大學(xué)教師研發(fā)微信賺錢手機(jī) 掀起3580元低成本創(chuàng)業(yè)熱潮

李長安

導(dǎo)讀：廣州深圳2名大學(xué)老師研發(fā)出一款微營銷機(jī)器人軟件，幫助學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)，開啟了投資3580元低成本創(chuàng)業(yè)大門，掀起一股創(chuàng)業(yè)熱潮，引發(fā)各大權(quán)威媒體爭相報道。記者深度實地探訪挖掘該老師的創(chuàng)業(yè)故事，為廣大創(chuàng)業(yè)者解密創(chuàng)富背后的更多秘密！

教學(xué)創(chuàng)業(yè)兩不誤

嚴(yán)杰老師不一般

嚴(yán)杰，云南曲靖人，從小父親就希望他長大后能成為一名人民教師。嚴(yán)杰天資聰慧，1995年以第一名成績考入省重點高中曲靖一中，高中時接觸電腦就癡迷其中;17歲以優(yōu)異成績考入中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，2002年考取該校碩士研究生，導(dǎo)師是長江學(xué)者吳敏，那年他才21歲！

讀研三年間，他被新東方、北大青鳥及印度NIIT等多所知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時聘為專業(yè)電子商務(wù)講師，3年來教學(xué)演講高達(dá)300多場！嚴(yán)杰的課理論結(jié)合實踐，獲得學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)一致好評;掌聲鮮花加經(jīng)濟(jì)回報紛至沓來，可謂名利雙收！

2005年研究生畢業(yè)，恰逢深圳高職院招聘電子商務(wù)方向教師;該院在高職類院校中相當(dāng)于“清華北大”，求職者達(dá)數(shù)百人，競爭極為慘烈！嚴(yán)杰卻因?qū)I(yè)知識及實踐成績突出，輕松脫穎拔得頭籌！成為電子商務(wù)老師即合自己的興趣，也圓了父親的夙愿！

電子商務(wù)發(fā)展迅猛，知識更新?lián)Q代很快，學(xué)校教材遠(yuǎn)落伍于現(xiàn)實;如果老師都不懂如何利用電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)，教學(xué)生未經(jīng)實踐的知識，無異于紙上談兵！嚴(yán)杰陷入深深的思考：全按教材教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后不能適應(yīng)社會相關(guān)工作崗位的要求，造成就業(yè)困難;解決此巨大現(xiàn)實矛盾的唯一辦法就是自己必須踐行創(chuàng)業(yè)！……