我叫趙吉祥,來自國家扶貧開發工作重點縣——山西省寧武縣余莊鄉苗家巖村家,家中還有爺爺、奶奶、爸爸。寧武縣屬高寒山區,無霜期短,全家人務農為生,只能解決溫飽。而爺爺奶奶身體都不是太好,時常買藥吃藥。父親在日日夜夜的辛苦勞作中,一天天顯得蒼老。從小我就認真讀書,希望長大以后可以憑借自己的才能考上大學,從而有一份好的工作,努力賺錢為父親分擔,可是上天有的時候是不是真的不太公平呢?中考我發揮失常,并沒有考到我理想的高中。
經初中老師介紹,我來到了這個學校。當我想報名時,全家都犯愁了,愁了一個月。最后是我的父親一咬牙,一跺腳,說了句:“讓娃去吧!學點技術將來能有個飯碗。”他們東拼西湊,向親戚朋友借錢,讓我繼續學業。當我踏上去往學校的列車時,收到了來自爸爸的一條短信:“娃,好好學習,爸爸就是窮一輩子也不能窮了你的未來。”因為父親的這句話,我下定決心,要學技術,要找工作,要讓父親過上好日子。
記得踏進校園的一剎那,一種溫暖的心情油然而生,在接下來的時間里,我體驗到了盛世賦予我的不一樣的生活:在炎熱的八月,你將我帶入了充實的軍訓生活,讓我結交了新的朋友,認識了新的老師,你們的陪伴讓我的軍訓生活有了精彩,那段時間里,稍息,立正,齊步,正步,每一個動作我都嚴肅認真地對待、練習,即使站到腿都發軟,也依然堅持。我佩服我的毅力,更感恩學校的培養。感謝你,盛世!
新的學習生活開始了,我對專業的一切感到好奇,而“雨露計劃”每年兩千元的資助,對我來說是一個很大的幫助和驚喜。來到這里,我讀的是商務禮儀專業。學校給我們花巨資購買了專業服裝,同時還開設了調酒課,讓我們增添內涵,為今后的社交提供了一些基礎。在上茶藝課的時候,老師通常都會在給我們講解完理論知識后,再讓我們實際操作并品嘗。當我感受到不同茶葉的味道時,那沁人心脾的清香讓我領略了大自然的神奇。學校還開設了許多興趣小組,有搏擊,健美操,播音主持,計算機等等。這些課程讓我們的課余生活變得豐富起來。
學校每隔一段時間都會組織各種各樣的比賽,操場上一聲聲鼓勵的吶喊,運動員一個個拼搏的身影,體現了每個班級的團結和為集體爭光的榮譽感。在趣味運動會上,我學會了競爭,增強了我的好勝心,使我明白優勝劣汰的游戲規則。最讓我難忘的是在多人多足的比賽中,我們組取得了好成績,當名次出來后,我們全班沸騰起來,我們靠的是什么?是我們全班同學一顆顆團結友愛的心。大家齊心協力,心往一處想,勁往一處使,動作協調,終于在那個心驚肉跳的一瞬間拼盡全力,我明白了那句俗話:“眾人拾柴火焰高。”感謝你,盛世!
對于今后的就業,可能舒適、安逸的工作是別人想要的,但我覺得那樣太平淡了,我還這么年輕,我有什么理由不去奮斗、不去努力呢?對于今后的就業方向,我大致有這樣的考慮:1.打算先去大城市發展,見見世面,提高自己的能力,積累經驗。2.守住一份工作,好好發展,爭取有升職的機會。3.確定一個人生目標,并朝之奮斗。
外出實習的艱難也許是我無法想象的,從山村走出的我也許不會處理復雜的人際交往關系,但我始終相信,懷著一顆對生活充滿希望的心,一種與人為善的態度,一種不怕吃苦的精神,我不會差到哪里。就好比人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,人們可以踩過你,他們不會因為你的痛苦也產生痛苦,更不會因為你被踩了而憐憫你,不為什么,因為他們本來就沒有看到你。所以我們應該學著像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要我們是樹的種子,即使被人踩到泥土中間,我們依然能吸收泥土的養分,茁壯成長,也許兩年三年長不大,但是八年,十年,二十年呢?我們一定能長成參天大樹。