張霞
【摘要】考綱是體,高考是用;考綱是指導,高考是落實;考綱劃范圍,高考定考點;考綱求靈活,高考求穩定。從全局和長遠看,考綱是根本;從局部和眼下看,高考是寶典。2015年《考試大綱》穩中有變,高三教師必須熟知。
【關鍵詞】2015年 考試大綱 解題技巧
《考試大綱》是高考命題的主要依據,從試卷結構、考試內容及要求等方面,具體規范了高考試題的形式。今年高考與2014年相比是否會有變化?今年高考的命題有哪些特點?
一、2015考綱與2014考綱的整體異同點
1、相同點
2015年《考試說明》中,考試性質、考試內容(“考核目標與要求”、“考試范圍與要求”)、考試形式及試卷結構、背誦篇目等均與2014年一致,沒有變化。
2、不同點
但最新新課標考試說明的題型示例中,增加了新題型。這表明,今年的語文試卷結構和試題將會按照近兩年普通高等院校招生考試新課標全國卷命制,今年的高考語文試卷將繼續保持“穩中有變”的考查態勢。
二、實用類文本閱讀
《考綱說明》“題型示例”實用類文本閱讀選材部分里第三個示例(文科大綱說明P25)選取了新聞類材料,而且是四則材料,后邊題型設置也發生了變化:以前設1道五選二題、3道主觀題;今年此類題目設四道主觀題,取消了五選二題。
據此我們預計2015年高考選考內容部分,仍將采用選做文學類文本閱讀與實用類文本閱讀的方式來考查。特別值得一提的是,2015年新課標高考語文考試大綱說明中的提醒示例,首次涉及新聞調查類文本閱讀。這是值得關注的一個重要變化。所以我們大膽預計2015年高考實用類文本閱讀可能會從新聞調查和人物訪談中選材。新聞調查可能會選用非連續性文本,也許是就某社會熱點進行的多角度調查,也許是對某熱點問題進行的討論等。
高考對新聞調查、人物訪談類文本的考查將會涉及三個方面:
(1)分析綜合類,主要考查篩選并整合文中的信息,把握文章的結構以及分析文中的相關思想、觀點、態度等。
(2)鑒賞評價類,要求評價文中的主要觀點以及訪談對象的研究成果和其觀點、思想帶來的社會價值、影響等。
(3)探究類,主要考查從不同的角度和層面發掘文本所反映的人生價值和時代精神,探究文中的某些問題并提出自己的見解。
三、部分題型的變化
(一)《考綱說明》“題型示例”文言文閱讀部分里第一個示例(文科大綱說明P12)
較去年《考試說明》增加了“斷句”的內容,實際上2014年高考已考。這里簡要說明的是:《考綱說明》“題型示例”文言文閱讀部分里第二個示例(文科大綱說明P14)較去年《考試說明》增加了“內容解說”類題型,以前都是這樣設問:“下列對原文內容的概括和分析,不正確的一項是”,今年除保持這類傳統題型外,又增加了“下列對文中相關內容的解說,不正確的一項是”
注意是相關內容!也就是說古代文化常識(包括官職、稱謂、常見地理常識等)將有可能成為2015年高考新課標全國卷的考查內容。當前社會主義核心價值觀的主要表現之一是對祖國歷史文化的鐘愛,因此這部分內容將備受專家青睞。所以在復習備考中我們要:1.關注古今異義2.關注文學常識3.關注文化常識
(二)“名句與名篇默寫”題型示例:
2014年為前后句子填空,2015年為理解句意填空(2014年已考)
特別強調的是,名句名篇默寫題可能仍將延續2014年高考新課標全國卷設置情景的命題形式,要求考生把考綱規定的64篇古文背爛背熟,印在心里,理解意思,學會對號入座,消除錯別字,最好在考前把每篇課文都默寫一遍,并認真核對。對此部分內容不可輕視。
備考策略:
1.依綱據本,逐課過關
2.高度重視,整散結合。
(三)語言運用題
除此之外特別要提的是語言運用題由 2013年要求寫出所給圖標的構圖要素及其寓意,2014年要求將給定的活動框架圖轉化成語言文字。2013和2014年全國均有7套試卷出現圖文轉換題。其實,圖文轉換這一題型本身就包含靈活多變的命題形式,如圖表類(圖文轉換)的把圖表信息轉換成語言文字,圖片類圖文轉換又包括照片類和漫畫類,其中漫畫類試題又有描述畫面,揭示寓意,擬加標題等考查形式。
從2015年新課標考試說明中的題型示例來看,擴展語句將是重要的命題考點。預計2015年高考,擴展語句題將會從上述命題類型中選擇,考生可重點關注。新題型呈現,更加突出對能力的考查,因此對語言運用題中的擴展語句題不可輕視。
(四)作文題
縱觀近年來的高考作文,大多數都關注人文素養,目的在于讓考生養成優良的品德,樹立正確的人生觀、價值觀,所以考生在備考時除了積累必要的作文素材外,還要培養自己的人文精神,對社會時間要有度到新穎的見解。審題立意不會太難,重在考查考生的謀篇布局能力、語言表達能力和辯證思維能力。材料作文應該仍是今年高考作文的主流方向,在材料作文中我重點提兩類即現實故事類材料作文和寓言故事類材料作文。
①現實故事類材料作文
現實故事類材料作文,在高考作文命題中占有重要的地位。這類作文題的材料往往取自最近發生的社會新聞、時事熱點,通常會在題中提及或展示某種生活現象,或由此來引發考生對某種生活現象的感受和看法,或透過平凡生活來揭示某種為人處世的道理。這類作文題,及貼近生活現實,又考查了考生觀察生活、思考生活的能力,因此成為高考中常考不衰的作文類型。預計2015年高考作文還會堅持這一命題趨向,重點采用現實故事類材料。