腹有詩書氣自華

張興武，湖北省特級教師，湖北省作家協(xié)會會員。散文《夢想》入選湖北省省編初中教材。在《人民教育》《中國教師》《語文建設(shè)》《中學(xué)語文教學(xué)》《中國教育報》《上海教育》《江蘇教育》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》等報刊發(fā)表教育教學(xué)文論近200篇。曾獲冰心兒童文學(xué)獎并應(yīng)邀在北京釣魚臺國賓館芳菲苑領(lǐng)獎，曾獲中國教育報征文一等獎并應(yīng)邀赴京制作專題節(jié)目在中央電視臺播出，曾獲海峽兩岸兒童文學(xué)征文最高獎特優(yōu)獎等多項文學(xué)獎，多篇作品被《讀者》《知音》《中國剪報》等報刊選載。有300多篇作品在《人民日報》《散文》《兒童文學(xué)》《少年文藝》《羊城晚報》等報刊發(fā)表，作品入選10余種文集。公開出版發(fā)行《校園短笛》《中外名著導(dǎo)讀》《經(jīng)典古詩詞背誦》《作文文體攻略》專著四部，參編多部中小學(xué)生教輔圖書。主持學(xué)校玉嶺山文學(xué)社、鳳凰詩社工作，推薦發(fā)表學(xué)生作文800多篇首。

我曾經(jīng)在班上說，許凱雯的作文可以不按老師的要求寫，想怎樣寫就怎樣寫。同學(xué)們都知道，這是因為許凱雯的作文已進(jìn)入到了一種很高的境界。

《石》這篇文章通過描寫一塊石頭，傳達(dá)出作者內(nèi)心深處的情感，一種淡淡的哀傷氤氳在文字間。一塊沉默的石，靜靜地佇立在時光里，幻想著外面的世界，可“有誰愿意傾聽一塊石的心思呢？”作者喃喃自語般的敘述，似乎也在為石頭而嘆息。石在靜默中化為泥土，所有的心思都化為一聲聲嘆息。文章詩情的立意與縝密的構(gòu)思，以及語言表達(dá)的張力與穿透力，更具詩的“意象性”。全文文風(fēng)唯美，讀來沁人心脾，令人回味悠長。

《于快慢中靜守》氣蘊(yùn)深厚，語言優(yōu)美。綠皮火車飛馳在人生的鐵軌上，抵達(dá)的是人生的初心定下的彼岸。作者給出“快步飛馳”與“慢歌徐行”的在生活中交織的無奈，提出在快慢的生活中前行的動力實際是生命的初衷。生存、生活的意義因我們快與慢的人生旅途而明朗。作者呼吁我們追逐初心其實是追逐快樂，只要把最初的夢想追求得純粹。