公共圖書館可持續發展中的功能設計方案研究

趙隨應

摘 要：隨著我國社會經濟的發展，人們的物質文明生活水平得到了明顯的提高，對于精神文明生活的追求越來越強烈。公共圖書館作為我國文化建設當中的重要組成部分，對于國民精神文化需求的滿足以及教育的開展有著極其重要的作用，而要想滿足人們對于文化知識的需求，就必須要對公共圖書館進行功能設計，劃分不同的功能分區，以滿足人們日益增長的需求。該文從圖書館的功能著手，分析我國公共圖書館功能實現的現狀，探究公共圖書館可持續發展的功能設計。

關鍵詞：公共圖書館 可持續發展 功能設計 研究

中圖分類號：G258.2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）11（c）-0188-02

隨著社會經濟的發展，人們對于文化的需求與日俱增，而公共圖書館作為我國文化建設當中基礎性的環節，對于文化建設的開展有著重要的推動作用，尤其是“十三五”期間所提出的公共文化服務體系全覆蓋政策的提出，為公共圖書館的可持續發展提供了新的機遇。由于人們對文化的需求多種多樣，在新時期公共圖書館要想實現可持續發展，就必須要對自身進行功能設計，針對不同人群的文化需求，劃分不同的文化功能分區，從而使得人們對于文化需求的愿望得到滿足。

1 圖書館的功能

隨著我國文化建設的不斷發展，圖書館的作用越來越突出，對于圖書館來說，其自身的功能對于可持續發展目標的實現有著極其重要的作用。圖書館自身所謂的功能主要指的是，在圖書館的發展過程當中，按照發展的定位、目標以及所擁有的圖書資源等相關的情況，確定好圖書館在發展中的核心內容。一般來說，不同類型的圖書館擔負著不同的功能，而對于公共圖書館而言，其主要是采用一種特殊的方式，向社會提供文化服務，進而保證公共圖書館能夠在所在地區的社會發展過程當中，最大程度的把自身的作用發揮出來。在確定好公共圖書館的功能之后，資金、場地、設備、圖書以及人員等多種方面都需要以圖書館的功能為核心進行建設。

2 我國公共圖書館功能實現的現狀

我國公共圖書館發展時間較短，在建國，尤其是實施改革開放政策以來得到了快速的發展，一般而言，各地區公共圖書館的功能主要體現在對于當地文獻的保存、建設具有特色的館藏、提供圖書的外借和閱讀服務以及為當地各級機構一共信息利用服務等方面，公共圖書館能夠通過開展一系列的活動，使得當地的文化素養得到提升，具有一定的社會效益。

公共圖書館在實現信息利用功能的主要形式是館藏文獻資料的借閱，在公共圖書館當中，都會設置部分閱覽室，以便于滿足讀者閱覽的需求，甚至有部分條件較好的公共圖書館已經設立了分科閱覽室，一般而言，絕大多數的公共圖書館都會集中所藏的文獻書籍，創建工具書閱覽室。公共圖書館還擁有圖書外借的功能服務，讀者要想進行圖書的外借，就必須要向圖書館事先申請，并且為了把圖書外借服務延伸出去，公共圖書館還在社區、企業、學校等需要文獻資源的地方設置了專門的服務網點。

然而，我國公共圖書館在發展中國還存在著一系列的問題，首先，經費困擾，這嚴重導致圖書資源的不足，使得信息收集不全面，致使服務水平下降；其次，專業的工作人員不足，這使得公共圖書館的工作人員缺乏圖書館服務的相關知識，對公共圖書館功能的實現造成一定的影響；最后，缺乏對公共圖書館的重視，隨著社會經濟的發展，提高了人們對于物質生活的追求，忽視了對文化生活的享受，并且圖書館要想實現自身的功能還需要與政府部門進行溝通、合作，而部分政府部門只重視經濟建設，這就導致社會對公共圖書館缺乏必要的重視。

3 公共圖書館可持續發展的功能設計

就目前而言，公共圖書館在可持續發展的過程當中，要想進行具體的功能設計，就必要與當前發展的背景相結合，明確公共圖書館所擔負的社區中心、教育中心以及閱讀中心等功能，做好有針對性的功能設計。

3.1 社區中心功能

所謂的社區主要指的是公共圖書館在發展中的目標服務區，由于公共圖書館本身所具備的包容性、平等性以及自由性等相關原則，使得圖書館不會對人產生排斥性，能夠成為一個特殊的社區中心。公共圖書館相比于其他場所來說，本身有著極強的文化性，在對地區文化以及居民道德素養的提升過程當中有著十分重要的作用。同時，由于我國當前并沒有一個專門性的社區服務機構，缺乏對社區居民的文化教育服務活動，而公共圖書館自身社區中心的功能，能夠與其他相關的文化教育機構進行緊密的聯系，為社區中的每一位成員提供優質的文化服務以及信息服務。

為了實現公共圖書館社區中心這一功能，對于圖書館自身所處的位置、工作人員所具備的社會參與力等方面有著嚴格的要求。在實現這一功能的過程當中，需要公共圖書館的工作人員積極參與到各項社區活動當中，促進社區活動的順利開展，并且在活動開展的過程當中，還應當深入到居民當中，掌握好社區居民的基本需求，并把居民的相應需求傳遞到相關的機構。同時，公共圖書館要想實現社區中心的這一功能，還應當加強自身的硬件建設，為圖書館配置會議室、視聽室以及各種類型的展覽設備等，促進社區功能得到順利發揮。

3.2 教育中心功能

公共圖書館自身除了具備社區中心功能之外，還具備著教育中心的功能。在這一功能實現的過程當中，可以為正規專業的學校教育以及業余培訓機構提供相應的資源支持。第一，在對正規專業教育機構提供資源支持之時，由于公共圖書館所提供服務的對象是學生，圖書館可以通過為學生提供參考書籍以及在線數據庫等方式，幫助學生開展課外學習，并且還可以為學生創造機會，對圖書館進行參觀，使得學生能夠學會正確的使用圖書館。這就要求公共圖書館需要具備與學校教育相適應的資源儲備，以便于學生能夠在圖書館中進行資源的查閱；第二，在對業余培訓機構提供資源支持之時，由于業余培訓機構對于年齡以及職業沒有限制，因此，公共圖書館可以為這部分人群提供培訓學習的機會，例如：提供培訓學習的場地以及必要的參考書籍；針對不同人群開展相應的主題培訓等。

3.3 閱讀中心功能

閱讀中心功能是公共圖書館最主要的一項功能，在這一功能實現的過程當中，需要不斷提升自身藏書的質量以及數量，使得各個年齡段的人群都能夠找到所喜歡的圖書。同時，構建規范的搜索引擎，使得人們能夠利用搜索引擎尋找所要找的圖書。

4 結語

隨著社會經濟的發展，公共圖書館在滿足人們文化需求以及提升人們文化知識素養等方面的作用越來越重要，公共圖書館要想實現自身的可持續發展，就必須要與時俱進，充分認識到自身所具備的優勢以及所存在的不足之處，順應時代發展的潮流，做好自身社區、教育以及閱讀中心的功能設計，為公共圖書館所在地區的社會文化做出相應的貢獻，促進當地的文化建設，為不同的人群提供與之相適應的功能性服務，在享受物質文明的同時，提升人們的精神文化，從而最終實現自身的長遠發展。

參考文獻

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