“埋兒奉母”與“埋母奉兒”

漢郭巨，家貧。有子三歲，母常減食與之。巨謂妻曰：“貧乏不能供母，子又分母之食，盇埋此子？兒可再有，母不可復得。”妻不敢違。巨遂挖坑三尺余，忽見黃金一釜，上云：“天賜孝子郭巨，官不得取，民不得奪?！?/p>

——二十四孝之“埋兒奉母”

漢朝郭巨，因為父親過世后將家產都給了兩個弟弟，家境十分困窘。郭巨有一個三歲的兒子，他的母親憐愛孫子，便常常省下飯食給孫子吃。郭巨擔心母親挨餓，就和妻子商量：“家里窮，不能供養母親，兒子又分吃了母親的糧食，不如把兒子埋掉，省下糧食讓母親吃。兒子還可以再生，而母親餓死就沒了?！彼钠拮右膊桓疫`抗。于是，郭巨就開始刨坑埋兒。不料剛挖到三尺左右，地下忽然出現一個壇子。郭巨打開壇子，里面原來裝滿了黃金和一張條子。字條上面寫道：“天賜孝子郭巨，當官的不得取，老百姓不能奪?！惫薜昧它S金，得以繼續孝敬母親并養著兒子。

二十四孝中，郭巨“埋兒奉母”的故事是被后人詬病最多的。理由無他，認為郭巨“愚孝”，沒人性、違天道、滅人倫。魯迅就曾批判說，他讀了這個故事，非但自己不想做孝子，也唯恐父親做孝子把他給埋了！

2014年，安徽省六安市以二十四孝故事為題材，制作了一批街頭公益廣告。其中，“埋兒奉母”的故事引起人們非議，不少市民表示“瘆得慌”。

實際上，人們對這個故事如此抵觸，主要是因為把眼睛盯在了“埋兒”上，卻沒注意講這個故事的真正目的是勸人“奉母”。“奉母”沒看見，眼里盡剩下“埋兒”了。真不知道六安市那些“瘆得慌”的市民“瘆”什么！是擔心父母把他們給埋了？還是擔心他們自己禁不住公益廣告誘惑把自己的孩子給埋了？小朋友尚且知道灰太狼用鍋豬懶羊羊是虛構的，他們也太低估自己父母的智商了！一看見短袖衫，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸體……借用大人訓孩子常用的一句話：“好的你怎么不學？”

更何況，在現在，“埋兒奉母”的事確乎已經絕跡，反倒是“埋母奉兒”的事層出不窮。看看現在家庭地位的排列順序：孩子gt;妻子gt;寵物gt;丈夫gt;岳父、岳母gt;父母。孩子是“萬萬人之上”，父母則成了“萬萬人之下”。再看看身邊，棄老者有之，啃老者有之，把父母當老媽子使喚者有之，把孩子扔給父母而自己不聞不問者有之……還擔心“埋兒奉母”嗎？這明明是“埋母奉兒”！

設想一下，若父母真的像某些人一樣眼里只看見“埋兒”而看不見“奉母”，焉有你們的今天？所以，還不謝謝父母的“不埋之恩”？

百善孝為先，“埋兒奉母”真的不是教你去把兒子給埋了，而是教你重視父母、善待父母。