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基于旅客心理需求的高速鐵路列車服務質量提升策略分析

2015-05-25 18:47:31張力鑫
科技資訊 2015年32期
關鍵詞:質量

張力鑫

摘 要:列車服務質量是高速鐵路乘務工作的一項重要指標,起著提高鐵路形象,增強鐵路客運產品競爭力的作用。因此,該文通過對旅客心理需求的影響分析,給出列車乘務人員確定旅客心理需求的方法,并結合旅客心理提出提升高速鐵路列車服務質量的若干策略。

關鍵詞:旅客心理 高速鐵路 列車服務 質量

中圖分類號:U293 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)11(b)-0217-02

隨著社會經濟的發展,人民對旅行服務的需求已經從生理需要轉向為心理需要。旅客不再僅是為了滿足低層次的需要而乘坐列車,而是更加看重列車的服務質量。旅客期望將旅行作為一種人生享受,能集友誼、尊重、理解和美感于一體,體驗一種富有人情味的服務。高速鐵路的快速發展,給旅行帶來高效、便捷,也帶來旅客對列車服務更高的期望和心理需要。為了提高高速鐵路列車服務質量,鐵路部門制定《動車組列車服務質量規范》,用于規范動車組列車乘務人員的作業標準。但也只解決旅客共性心理需求,而旅客的個體心理需求,卻不能得到滿足。因此,為了能夠向旅客提供及時、恰當、滿意的服務,以滿足旅客的需要,就要分析旅客心理需求和心理規律,使列車乘務人員能運用這一規律指導其服務工作。

1 旅客心理需求對高速鐵路列車服務質量的影響

旅客的職業、年齡、性別、旅行目的、旅行行程、體質等不同,是產生個體心理差異的主要因素,在列車上表現的需求就是對安全、順暢、快捷、方便、經濟、舒適、安靜、尊重等方面的需要。下面就其中的幾種情況進行分析。

1.1 職業的影響

成功人士,經常外出旅行,他們會表現出希望旅行順暢、方便的心理需要,也注意更注意服務人員的服務態度和服務水平。農民,出行往往攜帶較多物品,更注重旅行的經濟性,但是又會出現聽不懂或不聽列車廣播,下錯站、坐過站的情況。需要列車乘務人員用心觀察、主動熱情的服務。學生,活躍好動,不喜等待,上下車匆忙,比其他旅客更急切的想要到達目的地,容易沖動,喜歡走動,更需要列車乘務人員對給予禮貌的提示,避免影響他人。

1.2 年齡的影響

老年旅客,大多喜歡安靜,更加注意安全,對于單獨乘車的老年旅客,需要特別關注;對于身體較差,聽力、視力減弱,腿腳不便的老年旅客,列車乘務人員要耐心、細心,從老年旅客細微的語言、行為表現中,給予適合的幫助。中青年旅客,身體較好,對動車組上的設備熟悉的較快,很少需要幫助,但是其更關注列車服務工作,服務中應多征求其意見。青少年和兒童旅客,活潑好動、好奇心強,應注意提醒不要亂動車上的設備設施。

1.3 旅行目的的影響

旅客的出行一般會有:出差、旅游、探親訪友、治病就醫、通勤通學等。旅游的旅客一般心情都比較放松,希望能在車上休息好,了解旅游信息,方便游玩。治病就醫的旅客心情比較沉重,希望病人能得到更多的方便、照顧。

1.4 旅行行程的影響

長途旅客(12 h以上)旅行時間長,容易疲勞,特別在意乘車條件舒適性,乘車環境安全衛生。短途旅客在意的是乘車的方便、快捷。

1.5 旅行情況的影響

上錯車、坐過站、下錯車、中途漏乘等旅客;超員列車中的旅客;丟失財物的旅客;無票乘車或攜帶物品超重的旅客;對旅行條件不滿意、不如意的旅客;遇到意外事件的旅客,臨時患病的旅客;有急事的旅客;在晝夜不同時間下的旅客。列車乘務人員應根據旅客不同的心理需求,提供恰當、有效的列車服務。

