宮學萍
女兒為什么希望自己是個男孩?
江蘇徐州一家長來信咨詢:我女兒4歲半,參加了幼兒園“小小兵”軍訓后,開始喜歡說自己是男孩,在比自己小的孩子面前還以哥哥自居。公公和丈夫曾希望要個男孩,但也一直非常疼愛她,這方面會對孩子有什么影響嗎?作為家長應該怎么讓她認同、接受和喜愛自己的女孩身份呢?
答:你的女兒想要“成為”一個男孩,并不是十分可怕的事情,她向往的是男孩身上的那些特質,而不是男孩本身——畢竟,不管是我們所在的社會文化,還是目前全球的發展趨勢,原本那些隱藏在女性體內的雄性特質,的確越來越被社會大眾所接納、肯定,甚至欣賞。類似果斷、勇敢、堅韌等所謂傳統的“男性”特征,也同樣在越來越多的成年女性身上有所體現——并且幫助她們擁有了更加美好的生活——前提是,她們身上這些“男性化”特質的充分發展,不是以犧牲掉“女性”的那一部分自我為代價的。
你所提到的孩子的爺爺和爸爸的期望,和你女兒的狀態多少有些關聯。有心理學者把這命名為“城市中的重男輕女”——盡管不會想方設法生出一個現實的男孩,但是依然希望家中有一個功能和象征層面的男孩,所以會有意無意地,把很多原本傳統文化中希望兒子來完成的期待,寄托在女兒身上。而孩子,也會呼應大人們的需要,在生活中捕捉成年人的渴望,悉心滿足。
不過,就算如此,也并不等于說就一定存在什么問題。大大咧咧的女孩,通常在小學很受老師和同學們的喜愛。再說現實中,真的很少有人會記得自己在4歲半時訂立的“人生規劃”。
3—6歲的孩子,正處在發展性別認同的年齡階段,孩子通過對同性父母的觀察、模仿和內化、認同來實現,簡單地說,女兒跟著媽媽,學習如何成為一個女人,如何和男人相處;而兒子的模板則是父親。
所以,現在輪到我問你了,作為一個成年女性,你對自己身上的“女人味”滿意嗎?就比如一個自己從來不看書的母親,無論給孩子買下多少圖書,她的孩子也不會喜歡看書的。我的意思,你一定懂的。
兒子總是丟三落四,怎么辦?
浙江杭州一家長來信咨詢:我兒子上小學三年級了,最大的毛病就是丟三落四,帶到學校的書本文具、帶回家的作業等經常出狀況。為了幫助他,我每天晚上盯著他完成作業,盯著他把書包收拾好,對此,孩子顯得很煩躁。我該怎么辦呢?
答:首先我要恭喜你,你的孩子感到“煩躁”,至少證明他已經把自己當作“大孩子”看待了,所以才會對你的過度關注感到厭煩。如果你的孩子對此一點煩躁的感受都沒有,反而像每天吃老媽做的飯一樣感到稀松平常,那么他的問題就更加麻煩了——你習慣了把兒子一直當作嬰兒照顧,而他也在日積月累中接受了你給他設定的“嬰兒角色”。母子這樣互動的問題是,如果我們一直把孩子當作嬰兒來撫養,就等于一直在“幫助”的名義下對孩子說:哦,寶貝兒,你不行,你真的不行。
其實做家長真的不容易。辛辛苦苦把孩子拉扯大了,還要在他成長的過程中,不斷忍受越來越“不被需要”的分離之痛,還要在細碎的日子里適時適度地給他“溫柔一推”,把他從自己身邊推開來,推向屬于他自己的人生之路。這種分離,還真不是隨口說說那么容易。
很多父母都會習慣性地在各方面幫孩子使勁,比如你所說的整理書包和核查作業。我也知道,如果我告訴你,我認為你現在最應該做的事情,就是徹底放手不管他的這兩件事情,你可能會大聲反駁說:“那怎么行?如果他忘記帶課本,老師就會批評、懲罰他。”可是,我接下來的問題正好就是:“是的,那樣又怎樣呢?”
對于一個八九歲的孩子來說,承擔一下因為忘帶課本而被老師懲罰的行為后果,不是一件太過火的事情。要知道,通常情況下,有人替我們的事情著急,我們自己就不會那么著急了。這種惰性是印刻在每個人基因里的吧。
編輯 劉建淑 314606305@qq.com