紋面的毛利人

我們國(guó)家有許多少數(shù)民族，他們有自己的語(yǔ)言和文化。其實(shí)外國(guó)也有少數(shù)民族，他們也有屬于自己的文化特色，寶寶是不是也很好奇呢？讓我們把目光聚焦到新西蘭的少數(shù)民族——神秘的毛利人身上。氣勢(shì)恢宏的戰(zhàn)舞、神秘的紋面、代表友好的碰鼻禮，無(wú)一不吸引著寶寶的興趣，今天就來(lái)一起做一回地道的毛利人吧！

行動(dòng)依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象；在藝術(shù)欣賞時(shí)常常用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的理解。

任務(wù)卡

看一看

“寶寶，一起來(lái)看一看神秘的毛利人，看看他們跟我們有什么不同？他們臉上的紋面是什么顏色的？圖案是怎樣的？有什么用？”家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

畫一畫

寶寶看到旁邊的毛利人了嗎，來(lái)幫他畫上好看的紋面吧。也可以用油彩或其他可擦洗顏料在爸爸媽媽的臉上畫上專屬的紋面圖案。

說(shuō)一說(shuō)

請(qǐng)寶寶們講一講自己設(shè)計(jì)的紋面圖案有什么特殊的意義。

秀一秀

寶寶和家長(zhǎng)互相行毛利人代表友好的碰鼻禮后，掃二維碼，一起跟隨音樂來(lái)跳最有氣勢(shì)的毛利戰(zhàn)舞吧！

嘮叨鹿媽

多種多樣的紋面圖案給寶寶們視覺上的刺激，寶寶在抓住紋面圖案的特點(diǎn)后，能大膽創(chuàng)作出不同的紋面作品，這個(gè)活動(dòng)可以發(fā)展寶寶的觀察力、表現(xiàn)力和動(dòng)手能力。

鹿爸博士

寶寶喜歡探索，對(duì)未知充滿了好奇并勇于嘗試，家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)寶寶大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)成功的樂趣。……