)他們的審美能力。
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行動依據(jù)
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒能專注于安靜學習活動20分鐘左右。
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寶寶，看到一旁的小烏龜了嗎？它準備去參加化妝舞會，想穿上漂亮的衣裳呢，寶寶能幫幫它嗎？快來給小烏龜?shù)臍ぷ油可侠_紛的色彩吧，相鄰格子的顏色要不相同。注意，不能涂出線喲。
涂畫小烏龜?shù)镊攘r可依據(jù)真實情景進行，為了增加游戲的趣味性，家長可以和寶寶創(chuàng)作故事、假設(shè)情境，這樣，寶寶就帶著一種使命來進行游戲，而不是簡單地當成任務(wù)完成了。
大班孩子如何通過涂色來進行專注力、手眼協(xié)調(diào)能力及力度控制的訓(xùn)練呢？一起來幫小烏龜畫上漂亮的殼子吧！
大班孩子在涂色訓(xùn)練上難度進一步提高，涂色的空間變小，在封閉空間里不出界的涂色，對手部力量的控制是一種訓(xùn)練。和從美術(shù)角度出發(fā)的涂色游戲有所不同，這個活動的重點在于均勻地涂色以及不涂出邊界。在寶寶選擇顏色涂色的過程中，還可以培養(yǎng)他們的審美能力。
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