孟喬
進入初中后,學習任務越來越重。前幾天因為玩網絡游戲母子之間產生了隔閡,在冷戰的氛圍中兒子想了許多,今晚他給媽媽寫了一封信 (交代背景,引出下文)。
老媽(其實早就想這么叫您):
想對您說聲對不起!好幾天沒和您說話了,老媽。沒人再煩您了,沒人再和您搶電視遙控器了……感覺不錯吧?
那天早晨,我反鎖了房門假裝賴床,其實是在游戲中血拼。一個星期以來的連環任務已經到關鍵時刻,成敗在此一舉。忽然響起了敲門聲。這時哪怕是一秒鐘的分心都會前功盡棄,我的一切努力都將付諸東流(重點描繪游戲時的沉迷,為下文情節發展鋪墊,語言很形象)!敲門的聲音一陣緊著一陣,無奈我飛速關機后極不情愿地把門打開,然后收拾著床頭的漫畫書。您進來了,在電腦旁神色黯然(僅四個字,傳神地刻畫出老媽內心的失望和無奈)。其實我也想走出游戲。
我知道您很關心我(承上啟下,自然引出下文)。記得每次我打電話說要回家時,您總是硬邦邦的一句“又亂花錢”,之后再補一句,“等著,我讓你爸去接你”。兒子那天沒有承認,主要是怕傷您的心。
對不起,老媽。昨天,讓我們一起走過(結尾點出主題)。
祝
身體健康
兒子
×年×月×日
上學前,兒子把信悄悄放在母親的書桌上??戳诵牛瑡寢尩男那楹軓碗s,于是她立即展開了信紙(與第一封信銜接自然)。
寶貝(好想這么親切地叫你):
這幾天,媽也想了很多。那天,我去敲門,長時間沒動靜,以為你又是抓住雙休日的大好時機爭分奪秒地賴床。