吉林工程技術師范學院房巍等在《江蘇高教》發(fā)表《我國省域高等職業(yè)教育存量規(guī)模競爭力比較分析》,文章對我國“十一五”期間省域高等職業(yè)教育存量規(guī)模競爭力進行了統(tǒng)計、排名和分級,并對相關結果和影響因素進行分析。研究發(fā)現(xiàn),天津、陜西、湖北省域高等職業(yè)教育存量規(guī)模競爭力優(yōu)勢顯著;“十一五”期間各省高等職業(yè)教育存量規(guī)模競爭力層次逐步向高層次集中,地區(qū)差異逐步減小;省域高等職業(yè)教育存量規(guī)模競爭力主要取決于直接影響因素,且相關性不斷增強,間接因素對省域高等職業(yè)教育存量規(guī)模競爭力的影響總體減弱。