

到了大班,寶寶們有了通過畫面猜測故事、改編故事的能力,而他們通常也是非常樂意做這樣的事情。《夏天的天空》是一本無字書,講述了一對姐弟和兩條狗在草地上嬉戲的故事,天空中的云朵在他們的想象里不斷變換。
行動依據(jù)
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 5~6歲幼兒能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,或續(xù)編、創(chuàng)編故事。
任務(wù)卡
準 備
圖畫書《夏天的天空》。
親子閱讀最溫馨
圖畫書里都有誰?這是一個什么地方?圖畫書里的云朵變化出了哪些東西?寶寶覺得哪一個最有趣?
開動腦筋來思考
在這樣一個地方,你的心情會是什么樣的?你有沒有見過云朵特別像某樣?xùn)|西?
大家都來說故事
請寶寶和爸爸媽媽一起看著圖畫書,完整地講個故事。
圖畫書最后說:“明天,我們再來聽云說故事,好嗎?”云朵還會講什么故事呢?讓寶寶在淺藍色紙上用白色油畫棒畫一畫自己想象中的云朵,說一說它像什么,再把具體的形象畫一畫。
嘮叨鹿媽
大班的寶寶已經(jīng)有能力去敘述故事了,無字書給了寶寶極大的空間去自由發(fā)揮,因此,在講述的過程中,爸爸媽媽不如讓自己成為一個聽眾,耐心地聽寶寶去講述他自己眼中的故事。
鹿爸博士
大班寶寶的各方面能力有了很大的提高,注意力集中的時間也長了許多。因此,在親子閱讀時給寶寶一個安靜舒適的環(huán)境是很有必要的,家長可以先讓寶寶自己閱讀一段時間,熟悉圖畫書的內(nèi)容。