淺析高校學風建設

摘 要：優良的學風是進一步優化育人環境，全面推進學生的素質教育，提高人才培養質量的保障。整體上來講，目前高校的學風是優良的，但也存在種種問題。要加強學風建設，促進良好學風的形成，需要各方面的努力和配合：發揮學生黨團員、學生干部、學生黨團組織、學生社團組織的模范帶頭作用；發揮教師的育人作用；特別要發揮學生的主體作用。

關鍵詞：高校；大學生；學風建設

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）06-0235-02

大學生是祖國的未來，民族的希望，高校的學風狀況如何，直接影響著民族的興衰，影響著社會主義和諧社會的建設和國家的長治久安。因此，實事求是地分析高校的學風現狀并針對性地做好工作，對幫助大學生健康成長成才，對推動高校的建設，對促進社會和諧發展，都具有十分重要的意義。

一、加強高校學風建設的重要性

1.加強學風建設是提高人才培養質量的迫切需要

高等學校的根本任務是培養人才。培養德、智、體、美全面發展的社會主義合格人才。而在人才培養過程中學風又起著非常重要的作用，學風的好壞直接影響到人才培養質量。人們常說的“風正人好”就是說風氣對人的直接影響。用人單位為什么都喜歡到名校招聘學生，因為名校不僅具有一流的師資和設備，更重要的是擁有一流的學風。所以名校培養的學生普遍得到社會的認同。也就是說，一流的院校學風必然是一流的。

高校的學風總的情況還是比較好的，但嚴格地講，有些高校還沒有從思想上引起足夠的重視。所以這些高校的學風勢必存在這樣或那樣的問題。如有的同學對自己放松要求，不思進取，早晨睡懶覺，上課遲到，課堂不專心聽講，玩手機，吃零食，看與上課無關的書籍，甚至曠課，各行其是；有的沉迷于網絡游戲，上網聊天，學習一塌糊涂；有的沉浸在熱戀之中，相互消磨時間、打發時光，學習一團糟；有的禮儀缺失，談吐舉止很不文明；有的言行不符、誠信度不夠。更為嚴重的是在校享受了國家助學貸款，畢業離校后既不還本，也不還息，甚至留的聯系方式都是假的，造成學校經費被扣，后邊同學貸款受到一定的影響；有的不能理性地思考問題，只求個人照顧，不求個人上進，得過且過，不關心集體；有的紀律松懈，擅自校外租房的現象時有發生；有的學習生活中正常繳費沒錢，但個人完全可避免的消費居高不下；還有個別學生我行我素，教育、引導、批評都無濟于事，直至勒令退學等等問題，雖然表現在部分或少數同學身上，但它對高校學風帶來的不良影響是非常大的。當然，這些問題有學生自身的因素，也有高校疏于嚴格管理的重要原因。因此，高校必須從思想上引起高度重視，大力加強學風建設，嚴格要求，從嚴管理，一句話突出個嚴字，不要允許這些現象再持續發展下去。

2.加強學風建設也是促進學生健康成長的迫切需要

廣大同學進入大學，都想通過大學深造成為國家的棟梁之材，家長望子成龍，望女成鳳的心情更加迫切，含辛茹苦地把子女送到大學來就是希望子女能健康成長，成為對社會有用的人。高校更希望學生成為德智體美全面發展，成為社會主義事業的合格人才。要把這些良好的愿望變成現實，就必須擁有一個良好的育人氛圍，這個氛圍就是學風。

大學階段是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是學生智力發展的高峰期，是全面提高學生綜合素質和適應社會能力的黃金時期。在這樣一個非常重要的人生階段，良好的學風對學生的熏陶起著不可替代的作用，它可以激發學生的內在動力，促進學生積極上進，刻苦學習。學風對學生的影響不僅體現在在校期間，更能影響學生的一生。學生在校期間養成的各種習慣，畢業后自然會帶入社會，帶入工作崗位。好的作風和不良的習慣不僅對高校和個人聲譽造成不同凡響，同時會對個人今后的發展甚至一生產生直接的影響。所以，進一步加強學風建設，創造良好的育人環境，也是促進學生健康成長和成才的需要。

