為“英雄中隊(duì)”點(diǎn)贊

“英雄中隊(duì)”是中國(guó)少先隊(duì)歷史上的一項(xiàng)偉大創(chuàng)舉， 是少先隊(duì)開展學(xué)英雄榜樣教育的有效途徑，愛(ài)黨教育的重要載體?；矢櫜龍?jiān)持研究“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)近40年， 對(duì)“英雄中隊(duì)”有著特別深厚的感情。在中國(guó)少先隊(duì)“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建60周年的時(shí)候， 皇甫鴻昌歸納出了關(guān)于“英雄中隊(duì)”的的6個(gè)關(guān)鍵詞： 需求、評(píng)價(jià)、傳承、活動(dòng)、輔導(dǎo)、提升。這6個(gè)關(guān)鍵詞有著內(nèi)在的、前后關(guān)聯(lián)的必然關(guān)系，用新成果促進(jìn)“英雄中隊(duì)”的創(chuàng)新發(fā)展， 為我們的“英雄中隊(duì)”點(diǎn)贊！

“學(xué)習(xí)先鋒榜樣 傳承紅色基因”是創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”的靈魂。少年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中是需要榜樣的。少先隊(duì)榜樣教育在少年兒童中起著引路、導(dǎo)向，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做的樣板和規(guī)范作用，是一種無(wú)聲的命令。少年兒童學(xué)榜樣，往往是從模仿開始的，從自我做起，從小事做起，一步一步學(xué)下去，在有益的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)到榜樣的理想、信念、情操、行為。少先隊(duì)榜樣教育是一項(xiàng)深入持久的育人工程，要用先進(jìn)榜樣去影響一代人甚至幾代人。少年兒童為自己是“英雄中隊(duì)”的成員而自豪，用自己的實(shí)際行動(dòng)為“英雄中隊(duì)”增光添彩，使少先隊(duì)榜樣教育更加形象化、具體化、真實(shí)化。

從“一九0中隊(duì)”的“一支獨(dú)秀”，到目前“英雄中隊(duì)”的“百花齊放”，全國(guó)已有數(shù)千支“英雄中隊(duì)”活躍在中華大地上， “英雄中隊(duì)”在社會(huì)上的影響也越來(lái)越大。革命老前輩、老紅軍、抗美援朝老戰(zhàn)士、英雄模范人物非常關(guān)心“英雄中隊(duì)”，中國(guó)少先隊(duì)界老前輩段鎮(zhèn)先生曾說(shuō)：“創(chuàng)建英雄中隊(duì)集體，是中國(guó)少先隊(duì)萬(wàn)綠叢中‘一點(diǎn)紅’——一支美麗獨(dú)特的奇葩，是少年兒童德育的特效載體”。原中國(guó)青年政治學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)陸士楨教授評(píng)價(jià)：“英雄中隊(duì)”活動(dòng)與其他少先隊(duì)組織活動(dòng)，如“手拉手”互助活動(dòng)、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)等一起被譽(yù)為少先隊(duì)的品牌活動(dòng)。中國(guó)少先隊(duì)第一教授張先翱：“先鋒人物是熱愛(ài)祖國(guó)、勒奮學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良的典范。創(chuàng)建英雄中隊(duì)，教育少年兒童像先鋒那樣學(xué)習(xí)和生活，是培育四好少年的好方法。英雄中隊(duì)之樹常青”。

