襄汾縣中學教師體育參與現(xiàn)狀調查

摘要：文章就襄汾縣中學教師參與體育鍛煉的情況進行抽樣調查，通過去當?shù)乜疾觳⑴c一些老師進行交流，還運用發(fā)放問卷的方式收集資料，并對收集到的資料進行整理和分析，了解他們參與體育鍛煉的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)中學教師在體育鍛煉的參與過程中存在的問題，對這些問題進行解析并提出改進建議，幫助教師身心均衡發(fā)展，進而為教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

關鍵詞：襄汾縣 中學教師 體育鍛煉 對策研究

中圖分類號：G812

文獻標識碼：A

文章編號：1004-5643（2015）12-0040-03

1 前言

社會不斷進步，人民對生活質量的要求也隨之提高。人們越來越重視對下一代的培養(yǎng)，給予教育事業(yè)的關注越來越多，對教學水平的要求也必然提高，這就要求教師不斷加強自身各方面的專業(yè)素質。參與體育活動對促進人們的健康有著巨大的影響。教師參加體育鍛煉的情況對學生參加體育運動的情況影響巨大。因此，開展對中學教師參與體育鍛煉現(xiàn)狀的研究，了解中學教師當前存在的問題，并對其形成正確的體育鍛煉觀念具有非常重要的社會意義。

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

本文以襄汾縣襄汾高級中學、汾城高級中學、趙曲高級中學、南辛店高級中學4所高中的教師為研究對象，進行調查研究。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

查閱大量中學教師參與體育運動方面的文獻及學術期刊，并閱讀了有關統(tǒng)計學方面的書籍。通過查閱相關文獻及學術期刊資料，并對這些資料進行剖析，為本論文的寫作提供參考和幫助。……