復雜性理論引入心理學研究的可行性及啟示

摘要：復雜性理論就其方法論層面而言，是對還原論的反思?批判和超越，已為各學科提供了全新的探究方式，如今方興未艾?心理現象本身的復雜性為復雜性理論的引入提供了契機，使得我們得以更加全面地重新審視心理學的基本框架?本文嘗試從這一角度，說明將復雜性理論引入心理學研究的可行性，而在實踐中對復雜性理論有意無意地運用也為此提供了例證?

關鍵詞：復雜性；心理學；非線性

【中圖分類號】R395.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8602（2015）04-0677-02

一?復雜性理論撮要

（一）語境中的“復雜性”

嚴格來說，所謂定義，總是能夠反映當前人們對一定現象認識的程度，但無法涵蓋正在發展中的該現象的一切方面以及全部性質?對于“復雜性”的定義，學界基于各自研究旨趣的不同，一直莫衷一是?而復雜性理論將復雜性系統作為其研究對象，其本身也具備相當的復雜性?

（二）復雜性系統的基本特征

1.不確定性

“不確定性”是針對“確定性”而言的?主流科學以確定性為研究宗旨，尋求復雜現象背后的確定性規律和本質?而現實是，世界本身是由確定性和不確定性共同構成的，甚至某些不確定和偶然因素對于事物的發展起到了關鍵作用，對于確定性和規律性的尋求往往就成了一廂情愿?而復雜性理論將不確定因素納入研究范疇，直接面對現實世界?

2.演化性

現實存在的系統都是演化之中的，它包括了時間?空間和系統自身的狀態等維度?也就是說，系統本身是開放的，其自身與環境以及自身狀態之間，都在時刻發生著交互作用?演化本身也意味著，系統的變化是不可逆的?

3.非線性

“非線性”與“線性”是一對數學概念?在線性關系中，各變量之間的變化按比例?呈直線?高度相關，在空間和時間上呈現規則和光滑的運動；而非線性關系則指不按比例?不呈直線?無明顯相關的關系，表現出不規則的運動和突變?不可否認，非線性更接近客觀現象本身，是量化研究復雜系統的重要方法之一?

4. 自組織性

“自組織”是相對于“他組織”而言的，是指只需外界提供一定條件而無需特定指令就能自行創生?自行演化?自行調節，能夠自主地從混沌走向有序，自成結構的系統?一個系統自組織功能愈強，其保持穩定和產生新功能的能力也就愈強?

5.涌現性

涌現性，通常是指多個要素組成系統后，出現了單個要素所不具有的性質，這個性質并不存在于任何單個要素當中，而是系統在宏觀層面才表現出來，所以人們形象地稱其為“涌現”?涌現是在微觀主體演化的基礎上，宏觀系統在性能和結構上的突變，這是系統的適應性主體之間非線性相互作用的結果?

二?現代心理學發展概況

（一）心理學發展概況

心理學是一門研究人的心理現象的科學，具體來說是研究人的行為和心理活動規律的科學?按照這一概念，無論是東西方，“心理學研究”的歷史可以說源遠流長?畢竟，自從人類擁有了自我意識起，關于心靈的探索就從未間斷過?但這些研究的共同點就是，基本存在于思辨層面?

1879年，馮特在德國萊比錫大學的一個房間里，運用實驗內省法?反應時法等對人的心理現象進行了研究，這一舉動被公認為科學心理學誕生的標志?從此，心理學正式脫離哲學母體和生理學懷抱，成為一門獨立的學科?但是，由于缺乏一個統一的“范式”，獨立不久，心理學內部就充斥著各種流派的爭論和互補?目前，各種流派的理論可以說眼花繚亂，但國內學界較為公認的主流學派主要包括：行為主義?精神分析?人本主義和認知主義?它們的發展及衍生構成了現代心理學的主體?

（二）簡要述評

綜觀現代心理學主流各流派，可以分為兩類，一類遵循實證主義路線，通過嚴格?精確的科學實驗方法研究心理現象，但往往矯枉過正，重“理”不重“心”；另一類認識到前者的弊端，基于一定的理論和實踐基礎，崇尚人文主義，回歸“人”本身，但又往往以偏概全，主觀色彩濃厚，難以驗證?

不可否認，各流派均為心理學研究和實踐做出不可缺少的貢獻，也曾發展新理論以努力彌合彼此的鴻溝?但其賴以生存的理論基礎畢竟不可動搖，本身也有其深刻的時代性，同時追求理論的完備和自洽只能體現出理性本身的狂妄，可以諒解，卻不值提倡?

（三）心理現象的復雜性

人作為一種存在物，既是自然的也是社會的，既是現實的也是歷史的，其復雜性自然可想而知?

現代科學已經探明，心理是腦的機能，腦是心理的器官，以腦為主要代表的整個神經系統為人的心理和行為提供了生理基礎?

