雷靈鴿
摘要:在當(dāng)今時(shí)代知識更新越來越快,對圖書館資源的利用率和需求值也越來越高,隨之超期借閱現(xiàn)象普遍存在,但圖書超期罰款不能很好解決。本文介紹了圖書館超期罰款現(xiàn)狀,分析了取消圖書超期費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義以及取消圖書超期費(fèi)后的對策。
關(guān)鍵詞:高校 圖書館 取消圖書超期費(fèi) 可行性
有位著名的學(xué)者說過,一個(gè)大學(xué)擁有圖書館就擁有了心臟。在當(dāng)今時(shí)代知識更新越來越快,讀者對信息資源的需求也越來越大,高校作為象牙塔,圖書館是象牙塔里的一顆璀璨明珠。高校師生因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的需要,對圖書館資源的利用率和需求值也越來越高,隨之超期借閱現(xiàn)象普遍存在。為了有效解決這個(gè)問題,高校一般是實(shí)行圖書超期罰款的政策。但是在新形勢、新時(shí)代下,超期罰款對超期借閱現(xiàn)象的解決效果并不是很好,這一政策越來越受到公眾的質(zhì)疑。因此,隨著時(shí)代不斷向前發(fā)展,取消圖書館超期費(fèi)具有了可行性。
1 圖書館超期罰款討論現(xiàn)狀
當(dāng)前學(xué)界對圖書館超期罰款的爭論一直在持續(xù)著。支持者認(rèn)為圖書超期應(yīng)該罰款,罰款由三方面好處。一方面罰款可以提高的圖書的利用效率,迫使讀者利用所借的圖書。一方面可以很好的教育年輕人,讓他們懂得尊重公共權(quán)益,遵守規(guī)章制度。一方面可以保證大多數(shù)讀者的借閱權(quán)益。但是越來越多的學(xué)者反對圖書超期罰款,認(rèn)為它的合理性和合法性值得商榷。只要讀者沒有影響其他讀者對該種圖書的借閱就不應(yīng)該罰款。另外對圖書超期進(jìn)行罰款,沒有相關(guān)的法律法規(guī)依據(jù),是不合法的。學(xué)校不是行政執(zhí)法單位,是不能對讀者進(jìn)行罰款的。筆者顯然支持后者,同時(shí)認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支持下,讀者很容易了解到圖書的借閱情況。所以,應(yīng)該取消圖書超期罰款制度,而且具有現(xiàn)實(shí)的可行性。
2 取消圖書超期費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義
2.1 避免質(zhì)疑,構(gòu)建和諧圖書館 取消圖書超期費(fèi)有利于高校避免質(zhì)疑,構(gòu)建和諧圖書館。近些年來,人們法律意識加強(qiáng),不斷質(zhì)疑圖書館超期罰款的合理性和合法性。高校是一個(gè)文化單位,不是一個(gè)行政單位,不具有行政處罰的權(quán)力。因此人們認(rèn)為圖書館的圖書超期費(fèi)是非法的。高校這樣的象牙塔型的地方,存在著違法行為,是不合適的,人們從心里很難接受。也有一些讀者認(rèn)為圖書超期費(fèi)是圖書館的一筆重要收入,圖書館在利用公共資源為自己賺錢??赡茏x者的這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的,但多多少少都會影響圖書館在讀者中的形象,讀者與圖書館之間可能形成一種對立,不利于圖書館和諧環(huán)境的建立。所以取消圖書超期費(fèi),可以避免人們對圖書館收費(fèi)合法性和合理性的質(zhì)疑,改善讀者與圖書館之間的關(guān)系,構(gòu)建和諧的圖書館環(huán)境。
