李長安
導(dǎo)讀:廣州深圳2名大學(xué)老師研發(fā)出一款微營銷機(jī)器人軟件,幫助學(xué)生成功創(chuàng)業(yè),開啟了投資3580元低成本創(chuàng)業(yè)大門,掀起一股創(chuàng)業(yè)熱潮,引發(fā)各大權(quán)威媒體爭相報道。記者深度實地探訪挖掘該老師的創(chuàng)業(yè)故事,為廣大創(chuàng)業(yè)者解密創(chuàng)富背后的更多秘密!
教學(xué)創(chuàng)業(yè)兩不誤
嚴(yán)杰老師不一般
嚴(yán)杰,云南曲靖人,從小父親就希望他長大后能成為一名人民教師。嚴(yán)杰天資聰慧,1995年以第一名成績考入省重點高中曲靖一中,高中時接觸電腦就癡迷其中;17歲以優(yōu)異成績考入中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院,2002年考取該校碩士研究生,導(dǎo)師是長江學(xué)者吳敏,那年他才21歲!
讀研三年間,他被新東方、北大青鳥及印度NIIT等多所知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時聘為專業(yè)電子商務(wù)講師,3年來教學(xué)演講高達(dá)300多場!嚴(yán)杰的課理論結(jié)合實踐,獲得學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)一致好評;掌聲鮮花加經(jīng)濟(jì)回報紛至沓來,可謂名利雙收!
2005年研究生畢業(yè),恰逢深圳高職院招聘電子商務(wù)方向教師;該院在高職類院校中相當(dāng)于“清華北大”,求職者達(dá)數(shù)百人,競爭極為慘烈!嚴(yán)杰卻因?qū)I(yè)知識及實踐成績突出,輕松脫穎拔得頭籌!成為電子商務(wù)老師即合自己的興趣,也圓了父親的夙愿!
電子商務(wù)發(fā)展迅猛,知識更新?lián)Q代很快,學(xué)校教材遠(yuǎn)落伍于現(xiàn)實;如果老師都不懂如何利用電子商務(wù)創(chuàng)業(yè),教學(xué)生未經(jīng)實踐的知識,無異于紙上談兵!嚴(yán)杰陷入深深的思考:全按教材教學(xué),學(xué)生畢業(yè)后不能適應(yīng)社會相關(guān)工作崗位的要求,造成就業(yè)困難;解決此巨大現(xiàn)實矛盾的唯一辦法就是自己必須踐行創(chuàng)業(yè)!……