英語學校的工會情

在寬甸銀光劍橋英語學校飛躍發(fā)展的今天，學校工會在上級教育工會的領導下，在學校黨支部的支持下，充分發(fā)揮了在學校教育教學工作中的能量和作用，使劍橋這所學校成為教職工溫暖的家庭、成長的沃土、奮進的搖籃。

發(fā)揮職代會作用

踐行民主治校

加強學校的民主管理是辦好學校、科學管理學校的重要組成部分。自學校成立工會組織以來，始終將全心全意依靠教職工，踐行民主治校為促進學校飛躍發(fā)展的指導方針。真正做到在思想上、行動上確立教職工主人翁地位。在依靠中最大限度地發(fā)揮教職工主人翁作用，充分調動教職工參與學校民主管理的積極性。在確定學校的各項重大決策中，即學校發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃、工資薪酬調整，教職工各項考評制度，招生控輟，評先評優(yōu)獎勵方案等項都是先提交職代會討論，廣泛聽取教職工意見和建議，并進一步修訂和完善，使決策更加符合學校實際，更加符合教職工意愿。民主化帶來決策的科學化，從而保證了學校各項工作方案在實施過程中順利進行。

為學校中心工作服務

打造優(yōu)秀教師團隊，促進教師由“教師型”向“專業(yè)型”轉變。學校工會為支持學校中心工作，在學校資金短缺的情況下采取多種有效措施，節(jié)能增收，籌措資金以保證教師外出培訓學習的投資。

1、注重校本教研。制訂出本校教研和校本培訓的近期、中期和長遠的發(fā)展目標，采取新教員崗前由校長進行系統(tǒng)性嚴格培訓。上崗后每周一次表演課，新老教員相互評課，共同提交。

2、采取走出去、請進來的有效學習培訓途徑。幾年來學校校長先后參加過省級以上不同系統(tǒng)，不同形式的專家培訓百余次，并幾次到美國、加拿大、臺灣、香港等處考察學習。

僅近兩年中，教員在外出學習培訓方面學校就投入了幾十萬元。在13年之中學校幾次派領導、教研室兩位主任及部分教師去上海、沈陽等地參加招生工作和教材教法培訓。學校還將上海君學書院兩位教官請進學校為全體教員舉辦團隊建設，學校發(fā)展管理，職業(yè)軍團建設和文化修煉、市場營銷等方面的講座。

通過加強對教員的培訓，雖然耗費大量的資金，但學校卻擁有了一支師德優(yōu)秀，業(yè)務素質和教學水平精良，綜合素質高超的教師隊伍。通過加大對教員外出學習培訓的力度，使教師隊伍不僅先進的教育理念得到增強，而且也掌握了有效的科學育人方法，使劍橋的學生能在愉快中學習，在幸福中成長，在快樂中接收知識。如今的銀光劍橋英語學校已是一所丹東地區(qū)規(guī)模最大、信譽最高、英語教學質量最好，最具影響力的品牌加特色的一流民辦學校。

建設教職工的溫暖之家

學校工會始終堅持給教職工更多的人文關懷的宗旨，在學校管理中發(fā)揮了重要的作用。

1、開展多種形式的工會活動

一是每周例會前半小時為教職工文體、娛樂活動時間，由教員輪回主持設計活動內容。

豐富多彩的活動使全體教職工能在一周的繁忙工作中緩解疲勞，釋放生理和心理的壓力，放松心情、愉悅心境，使之以飽滿的熱情投入到工作中去。

二是工會每月組織一次教職員工集體活動。而且活動形式多樣化，或是在校內共同協作人人動手包餃子，共進午餐，以此培養(yǎng)教職工團隊精神，營造寬松祥和的氛圍。

學校工會為職工所創(chuàng)造的這種充滿活力、優(yōu)美和諧的工作和學習環(huán)境，潛移默化地影響教職工的思想作風和言行舉止，更加關注學校事業(yè)，更加熱愛工會這個溫暖大家庭，感到在劍橋工作有干頭，有樂趣，有奔頭，從而形成強大的凝聚力，蓬勃的奮進力。

2、心系教職工，堅持不斷給教職工送去家的溫暖。

每逢節(jié)日教職工都能享受學校工會贈送的禮物。三八婦女節(jié)價值百元的化妝品、端午節(jié)必送上雞鴨蛋、中秋節(jié)必備月餅、教師節(jié)的禮品格外厚重，如電飯煲、電餅鐺、電磁爐、床上三件套等。春節(jié)，工會還為每位教職工備上米、面、油等。家的溫暖給每位教職工所帶來的感受是家的溫馨和諧。

開展多項教職工慰問活動，為教職工排憂解難。平時教職工生病住院，黨政工領導和部分教師都會前往看望，并送去關心和關愛的慰問品。每逢教職工新婚之喜，學校領導和全體教師必到場送去新婚的祝福。

學校工會充分發(fā)揮“維護、參與、教育、建設”四項職能作用，有力提升了教職工的向心力、凝聚力，有效地推動了學校各項工作全面、健康、和諧的發(fā)展。W