寫作文要用上三個“特技鏡頭”

趙桂紅

好的作文就像一部好看的電影，能讓觀眾和讀者有一種真切的感覺。比如寫景，你要努力讓你的讀者身臨其境，隨著文字游山玩水；寫人，就要如見其面，讓讀者和你筆下的人物相熟相知；敘事，要有身在其中的感覺，讓大家和文中事件同呼吸共命運；狀物，文中所繪之物如近在咫尺，讓人愛不釋手……可是，這樣的佳作又該如何寫呢？我今天就教大家像拍電影那樣，用上三個“特技鏡頭”。

用“慢鏡頭”定格精彩瞬間

“慢鏡頭”講究的就是一個“慢”字，“慢”可不是讓大家拖拖拉拉地寫，而是強調寫得細致、深刻。例如寫人的作文無非就是人物語言、動作、神態、表情等組合，把人物寫活，動作描寫無疑是十分重要的。但是，有時候人的動作很快，很容易忽略，或者根本就看不清楚，這時候，你就要把精彩瞬間用“慢鏡頭”的形式“重播”一遍，逐一分解，詳細寫出人物的每一個動作，讓其清楚地呈現在讀者面前。

“特寫鏡頭”讓你的文字美得出奇

“特寫鏡頭”并不神秘，也沒有想象中的那么難，每個同學都能很好地掌握。例如大家都見過雨中的草地，如果沒用上“特寫鏡頭”，必定覺得太過平常，無話可寫。現在，就讓我們把鏡頭拉近，來個特寫：“瞧，雨點兒落在小草上，草兒輕輕地在微風中擺動，雨珠順著它那翠綠的葉子滾落下來，一滴滴鉆到泥土里，咦，找不著了！太陽出來了，殘留在葉片上的雨滴像珍珠一般，在陽光下閃閃發光，多美啊！”你們看，這樣的雨中草地是不是美不勝收，讓你心曠神怡呢？

其實“特寫鏡頭”的口訣就是：“近些，再近些；細些，再細些。”當你覺得描寫對象乍一看并不出色，甚至覺得無話可說的時候，不妨靠近一點，你就會發現其實它們都很美。用細膩的文字來描繪，你會發現你的文字竟變得生動、精彩多了。

“虛擬鏡頭”里的生活別有一番滋味

當我們無法實地觀察、親身經歷或親口品嘗時，就要借助想象或是模擬場景，盡量給自己留下體驗、感覺，然后再寫作文。當作文的命題不為自己所熟悉時，“虛擬鏡頭”可就派上大用場啦。

有個同學就碰到了一個難題，老師讓大家寫在農貿市場買東西的一件事，可他從未真正去買過什么，所以寫作文時不得不抓耳撓腮。遇到類似的情況該怎么辦呢？最簡單的辦法就是模擬表演了。可以和其他沒去過市場的同伴一起模擬買賣公雞，請有經驗的同伴來觀看點評。在這個過程中，大家可以體會到買雞人與賣雞人的不同語言、心態。經過“虛擬”后寫出來的作文，相信一定會生動真實得多。當然，如果有機會，還是親身實踐最好。