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高校學生公寓文化建設途徑與實踐

2015-05-30 19:14:55郝俊龍
大東方 2015年9期
關鍵詞:文化建設素質教育

摘 要:隨著高等學校招生競爭加劇,興建環境優美、布局合理、功能齊全的現代化學生公寓是高校發展的需要,學生公寓成為高校精神文明建設和思想政治教育的重要陣地。加強公寓文化建設,強化學生公寓環境育人功能,是全面推進素質教育的必要組成部分。

關鍵詞:高校學生公寓;文化建設;素質教育

隨著高等教育的快速發展,加強學生公寓文化建設,不僅是全面實施素質教育的一個很好的切入點,也是加強校園文化建設的主陣地。我校以本科教學合格評估工作為契機,大力推進素質教育,努力營造適合大學生發展的良好文化環境,建設特設鮮明的高水平應用技術大學。

一、高校學生公寓文化的內涵

學生公寓文化是以大學生為主體,以學生公寓為主要空間,以宿舍活動為主要內容,以課外活動為主要方式,以校園文化為主要特征的一種群體文化。其內容結構包括環境文化、行為文化、制度文化和精神文化。

二、高校學生公寓環境育人功能

學生公寓文化的育人功能是指學生在公寓文化建設過程中素質教育所起到的作用,表現為對學生思想品行、能力素質、知識積累、情操培養、思維方式、生活態度、價值取向等所產生的潛移默化的影響。

三、高校學生公寓文化的建設途徑

1.充分發揮校領導組織協調作用

校園文化建設與高校各職能部門密切相關,學校領導要理順各職能部門間的關系,明確各部門在校園文化建設中地位和作用、責任到人。促使各部門圍繞校方總體規劃和實際需要制定計劃,建立健全相關規章制度,進而形成學校統一領導,各部門齊抓共管、密切配合的良好態勢。

2.設立學生公寓組織領導機構

有了明確的校園文化建設總體規劃,學校應根據工作需要設立專門的學生公寓組織領導機構,由學校主管領導牽頭,學工部、后勤處、保衛處、各院系(部)等相關部門深入探討、認真研究,逐步建立健全和完善相關管理制度,積極推進公寓文化建設,同時,堅持創新組織形式和工作機制,積極探索工作規律,經常性開展系列文化教育活動,形成學生公寓長期有效的管理機制。

3.充分發揮學生主體作用

學校應成立學生公寓自律組織,充分發揮學生黨員、入黨積極分子、團學干部的凝聚力,把學生公寓建成學生自我教育、自我管理、自我約束、自我服務、自我監督、自我完善的場所。

4.充分利用各類媒介載體

充分利用校園廣播、校報、宣傳欄、黑板報等傳統媒介以及有線電視、互聯網、微博、微信等新媒介,在公寓內舉辦系列專題會、座談會、報告會等,努力使不同的學習方式、不同的學習載體相互融合、相互影響,形成良性循環與教育合力。

四、學生公寓文化建設實踐

1.創新公寓管理機制

(1)為全面推進我校素質教育工作進一步加強校園文化建設,我校先后提出“五個一”工程,即每學期精讀一本好書,每月給學校提一條合理化建議、每周給父母親人打一個電話、每天鍛煉一小時,人人學雷鋒、天天做好事。”輔導員“兩進三查”工作制度,既進宿舍、進教室,查早操、查到課率、查晚寢。

(2)建立輔導員入住公寓考核制度,每天有輔導員入住宿舍,及時了解學生思想動態,幫助學生排憂解難、釋疑解惑,平等地對話,有針對性地開展思想工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,指導學生共同參與營造既符合校園文化又有個性特點的公寓文化。

(3)在學生公寓設立各院系學生黨支部,公開學生黨員身份,要求學生黨員帶頭參與學生公寓文化建設。要求每個學生黨員“樹立一面旗幟,帶動一個同學,負責一片責任區”。充分發揮學生黨員的戰斗堡壘作用。

(4)建立雙向監督機制,在有學生干部入住的宿舍張貼“學生干部宿舍”標識,學生干部自覺接受監督,并明確學生干部在公寓中的職責。充分發揮學生干部的模范帶頭作用。

(5)將文明宿舍創建工作納入各院系考核體系,將學生在公寓內的表現情況納入學生德育學分考評體系,作為評優評先、入黨的主要依據之一。

(6)建立健全并完善《學生公寓管理辦法》、《管理員工作職責》、《管理員考核辦法》、《內務管理規定》、《突發事件應急預案》等相關管理制度,規范學生自我管理,使每項規章制度和各項評比都有明確的可操作性。

2.創設公寓文化載體

我校定期開展豐富多彩的“大學生宿舍文化藝術節主題教育”系列活動,通過文化長廊布置活動,評比“時尚個性宿舍”、“文化氛圍宿舍”、“溫馨舒適宿舍”等宿舍設計大賽,開展“感恩教育”征文活動、“DV”傳真情活動等,營造文明風氣;開展學生寢室球類、棋類友誼比賽等文體系列活動;開展安全宣傳月活動等。這些活動深受學生歡迎,促進了大學生的文明意識和社會主義道德觀的養成,使學生公寓真正成為學生成長的第二課堂。

3.發揮學生主體作用

推進學生自我管理,充分發揮學生主體作用。建立學生自我管理組織,通過自薦、推薦、競聘等形式,配齊學生宿舍長、樓層長和樓長,形成由普通學生、學生骨干、黨員組成的學生自我管理體系。為鼓勵學生擔任從事公寓管理工作,學校應出臺鼓勵政策,從事學生公寓管理工作的學生干部同等條件下可優先考慮評優評先、獎助學金評定和入黨等。同時要求黨員和骨干學生帶頭擔任學生寢室長、樓層長,調動廣大學生參與公寓文化建設的積極性,使學生真正成為公寓文化建設的主體,從而提高學生綜合素質。

4.構建校園安檢網絡

學生公寓安全關系到學生生命財產安全。一是我校積極構建校園監控網絡,學生公寓周圍和公共區域實現24小時無死角監控。二是通過創建良好的學生公寓文化的,加強學校安全保障工作。學校建立安全隱患排查制度,實行學生就寢零匯報制度,成立學生公寓安全自查小組,組織學生干部安全巡查。大學生通過自愿參與的安保工作,不僅提高了自我保護意識,也使學校安全工作做到防范于未然,學生財產得到有效保護。

參考文獻:

[1]張長亮.新常態下高校公寓文化建設對策研究[J].吉林省教育學院學報,2015(10).

[2]劉德才.高校學生生活園區文化建設的創新與實踐[J].現代教育,2015(5).

[3]高樂.高校學生公寓管理育人和文化建設探索[J].內蒙古醫科大學學報,2013(2).

作者簡介:

郝俊龍,研究方向:工商企業管理。

(作者單位:鄭州工業應用技術學院)

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