神經系統的基本功能單位是神經元?神經元兼有電活性和化學活性，它提供了信息加工機制?每個神經元末端都有稱為突觸末端的特化結構，其內部有大量微型膜囊，可儲存神經遞質?神經遞質將神經沖動從一個神經元傳遞到另一個神經元，電神經沖動經神經元傳遞到神經元末梢，刺激神經遞質從小囊內釋放?神經遞質經過突觸，刺激其形成電位，向前傳遞神經沖動?這個過程重復高速發生，直到在腦部形成感覺印象，或導致肌肉的緊張或松弛?

讓人注意的是，單個神經元并不能看見?記憶或推理，而大腦卻能如此?通過最先進的科學儀器，我們可以觀察到某人正在感覺或思考，卻不知道他正在感覺和思考什么?沒有什么獨特的物質叫做意識，卻可以有對感覺?動作或其他功能的復雜狀態的宏觀描述，甚至意識不僅意味著人的感覺?思考?言語等，還包括我們在執行這些認知過程時的元認知?

總而言之，現代科學雖然認識到心理和行為是由神經元聯結成的神經網絡產生的，卻不知道大量單純生物學意義上的神經元如何一起協作產生宏觀的認知?思維和情感?更讓人困惑不解和為之著迷的是，當若干個體的人構成群體時，同樣也可以產生類似若干神經元組成神經網絡時的復雜社會效應?

三?復雜性理論引入心理學研究的可行性及啟示

（一）復雜性理論引入心理學研究的可行性

從復雜性理論中，我們可以得到的啟發是，涌現起因于非線性相互作用，整個系統的涌現效應是協同的系統效應?當我們用這一視角重新考察上述心理現象的產生機制時，我們可以得到如下隱喻：并不存在能感覺?會思考的特殊的神經元，整個神經系統可以被描述為一種開放的自組織系統，其狀態依賴于與遠離熱平衡的環境之間的物理學?化學和生物學代謝，它處在遠離熱平衡和接近于作為不穩定點的某些閾值處發揮作用?而從另一維度來看，自我意識是人格的關鍵性特征，可以被看作整個系統的吸引子，從多種自我反思?自我調整以及管理我們意識行動的遞歸過程中涌現出來?而人格則作為序參量，它暗示著我們在一定情境下的心理狀態和行為傾向的狀態空間?無論是作為生理基礎的神經系統，還是作為外在現象的感受和思維，各自及彼此的非線性作用，都蘊含著顯著的對稱性破缺，這就意味著，一個小的擾動將引出大的變化?

當還原論方法執著于深入到微觀層面探究單個神經元的結構?屬性及其作用機制，并試圖通過這條途徑去解釋心理現象時，我們可以看到，心理現象本身的復雜性與復雜性系統的基本特征高度吻合，這種吻合為我們在心理學研究中引入復雜性理論提供了契機?

（二）啟發及運用

目前公認，復雜性理論可以追溯到貝塔朗菲的一般系統論?貝塔朗菲通過對生態系統的研究，將原先的生物學概念推而廣之，為我們探究其他研究對象提供了全新的視角?其實，簡單地將“生態系統”概念引入心理學，已經足夠讓人對心理學形成新的見解?無論是個體心理的生理發生機制，還是與其他個體的心理狀態相互作用，或者多個個體產生群體行為并最終引發復雜的社會效應，都暗含著生態系統的隱喻?而對這些現象和機制的探究，又正是復雜性理論的用武之地?

事實上，在當代心理治療領域，團體心理治療方興未艾，各種團體因其目的不同而類型多樣?以歐文·亞隆為代表的一類團體治療，將自我成長和人際關系作為團體治療的核心，兩者互為手段，也互為目的?參與者在團體中的言行，將現實生活中的模式有意無意帶入，引發其他參與者的反饋，形成多維度的交互作用，產生讓人驚異的心理動力，推動團體進程?通過事先篩選的可控人數的互動，團體內部變成一個社會的縮影，或者說成為一個人際關系的“試驗場”，以“此時此地”為原則，所有參與者在其中既觀察他人，也覺察自身，從而達成治療目的?

四?結語

復雜性理論是相對于傳統的還原論體系而言的，就方法論層面而言，復雜性思維方式更多的是對后者的反思?批判和超越，而非簡單的否定?事實上，在實際運用中，依然需要借鑒后者的方法和成果?不同之處在于，被還原論方法所一直視為干擾而回避和忽略的諸多偶然因素，被復雜性思維納入其探究范疇?而由此引發的微觀尺度上的非線性動力學和對初始參量的敏感依賴性，使系統的最終狀態無從預測，這是復雜系統的一個本質特征?

在對心理的研究中，我們就面臨著這樣一種巨大的復雜性?復雜性理論并不能提供封閉的心理學信條，卻提供了一種更開放的圖式，在對心理學的探索過程中，對各種問題的理解更加接近現實經驗?

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