3.加強學風建設是加強高校事業發展的迫切需要

教學質量是高校的生命線。學風又與教學質量息息相關。沒有良好的學風，教學質量就無法談起，有了良好學風，好的教學質量才能得以體現。學風好了，教學質量提高了，高校的各項事業才能得到快速的發展，從這個角度上來講，學風是保證教學質量和高校事業發展的前提。因此，我們要從高校發展的高度來認識加強學風建設的重要性，進一步加強學風建設，努力推進高校各項事業的快速發展。

二、高校學風建設的途徑

加強高校學風建設一項艱巨的任務，需要高校各管理部門、教師及學生自身等方面共同努力才能完成，我們針對高校學風建設中存在的問題及成因，按照社會發展的要求，采取積極的措施和對策，幫助大學生成長成才。

1.充分發揮學生黨團員、學生干部在學風建設中的帶頭作用

學生黨團員、學生干部要在學習、工作、生活和學風建設活動中，要求同學做到的，首先帶頭做到。學生工作辦、團工委、學生黨支部要進一步加強對學生干部和學生黨團員的教育和管理，對不稱職的學生干部要及時調整，對違紀的更要從嚴處理。

2.充分發揮學生黨團組織和學生社團組織的帶動作用

學生黨團組織和學生會等學生社團組織要緊緊圍繞學風建設年展開活動。創新活動方式，做文明學生、建文明校園，樹文明新風等。舉辦形式多樣、豐富多彩，有利于學風建設，有利于學生健康成長的活動，大力營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，營造勤奮好學、求實創新的學習風氣。要積極配合，要按照學校的安排不斷推進大學生文明修身工程，提高廣大同學學習自覺性和文明素養。使廣大同學以飽滿的熱情和良好的精神風貌投入學習。

3.充分發揮教師教書育人的作用

教師是黨的教育方針的具體執行者，承擔著培養中國特色社會主義一代新人的光榮任務。從事著復雜、繁重、富有創造性的腦力勞動，教師要遵循教育、教學規律來教育學生，又要針對不同學生特點進行因材施教；即要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養學生高尚的道德品質和情操，又要激發學生的學習興趣，發展他們的智力，幫助他們掌握服務社會，建設祖國的本領，所以教師也是學院思想政治工作隊伍中的一支重要力量。教師主要通過教學活動每個環節，對學生進行素質政治教育。由于教師同學生接觸的時間多，教師的一言一行。都對學生起著潛移默化的作用。因此，希望我們每一個老師要進一步在教學活動中，用自己的知識、才能、品德教育引導和影響學生，努力做好教書育人的工作。從講課到實驗、實習、畢業論文（設計）等全部教學環節，對學生進一步從嚴要求，嚴格執教。對學生在教學活動中出現的問題要嚴肅指出，及時糾正，大膽管理，嚴把課堂質量關。

4.要充分發揮學生的主體作用

大學生是十分寶貴的人力資源，是民族的希望，是祖國的未來。廣大同學要充分認識自己所肩負的歷史使命。因此，大學生要從嚴要求自己，自覺遵守校規校紀和學院各項制度，積極上進，刻苦學習，文明禮貌，誠實守信，做到自我管理、自我教育，遇事理性思考，在生活中學會做人、做事、做學問，為把自己真正培養成為德才兼備的社會主義事業的合格人才而努力。

5.學生工作管理上要明確學校、學院、班級、宿舍四級管理體制和工作機制

學生工作管理實行學校、學院、班級、宿舍四級管理體制和工作機制，對大學生實行學校、學校、班級和宿舍這四層管理、教育和引導，可以層層抓好各項落實工作。要求各學院分管領導、各班班委和各宿舍舍長要切實負起責任，根據學院、班級和宿舍的實際情況制定落實措施，切實抓好落實工作。

6.嚴格管理，進一步推動高校學風建設再上新臺階

嚴格管理，主要是進一步加強對學生的日常管理，對各個教學環節的管理，對班級和宿舍建設等方面全方位的管理。學生工作辦、教學工作辦、輔導員、班主任等進一步嚴格執行學校的各項規章制度，本著以人為本、教育為先的原則，抱著對黨的事業高度負責的精神，大膽管理。在管理中不斷增強服務意識，在服務中不斷加強管理。要加大工作獎懲力度，對好的典范要及時表彰，弘揚正氣。對不思進取的要耐心做好思想教育工作，使他們能夠上進。對違紀的要按規定嚴肅處理。

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