柴可夫斯基《第一鋼琴協奏曲》第一樂章作曲技法研究

摘 要：柴可夫斯基《第一鋼琴協奏曲》第一樂章是一個不太快而非常莊嚴地快板，采用了奏鳴曲式形式，奏鳴曲式包括引子、主部主題、連接部、副部主題、結束部、展開部、再現部、尾聲。本文從主題、調性布局，結構進行了剖析。

關鍵詞：主題；調性布局；結構特征

1 主題分析

1.1 序奏部分（引子）

從序奏部分的主旋律發展來看，首先，降b小調開始，緊接著轉入降D大調，鋼琴以柱式和弦的織體進入，降b小調的旋律預示著降D大調的旋律發展，第7—8小節是弱起、旋律方向向下進行，將其為嘆息式的動機，以嘆息式的動機為主，旋律的動機材料連續發展了三次，旋律方向向下進行。從旋律發展的動態來看，我們可以視引子為一個單三部的曲式結構，第4小節至第6小節，是一個低音線性進行，這是一個小引子。第一部分和聲上一開始就在Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ級上發展，他的旋律柔美，一直在bD主音上持續著，直到第14小節。第20小節由幾個副屬和弦的連鎖進行：Ⅴ/Ⅵ—Ⅴ/Ⅱ—Ⅴ/Ⅴ，并且用琶音演奏。

第25小節開始是中間部分，這一段的節奏型加入了附點節奏，一開始也是在Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ級上發展，并且運用了許多輔助音、跳輔音和經過音等。第41小節處為一段華彩，在第48小節力度上突然變為ff。第50—54小節運用的是同一個和弦：降b小調的的導七和弦。

第61—77小節是再現部分，它再現了第一部分的旋律，鋼琴伴奏加入了附點，它的旋律形態與第一部分相同，在再現部分的一開始出現了fff，此處為高潮，這種力度是第一次出現。為了過渡到主部主題，柴可夫斯基運用和聲將主部主題引出來。我們可以發現，這部分是運用一種對答的方式而進行發展的，你問我答，逐漸引出主部主題。這個過渡段一開始就采用了低音線性進行（第87—90小節），迎合了前面的小引子。第102—107小節和聲過渡到了降b小調的屬和弦，為主部主題做了鋪墊。

1.2 主部主題

第108—178小節是主部主題的內容，前6小節是引子，由鋼琴八度奏起，接著進入了主題旋律，主題旋律來源于烏克蘭民歌（第114—115小節），樂隊慢慢的間插進入，旋律重復了一次，之后以主題旋律的某個材料為動機（第116小節），旋律又連續重復了4次，并且每一旋律重復都使用了不同的樂器進行演奏。再次，以主題旋律為動機，旋律一直在發展，接著，鋼琴以十六分音符的八度奏出，在第179小節和第181小節，出現了形似副部Ⅰ的主題材料（第179小節），引出副部主題。下面將對主部主題進行細部分析。

前六小節是由相同的節奏型組成，并且在降b小調的屬和弦進行分解后又加入了上、下鄰音（第108—110小節），這六小節先現了主題的節奏型，從第110小節還可以看出它的音型是主題的先現，從而把真正的主題引出來。第114—133小節是主題部分，我們可以將其分為六個小樂句。并且柴可夫斯基還在主題部分采用了烏克蘭民歌，他在這段民歌中添加了休止符，第134—167小節它用了一段分解和弦的華彩片斷，其材料都來源于主部主題，第168—178小節是主部主題的再現，體現了主題一直在穩定發展。

1.3 副部主題

副部的旋律具有俄羅斯民族風格，一進入就是降A大調的Ⅱ2，它有兩個主題，分別用了不同的旋律材料，副部Ⅰ旋律先是由木管組奏起，鋼琴變化重復一次。副部Ⅱ由弦樂組奏起，在第211小節鋼琴奏出旋律，很快就結束了。接著，鋼琴又回到了副部Ⅰ主題，旋律繼續發展，副部Ⅱ主題在樂隊中再次出現，最后，鋼琴的華彩樂段進行發展。以下將對副部主題進行細部分析。

第184—266小節是副部主題，第184—204小節是副部Ⅰ，第205—217小節是副部Ⅱ。副部Ⅰ一開始是在降A大調上陳述的，前5小節是連續下行三度和弦且由降A大調的屬和弦解決到降A大調的主和弦（第184—188小節），到副部Ⅰ結束時，轉到了C小調，在C小調的屬和弦到主和弦結束副部Ⅰ。副部Ⅱ又回到了降A大調 ，低音一直是主屬持續，副部Ⅱ的旋律發展形態與副部Ⅰ不一樣，副部Ⅱ的旋律發展趨于平穩，它與副部Ⅰ所要表達的感覺完全不同，副部Ⅰ是一種遲疑的想法，副部Ⅱ是一種典雅的意境，這兩個副部主題形成對比。副部主題與主部主題在調性上形成對比，副部主題使用了主部主題的屬方向調，符合奏鳴曲式的原則。

2 調性布局

調性是一個作品的基礎，它是多聲部音樂的一個重要的靈魂，有它的存在，音樂的基本框架就得以確立，而調性布局要根據每個作曲家的創作方法而異。

調性布局：T―D―S―D―T―S―T―。整個樂章的調性大致是：bb-bD-bb-bA-C-bA-bb-C-bB。第一樂章的調性布局趨于穩定，呈示部的主部主題的調性與副部主題的調性形成對比，而展開部又主要展開副部主題的材料，在調性上沒有發生變化，再現部的副部主題的調性回歸到主部主題同主音大調上，這也是奏鳴曲式的典型特點：調性回歸。

3 結構特征

第一樂章由107小節的引子開始，這個部分有點像單三部曲式。呈示部（第108—291小節）。第108—133小節是主部主題，這段旋律來源于烏克蘭民歌，被柴可夫斯基引用，從這里可以看出柴可夫斯基在創作時注重民族風格，加入一些民族的特色，是他的創作方法之一。第134—178小節是主部主題的補充材料，第179—183小節是連接部，顯而易見，連接部的材料預示了副部主題即將出現，這也是連接部的作用，具有承上啟下的作用，副部主題有兩個主題，第一主題是第184—204小節，第二主題是第205—217小節，前者是一種帶有顧慮的的神情，后者是一種毫無雜念的神情，第218—266小節是副部主題的擴充再現，將副部主題再次演繹，第267—291是結束部，呈示部陳述結束，結束在降A大調上。

展開部（第292—450小節）是呈示部材料的發展、變化或新的主題。第292—415小節是基本展開部分，我們可以看出，展開部主要發展了呈示部的副部主題，音樂發展得更加激烈，變得嚴峻，鋼琴的雙八度像急流一樣，第416—450小節是屬準備部分，它的材料是主部主題的屬再現，屬準備的作用是引出再現部，為再現部做準備。

再現部。第451—466小節是主部主題的再現，中間有四小節的連接，再出現副部主題的再現（第471—537小節），副部主題的再現落在降B大調上，我們可以看出，主部主題是降b小調，副部主題的調性正好是降B大調，這說明調性回歸了。接著，鋼琴的演奏技巧給整個樂章的發展帶來了一種堅定，這段鋼琴華彩段（第537—601小節）為第一樂章做了一定的結論，需要高超的鋼琴技藝。結束部在第602—656小節，采用了副部主題的第二主題開始進入，最后，尾聲（第657—665小節）充滿了活力，鋼琴的音響效果更強烈。

參考文獻

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作者簡介

許麗，曲阜師范大學研究生，研究方向：音樂教育學。