陳依琳
摘 要:修辭與邏輯作為不同的學(xué)科,兩者之間存在著相互關(guān)聯(lián)又各自獨(dú)立的關(guān)系。修辭是對(duì)語(yǔ)言的修飾,邏輯是對(duì)思維的梳理。語(yǔ)言是思維的工具,如果思維受限,語(yǔ)言便無(wú)法更好地表達(dá)人類(lèi)的思想,從這個(gè)意義上來(lái)講,同語(yǔ)言和思維相對(duì)應(yīng)的修辭和邏輯之間也存在著特定的關(guān)聯(lián)。本文從邏輯中的同一律對(duì)思維的規(guī)范、約束與修辭運(yùn)用之間的關(guān)聯(lián)的角度出發(fā),淺析二者之間的關(guān)系。
關(guān)鍵詞:修辭;邏輯;同一律
[中圖分類(lèi)號(hào)]:H15 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2015)-27--01
一、普通邏輯的基本規(guī)律之首——同一律
1.同一律的基本內(nèi)容
同一律、矛盾律和排中律是普通邏輯的基本規(guī)律,也是關(guān)于思維的邏輯形式的規(guī)律。這三條規(guī)律都具有規(guī)范性和強(qiáng)制性。而只有遵守了普通邏輯的基本規(guī)律,才具備了正確思維的基本條件。同一律的基本內(nèi)容是“在同一思維過(guò)程中,每一思想自身都具有同一性。”而所謂的同一思維過(guò)程,包含了時(shí)間、關(guān)系、思維對(duì)象等等要素,思維對(duì)象是指同一個(gè)思維對(duì)象,時(shí)間上要求思維對(duì)象處于相對(duì)靜止、質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定階段,否則在變動(dòng)狀態(tài)下就可能會(huì)發(fā)生質(zhì)的根本變化。關(guān)系上是指思維對(duì)象的同一方面。任何事物都是多種規(guī)定性的統(tǒng)一,因而具有很多方面。若是就不同方面而言,即在不同情況關(guān)系下,人們所使用的概念、判斷也可以是不同一的。
二、邏輯中的同一律對(duì)修辭的制約作用
1.同一律的邏輯要求
同一律是一種具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的思維規(guī)律,具有客觀(guān)性,對(duì)于人們的思維活動(dòng)具有制約作用,所以它具有相應(yīng)的邏輯要求。同一律要求在同一思維過(guò)程中,每一概念、判斷的內(nèi)容都是確定的;同時(shí)每一判斷的邏輯值也是確定的。所謂概念斷定是指一旦概念的內(nèi)涵模糊、外延游移不定,讓人難以捉摸,不能卻有所指,或者難以前后一致,就會(huì)出現(xiàn)思維混亂的情況。而判斷確定是指必須保持同一,判斷了什么是對(duì)象的什么屬性便不能中途變卦,真就是真,假就是假,不能夠忽真忽假。邏輯要求是對(duì)于思維的約束和規(guī)范,同時(shí)思維決定語(yǔ)言,對(duì)于修飾語(yǔ)言的修辭學(xué)科來(lái)講,也起到了一定的作用。
2.修辭要符合邏輯
修辭,即修飾文辭,是修飾語(yǔ)言的一門(mén)學(xué)科,它的目的和任務(wù)是通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)的修飾來(lái)提高語(yǔ)言的表達(dá)效果。修辭對(duì)于達(dá)意有著不容忽視的作用,同時(shí),如何能夠正確表述語(yǔ)義而不引起歧義和誤解,使人們更好的理解作者的意圖,這就要求了修辭的運(yùn)用必須要在邏輯范疇之內(nèi),一旦偏離邏輯的約束,容易造成語(yǔ)義不明的后果。所以,修辭要符合邏輯,這是由修辭的目的和任務(wù)所決定的。也是為了讓人在作為讀者時(shí),更好的理解作品。在作為傾聽(tīng)者時(shí),能夠更輕松地理解說(shuō)話(huà)人的意圖。
三、邏輯中的同一律與修辭的諧和關(guān)系
1、符合邏輯的修辭藝術(shù)
修辭就是對(duì)語(yǔ)言的修辭,對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色和美化,要實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的藝術(shù)化,就會(huì)有對(duì)常規(guī)語(yǔ)言的超脫和逆反,所以有些修辭所選用的辭面和邏輯內(nèi)容不一致,但辭里則與其內(nèi)容完全相符,從而可以使語(yǔ)言更加的生動(dòng)、形象、鮮明地表達(dá)概念、判斷和推理。例如:
“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。”(張煉強(qiáng)《修辭理?yè)?jù)探索》)
“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?”此句問(wèn)得稀奇而又古怪,“霜林”怎么會(huì)被“染”?但是答句“總是離人淚”卻也讓人能夠理解了,“淚”雖然在理論上不能夠“染”紅霜林,卻透過(guò)這種修辭手法,讓人們能夠感受作者那種淚眼婆娑,滿(mǎn)目凄切,仿佛血淚染紅霜林的感覺(jué),有力地表達(dá)了那種離愁別緒。由此可以看出,具有美感而又讓人認(rèn)同的修辭都是建立在一定的邏輯基礎(chǔ)上的,而只有在一定的修辭手法中,才能凸顯出語(yǔ)言的魅力所在,使人們的思維之光得到綻放。修辭和邏輯在內(nèi)在里有一種同一性,這種同一性是靈動(dòng)的,不能呆板地理解。所以,符合邏輯的修辭與邏輯的同一性之間存在著諧和的關(guān)系。
2.修辭在邏輯同一性中的錯(cuò)誤認(rèn)知糾正
因?yàn)檫壿嬐恍孕枰裱欢ǖ倪壿嬕螅丛谕凰季S過(guò)程中,所使用的概念必須確定,保持同一;所使用的判斷必須確定,保持同一。一旦沒(méi)有做到上述要求,便會(huì)面臨混淆概念和偷換概念的錯(cuò)誤。然而,修辭中的一些藝術(shù)手法會(huì)有些偏離邏輯軌道,給人以思維混亂之嫌。例如:
“先生,給現(xiàn)錢(qián),袁世凱,不行嗎?” (葉圣陶《多收了三五斗》)
這句話(huà)的字面意思很容易讓人誤解,違反了邏輯中的同一律原則,“袁世凱”通常都是指歷史上的袁世凱這個(gè)人物,一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的人是不能跟錢(qián)化作等號(hào)的,但是在例子中雙方交際的相同的歷史時(shí)期和背景下,“袁世凱”則是指印有袁世凱頭像的銀元,這樣解釋便不違背邏輯中的同一律原則,而是使得語(yǔ)言表述更為生動(dòng),不顯呆板。
所以,邏輯和修辭之間相輔相成,邏輯中所反映出來(lái)的思維方式是多種多樣的,思維過(guò)程中的不同問(wèn)題和不同方面,并不存在違反同一律原則的問(wèn)題,而是為了更好地修辭語(yǔ)言,體現(xiàn)語(yǔ)言的靈動(dòng)、鮮活、曼妙之美。邏輯是人們思維規(guī)律的標(biāo)桿,幫助人們更好地認(rèn)識(shí)世界,更清晰地看待社會(huì)生活,約束人們的思想,規(guī)范人們的行為。人類(lèi)社會(huì)遵從邏輯規(guī)律辦事,自然也就包括以修飾語(yǔ)言為目的的修辭領(lǐng)域,因而修辭服從于邏輯,在按照邏輯原則的基礎(chǔ)上,發(fā)揮其最大的功效。二者在相輔相成中達(dá)成一種諧和的關(guān)系。
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