2.2 實(shí)現(xiàn)對讀者誠信和道德的教育 取消圖書超期費(fèi)有利于實(shí)現(xiàn)對讀者誠信和道德的教育。其實(shí),高校圖書館的圖書借閱在本質(zhì)上是一種信用行為。圖書館把書刊資源借給讀者用,讀者到一定期限要把所借書刊歸還圖書館。這就是一個(gè)誠信過程。誠信是公民的基本道德準(zhǔn)則,相互信任、相互尊重和誠實(shí)守信是它的重要內(nèi)容。圖書館一個(gè)很重要的社會職能就是服務(wù)教育職能,對讀者進(jìn)行誠信道德教育是它的重要責(zé)任和義務(wù)。由于借書不還的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,于是圖書館希望通過的罰款來避免這一現(xiàn)象的發(fā)生。但效果并不好。筆者認(rèn)為,用超期罰款解決圖書超期問題是加大了圖書館和讀者之間的不信任,是不利于對讀者進(jìn)行誠信道德教育的。如果取消超期罰款,是圖書館對讀者信任的表現(xiàn),讓讀者無心理壓力的去閱讀,圖書館也會贏得讀者的信賴。圖書館與讀者應(yīng)該相互信任、相互尊重,誠實(shí)守信的讀書環(huán)境才會形成,有利于全民的誠信道德教育。
2.3 吸引讀者,加強(qiáng)知識傳播 取消圖書超期費(fèi)有利于吸引更多的讀者來圖書館學(xué)習(xí),加強(qiáng)了圖書館的知識傳播職能。可以說許多讀者當(dāng)初借書時(shí),主觀上是沒有不還的想法的。但是在借閱的過程中,由于一些主客觀因素他們沒有按期還書,他們是無心為之的,而不是有意不還的。借閱圖書是為了學(xué)習(xí),這些無意為之的讀者,因?yàn)閾?dān)心可能越期被罰款而不敢借書了,這樣圖書館知識傳播的職能就不能很好的發(fā)揮。取消圖書超期費(fèi),可以讓更多想學(xué)習(xí)的讀者輕松的來圖書館享受各種文化服務(wù),圖書館的意義也得到了很好的體現(xiàn)。另外,讀者只有多讀書,文化素質(zhì)才會提高,文化素質(zhì)提高了結(jié)束不還的現(xiàn)象就會減少。
3 取消圖書超期費(fèi)后的對策
取消圖書超期費(fèi)后,對圖書超期控制的工作必須到位。首先,要做好新生的入館教育工作。通過多媒體教學(xué),向新生介紹圖書館的工作流程和圖書館的規(guī)章制度。把印有圖書館介紹和規(guī)章制度的小冊子發(fā)給新生,讓他們隨時(shí)可以了解。其次,建立完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)可以滿足讀者的各種需求,可以有效提醒讀者及時(shí)歸還。最后,采用超期限權(quán)的方式處理超期行為。如果讀者出現(xiàn)了借書超期行為,可以限制他以后的借閱冊數(shù)和節(jié)約時(shí)間,開設(shè)一個(gè)圖書超期者學(xué)習(xí)班,超期的讀者在這個(gè)班學(xué)習(xí)合格者恢復(fù)他正常的借閱權(quán),通過用這個(gè)方法代替超期罰款,能夠有效減少超期現(xiàn)象的發(fā)生。
4 結(jié)語
綜上所述,改革開放以后,法制觀念深入人心,人們的文化素質(zhì)不斷提高。高校圖書館實(shí)行超期罰款的制度與時(shí)代發(fā)展不相符,應(yīng)該取消圖書超期費(fèi),采用更合理、民主、人性的方法來處理圖書超期現(xiàn)象,使圖書館更好的服務(wù)教育廣大讀者。
參考文獻(xiàn):
[1]彭立婷.高校圖書館取消圖書超期費(fèi)乃創(chuàng)新之路[J].高校圖書館工作,2011,06:88-90.
[2]廖利香.高校圖書館取消超期罰款之我見[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào),2009,09:225-227.
[3申衛(wèi)群.高校圖書借閱超期現(xiàn)象的原因分析及處理對策[J].情報(bào)探索,2013,05:104-106+109.
[4]孟勇.基于Struts框架的圖書館手機(jī)服務(wù)系統(tǒng)通用訪問平臺的研究與實(shí)現(xiàn)[D].南京農(nóng)業(yè)大學(xué),2008.