2 旅客心理需求的確定

2.1 確定職業、旅行目的

觀察旅客的衣著、服飾、攜帶物品等方面是確定旅客職業、民族、旅行目的方面特征的主要方法。如,制服、少數民族服裝、行李的多少等。

2.2 確定年齡、性別、身體情況

觀察旅客的相貌、形象、動作等方面確定旅客的性別、大概年紀、身體情況、性格、籍貫、外籍人員等。

2.3 確定旅行行程

驗票中查看旅客的車票確定是長途旅客、短程旅客、市郊旅客、通勤通學、有票、無票等方面內容。

2.4 確定旅客性格

與旅客接觸和交談確定旅客的籍貫,旅客的語氣、語調及情緒變化確定旅客的性格。

2.5 確定旅客心理特征

仔細觀察旅客的表情、神態、語言、行為確定旅客心理特征。

3 高速鐵路列車服務質量提升策略

高速鐵路列車乘務服務應始終堅持“旅客至上”的理念,用心服務、持之以恒才能提升列車服務質量,達到提高旅客滿意度的目標。

3.1 列車服務質量規范是基礎

高速鐵路列車服務工作中,列車乘務人員應落實服務標準,嚴格執行規章。在確保旅客運輸安全的前提下,不斷地積累經驗,逐步提高列車服務質量。

3.2 熱情親切、主動周到是待客之道

在列車上旅客會出現將就心理、逆向心理、急切心理、憤怒心理等等很多種心理活動,并表現在語言、表情、神態、行為上,出現語言粗暴、喜怒無常、神情沮喪、行為過激等情況。而作為列車乘務人員應堅持不怠慢、不排斥、不挑剔旅客,并應積極、熱情、主動服務旅客,淡化抵觸、對立情緒,將旅客當作自己家人看待。

3.3 尊重得體是服務之根

列車乘務人員應對旅客的尊重體現為真誠對待旅客,主動關心旅客的需求和感受,應善于運用得體的語言發自內心的贊美旅客的優點。

3.4 提高列車乘務人員服務水平是重要保障

列車乘務人員服務水平體現在服務意識、服務心態、服務技能等方面。

3.4.1 服務意識

首先,列車乘務人員應做好自我角色定位,做好旅客的服務,視旅客為衣食父母。

其次,列車乘務人員應主動關注旅客,察言觀色,主動與旅客溝通,通過旅客的言行舉止發現旅客的潛在需求,盡最大可能地滿足其需求。

最后,列車乘務人員應積極主動地為旅客著想,耐心周到地為旅客服務。

3.4.2 服務心態

列車乘務人員應作好心理調整,不要把不愉快情緒帶入到工作中,并將其傳給旅客,進而造成旅客不滿意,影響鐵路對外的形象。

3.4.3 服務技能

列車乘務人員應具備基本的服務禮儀,較強的專業知識,較高的業務能力。

列車乘務人員不僅應注意儀容儀表、形體姿態、服裝整潔、舉止優雅、談吐得體,而且應具備工作所要求的基本技能,才能很好地為旅客服務。

4 結語

高速鐵路列車服務質量是一項長期而持久的工作,它沒有最好,只有更好。從旅客心理需求出發,開展對高速鐵路列車服務的研究,是其行業的性質決定的。把旅客心理需求理論應用到具體的列車服務工作中去,將是高速鐵路列車服務發展的必然,也是提高高速鐵路列車服務質量的重要措施。

參考文獻

[1] 藍志江.高速鐵路乘務工作實務[M].北京:北京交通大學出版社,2015.

[2] 朱曉宇.旅客運輸心理學[M].北京:中國鐵道出版社,2013.

[3] 韓林林.追尋旅客心理需求提升服務質量[J].商情,2015(2):19-21.

[4] 胡新華.研究旅客心理需求,提高客運服務質量[J].科技與創新,2014(10):118-120.

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