襄汾縣中學(xué)教師體育參與現(xiàn)狀調(diào)查

摘要：文章就襄汾縣中學(xué)教師參與體育鍛煉的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，通過去當(dāng)?shù)乜疾觳⑴c一些老師進(jìn)行交流，還運(yùn)用發(fā)放問卷的方式收集資料，并對(duì)收集到的資料進(jìn)行整理和分析，了解他們參與體育鍛煉的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)中學(xué)教師在體育鍛煉的參與過程中存在的問題，對(duì)這些問題進(jìn)行解析并提出改進(jìn)建議，幫助教師身心均衡發(fā)展，進(jìn)而為教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：襄汾縣 中學(xué)教師 體育鍛煉 對(duì)策研究

中圖分類號(hào)：G812

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-5643（2015）12-0040-03

1 前言

社會(huì)不斷進(jìn)步，人民對(duì)生活質(zhì)量的要求也隨之提高。人們?cè)絹碓街匾晫?duì)下一代的培養(yǎng)，給予教育事業(yè)的關(guān)注越來越多，對(duì)教學(xué)水平的要求也必然提高，這就要求教師不斷加強(qiáng)自身各方面的專業(yè)素質(zhì)。參與體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)人們的健康有著巨大的影響。教師參加體育鍛煉的情況對(duì)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的情況影響巨大。因此，開展對(duì)中學(xué)教師參與體育鍛煉現(xiàn)狀的研究，了解中學(xué)教師當(dāng)前存在的問題，并對(duì)其形成正確的體育鍛煉觀念具有非常重要的社會(huì)意義。

2 研究對(duì)象和方法

2.1 研究對(duì)象

本文以襄汾縣襄汾高級(jí)中學(xué)、汾城高級(jí)中學(xué)、趙曲高級(jí)中學(xué)、南辛店高級(jí)中學(xué)4所高中的教師為研究對(duì)象，進(jìn)行調(diào)查研究。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱大量中學(xué)教師參與體育運(yùn)動(dòng)方面的文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)期刊，并閱讀了有關(guān)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的書籍。通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)期刊資料，并對(duì)這些資料進(jìn)行剖析，為本論文的寫作提供參考和幫助。……