“英雄中隊(duì)”不僅要?jiǎng)?chuàng)建好，更要傳承好，才能使“英雄中隊(duì)”做到屆屆相傳，不斷創(chuàng)新發(fā)展。皇甫鴻昌把“英雄中隊(duì)”傳承歸納為4個(gè)不動(dòng)搖：一是堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖； 二是堅(jiān)持創(chuàng)建少先隊(duì)英雄集體不動(dòng)搖： 三是堅(jiān)持心有榜樣學(xué)英雄不動(dòng)搖；四是保持少先隊(duì)“隊(duì)味兒”不動(dòng)搖。浙江省杭州市惠興中學(xué)“一九0中隊(duì)”是全國(guó)創(chuàng)建最早，持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的“英雄中隊(duì)”。2014年9月皇甫鴻昌專程到惠興中學(xué)“一九0中隊(duì)”進(jìn)行學(xué)習(xí)考察?；菖d中學(xué)提出“德育為先，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揚(yáng)個(gè)性”教育理念，以“如何做人、如何成才”教育為基礎(chǔ)，特別注重“一九0中隊(duì)”感人事跡的宣傳和“一九0”精神的弘揚(yáng)，進(jìn)一步挖掘“一九0”的內(nèi)涵，讓它在惠興中學(xué)代代相傳?；菖d中學(xué)“一九0中隊(duì)”創(chuàng)建60年、連續(xù)傳承47屆， 為全國(guó)“英雄中隊(duì)”的傳承提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”過(guò)程中，一定要開展豐富多彩的學(xué)英雄活動(dòng)，讓少年兒童加深對(duì)“英雄中隊(duì)”的理解，吸引更多的少年兒童加入其中，使“英雄中隊(duì)”這個(gè)光榮集體成為少年兒童成長(zhǎng)道路上的“加油站”。其活動(dòng)形式主要有：主題隊(duì)會(huì)式、社會(huì)實(shí)踐式、橫向聯(lián)系式、六比六賽式、典型引路式、成果展示式等?！坝⑿壑嘘?duì)”的活動(dòng)也要隨著時(shí)代的發(fā)展不斷賦予新的內(nèi)涵。全國(guó)人民特別是干部都在學(xué)習(xí)焦裕祿，焦裕祿精神影響了幾代人。焦裕祿當(dāng)年教育子女“不能看白戲” “從小學(xué)挑水” “當(dāng)普通勞動(dòng)者” “不和別人比吃穿” “焦裕祿的子女不能搞特殊” 等，到現(xiàn)在也具有很強(qiáng)的教育意義。因?yàn)榻乖５摼衽c焦氏家風(fēng)是一脈相成的，學(xué)習(xí)焦裕祿好家風(fēng)就是弘揚(yáng)焦裕祿精神。

“輔導(dǎo)員在整個(gè)少先隊(duì)工作中起著關(guān)鍵作用。輔導(dǎo)員不是少先隊(duì)的主人，但輔導(dǎo)員是少先隊(duì)組織的指導(dǎo)者，是少先隊(duì)教育的老師，是少先隊(duì)活動(dòng)的總導(dǎo)演”。開展好“英雄中隊(duì)”活動(dòng)，校內(nèi)輔導(dǎo)員和校外少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員都有著重要責(zé)任。全國(guó)少工委主任羅梅對(duì)少先隊(duì)工作者提出的三條要求是： 增強(qiáng)政治素質(zhì)、提高工作能力、始終愛(ài)崗敬業(yè)。這也是校內(nèi)外“英雄中隊(duì)”輔導(dǎo)員所必須做到的。他們積極宣傳正能量，帶頭學(xué)英雄，成為少先隊(duì)員的表率?！耙痪?中隊(duì)”終身輔導(dǎo)員李鴻基老師，見證了“一九0中隊(duì)”的光輝歷程，是“一九0中隊(duì)”的親歷者和受益者，雖然已經(jīng)80高齡，但仍在積極弘揚(yáng)“一九0中隊(duì)”精神。校內(nèi)外少先隊(duì)輔導(dǎo)員在“英雄中隊(duì)”活動(dòng)中要成為少年兒童學(xué)習(xí)英雄的引領(lǐng)者、紅色教育的策劃者、英雄精神的先行者、英雄事跡的傳播者。

習(xí)近平總書記關(guān)于“心有榜樣”的講話，“要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物， 在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求”，為新時(shí)期開展創(chuàng)建英雄中隊(duì)集體活動(dòng)指明了方向。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》文件精神，在今后的“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)中， 主動(dòng)爭(zhēng)取黨政支持， 主動(dòng)自我改革創(chuàng)新， 增強(qiáng)創(chuàng)建發(fā)展活力， 才能做到與時(shí)俱進(jìn)， 常創(chuàng)常新。今年是“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建60周年，應(yīng)充分抓住這個(gè)有利契機(jī)，從加強(qiáng)創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”的普遍性、開展對(duì)“英雄中隊(duì)”的督導(dǎo)評(píng)估、運(yùn)用時(shí)尚元素開展創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”活動(dòng)、建立全國(guó)英雄中隊(duì)“專家?guī)臁焙汀皵?shù)據(jù)庫(kù)”、規(guī)范“兩創(chuàng)一營(yíng)”活動(dòng)、統(tǒng)一對(duì)創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)等方面提升“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建水平，把全國(guó)少先隊(duì)創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”活動(dòng)推向一個(gè)新階段。

（作者系中國(guó)少先隊(duì)英雄中隊(duì)十佳志愿輔導(dǎo)員、“全國(guó)少先隊(duì)工作突出貢獻(xiàn)”獲得者、河南省少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主編了全國(guó)笫一本“英雄中隊(duì)”理論專著——《光榮的英雄中隊(duì)》， 并主持了團(tuán)中央批準(zhǔn)的全國(guó)笫一個(gè)關(guān)于“英雄中隊(duì)”的研究課題——《少先隊(duì)創(chuàng)建英雄中隊(duì)的發(fā)展與創(chuàng)新專題研究》。）