略析《釋名》研究脈路

摘 要：《釋名》為我國第一部詞源學專著。本文旨在按照時間順序將其研究成果簡略進行分析，在此之前已有學者對其成果進行整理，筆者把21世紀以來《釋名》研究取得的成果作為重點進行梳理。

關鍵詞：《釋名》；時間順序；梳理

作者簡介：秦小磊（1990.2-），女，漢族，吉林省四平市人，文學碩士，研究生在讀，研究方向：中國古典文獻學專業、語言文獻學方向。

[中圖分類號]：H131.3 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-27--01

《釋名》的作者歷來有不同的說法，有劉熙撰《釋名》和劉珍撰《釋名》之說。《隨書經籍志·經部》：“釋名八卷，劉熙撰。”而《后漢書·經籍志》：“劉珍，字秋孫……著《誄頌連珠》凡七篇，又撰釋名三十篇以辨萬物之稱號。”由于兩書記載不同遂產生了不同的觀點：趙懷玉認為劉熙、劉珍為一人，畢沅認為劉熙在劉珍《釋名》的基礎上而作，錢大昕認為劉熙撰《釋名》，大多數學者也都認同此觀點。

畢沅認為劉熙“魏受禪以后人”，迮鶴壽認為劉熙“必為三國人”，吳錘《釋名成書考辨》認為：其成書年代應在公元210年前后。現學術界傾向于：劉熙為漢末年人，成書在東漢末年。

《釋名》的性質，其自序云：“夫名之于實，各有義類，百姓日用，而不知其所以之意，故撰天地、陰陽、四時、邦國、都鄙、車服、喪紀，下及民庶應用之器，論敘指歸，謂之釋名。”從自序中可以看出，劉熙作此書的目的是為推求事物命名的來源。

一、《釋名》的研究現狀

對《釋名》最早進行研究補正的著作是吳國韋昭的《辨釋名》和《官職訓》。此后的研究寥若星辰。清代《釋名》的研究進入了繁盛期，主要表現在對《釋名》的整理、校勘和注疏，畢沅的《釋名疏證》為《釋名》的第一個注本，王先謙的《釋名疏證補》是通行疏解本中最好的一種。另有吳翊寅《釋名校議》、成榮鏡《釋名補證》、孫怡讓《札迻》等著作。

清后到新中國成立前也有些關于《釋名》的研究：余巖的《釋名病釋》：“釋名卷八釋疾病第二十六，專釋病名，余即取是篇解之……”；徐復《釋名音證》其自序云：“蓋以解義校勘為宗，不以音訓古讀為準”。楊樹達《釋名新略例》把體例分為同音、雙聲、疊韻三例，又細分為“以本字為訓，以同音字為訓，以同音符字為訓，以音符之字為訓”。齊佩瑢《<釋名>音訓舉例及其在語言學上之貢獻》：論事物命名之原因；論語原和詞品的關系；論根名動諸詞的先后問題；論研究語原及其分化之“通“與“專”。

20世紀50年代以來對于《釋名》的研究已從大陸蔓延到臺灣，集中在六七十年代大陸學術園地荒蕪期，這一時期的專著有六種：胡楚生《釋名考》、方俊吉《釋名考釋》、《音訓與劉熙釋名》，李維棻《釋名研究》，包擬古《釋名單聲母及復聲母之語言學研究》，徐芳敏《釋名研究》。其中，成就較高的是徐敏芳的《釋名研究》。由于20世紀60年代，中國特殊的社會環境，文化事業沒有得到太多的發展，對于《釋名》的研究也不例外。

改革開放以后文化建設逐漸回歸正軌，一些學者開始意識到《釋名》的價值，這一時期（1978—1999）的論文也明顯增多，根據論文的內容可大致分為六類，現將筆者認為最具代表性論文的羅列如下：1.關于《釋名》訓釋條例的：吳辛丑《<釋名>訓釋條例略說》2.從整體上評價《釋名》成就與缺陷的：張希峰《從<釋名>看劉熙在詞源學上的成就與局限》3.從聲訓角度評價《釋名》的：曾昭聰《<釋名>聲訓中的聲符示源功能研究》4.從《釋名》聲訓入手研究漢代音韻的：馬景侖《<釋名>易字之訓的語音分析》5.從詞匯訓詁角度對《釋名》進行研究的：陳煥良、王君霞《論<釋名>含聲訓字復音詞》6.從文化民俗角度對其進行研究的：盧紅烈《<釋名>聲訓的文化內涵》。

二、關于《釋名》研究成果介紹

21世紀以來《釋名》的研究取得了突飛猛進的發展，總體是對90年代研究的繼承與發展，其內容分類與上一時期大致相同，筆者選擇最新與最具代表性的研究成果進行介紹。

1. 任繼昉《釋名匯校》。該書匯集各家對《釋名》的注釋、校證及整理成果，資料豐富，校編嚴謹，但少有評論。

2.陳建初《<釋名>考論》。該書分六章分別從理論、方法、實踐三個層面探討了《釋名》在語源研究上取得的成就，并且也客觀地指出其失誤與局限。在總結前人經驗的基礎上，對《釋名》的訓釋條例進行歸納總結，并且運用科學的方法驗證《釋名》的聲訓推源，從《釋名》的語料學價值角度探討《釋名》釋語中的復音詞，并且對未收錄《漢語大辭典》的《釋名》詞語進行考證。

3. 李冬鴿《<釋名>新證》。該書利用出土材料與傳世文獻相結合的方法，來推進《釋名》的研究。利用出土材料的優勢來證明《釋名》的聲音關系，證明其中合理的詞語聲訓。利用出土材料對《釋名》進行研究可謂是在《釋名》研究領域的一大創舉。

三、總結

從成書后直到21世紀對《釋名》的研究一直不斷地向前發展，由最初的校勘整理到對聲訓價值的重視到現在從《釋名》的各個方面去挖掘其潛在價值，逐漸形成多學科交叉趨勢，這樣的發展趨勢是值得我們高興的。但是也存在著一些問題：有種學術“跟風”的趨勢，缺少自己的創新點；選題時總局限在意義、價值等方面。

參考文獻：

[1]李冬鴿.《<釋名>新證》[M].上海古籍出版社，2014年3月第一版，15頁.

[2]黃立楷.《<釋名>語言文化研究》[D].淡江大學中國文學系碩士班學位論文.

[3]李存智.《<釋名>聲訓所反映的聲母現象研究》.臺大文史哲學報 2011年第74 期.