“多動癥”寶寶？

常燕玲

2歲多的小家伙似乎做什么事情注意力都會轉移得相當快，最多只能安靜3分鐘，然后就去玩別的了。這讓許多父母懷疑：“我的寶寶是不是多動癥？”

一起了解“多動”行為

成長中的必經階段

人們集中注意力、抑制沖動的能力跟大腦前額葉的發育有關。孩子年齡越小，前額葉發展越不成熟，大腦的抑制功能越弱。因此，注意力集中的時間也就相對短。

好奇心就是這么強

寶寶對什么事情都感興趣，注意力轉移快，活潑好動，這是兩三歲孩子的普遍特征。特別是那些比較起來更好動、調皮的寶寶來說，他的行動能力就會更強，更加“坐不住”。

調皮好動和多動癥的本質區別

寶寶好動調皮和多動癥寶寶有著本質區別，父母可以從這三方面做出基本的判斷。

注意力：好動的孩子對有興趣的事情能夠專心致志，而多動癥孩子通常沒有一件事能做到專心。

反應速度：好動的孩子動作靈活，而多動癥孩子表現得會笨拙些。

情緒控制：好動的孩子能夠控制自己的情緒，而多動癥的孩子通常會很沖動。

所以，多動癥的確定，需要專業醫生的綜合鑒定，不是看上去好動就給寶寶貼上“多動癥”標簽。

主動參與，愉快過渡

“多動”階段，欣然接納

當了解到孩子的注意持續時間與發展階段、成熟速度有關時，父母大可放松心情，愉快享受孩子成長中的這一特殊階段吧。寶寶會在父母營造的舒緩氛圍中慢慢成長，也會隨著爸爸媽媽減少的限制命令而建立起自己的興趣點，并延長注意時間。

排除過多干擾因素

寶寶所處的環境太復雜，身邊的玩具太多，也會造成他無法長時間玩一個游戲，出現“總是在動，坐不住”的現象。父母可以將寶寶的游戲區整理得相對有序，將過多的玩具放在大的玩具收納箱里并挪出寶寶的視線范圍。這樣，在寶寶選擇玩具進行游戲時，不會有太多紛亂的干擾因素。同時，父母也要盡量避免在寶寶專心玩一個游戲時頻繁打斷他。

陪他一起“動起來”

為了培養孩子的專注力，父母不妨積極地參與到寶寶的行動中來，這樣不僅會為寶寶帶來父母陪伴的愉悅感，也有利于父母進一步觀察和解讀寶寶的行為。例如，在陪寶寶擺各種變形金剛的玩具時，父母會發現寶寶比較喜歡這樣的游戲，而且，在玩自己喜歡的玩具時，注意力集中的時間還是很長的。