中考體測新標準背景下太原市初三學生參加體育鍛煉現狀研究

摘 要：文章以太原市實行新的中考體測標準為背景，隨機抽取太原市四所中學內的300名的初三學生為研究對象，主要使用問卷調查法，對學生參與體育課和體育鍛煉情況進行調查，以提高學生、家長、學校乃至社會對學生身體健康狀況的關注，促進學生積極進行體育鍛煉，提高身體素質。結論：女生對于體育課程的需求程度高于男生，學生和家長缺乏全面的體育知識，限制了學生養成正確的鍛煉習慣。隨著2013年中考體測分值的提高，定期參加體育鍛煉的學生人數不斷增加，鍛煉時間也越來越長，總體呈改善狀態。

關鍵詞：體育鍛煉 身體健康體質 中學生體質測試

中圖分類號：G807

文獻標識碼：A

文章編號：1004-5643（ 2015 ）01-0028-03

1 前言

體育鍛煉能夠發展身體，增進健康，增強體質，娛樂身心，是生活中必不可少的內容。作為提高學生體質健康水平最重要的途徑，學校體育工作歷來是同家關注的重點，從陽光體育運動到學生體質測試，再到中考加試體育，無不顯示出國家對提高青少年學生體質健康水平的關心和重視。然而，學生的身體健康水平和學校體育工作的現狀卻不容樂觀。近幾年的研究表明，在我同中學生中存在最突出的問題是身體素質差，因病或傷請假的比例高，耽誤正常的學習進程。青少年能夠擁有健康的體魄和樂觀的精神是學校體育的最終目標，也是檢驗學校工作的重要指標。因而從2013年起，太原中考體育測試工作滿分由2012年的30分提高至50分，各項標準也發生了變化，目的就是通過考試制度的改變，加大體育在中考成績中所占的比例，引起學校、家長、學生和社會各方面的重視，促進學生進行體育鍛煉，以切實提高學生的身體健康水平。……