讓作文有話可說的三個法寶

謝天喜

許多同學寫起作文來總感覺無話可說，不知寫什么好，這都是因為平時沒有注意積累寫作的材料。

怎樣才能積累寫作材料，做到有話可說呢？我在這里送給大家三個法寶。

第一個法寶：觀察生活，做生活的有心人

兒童時代的生活是豐富多彩的，可是同學們卻往往疏于觀察。比如，我們隨爸爸媽媽去旅游，可是回來后卻記不清去了哪些景點、玩了哪些好玩的地方，這就是缺少觀察的緣故。

要寫好文章，就要多觀察，學會觀察。觀察是寫好作文的必要前提和基礎。要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獲取你所需要的生動、鮮活的作文材料。

當然，觀察也絕不是僅僅局限于“用眼睛看”，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才更有價值。比如去公園玩，就要觀察公園里有哪些好玩的地方，這些地方怎樣好玩，有哪些事物或景物吸引你的眼球，同時還要注意觀察周圍的人們的語言、神態、動作，以后遇到寫景的作文就有材料。

第二個法寶：體驗生活，尋找生活中的樂趣

要寫好作文，還需要積極地投入到各種活動中去，尋找生活的樂趣。學校每學期都會組織許多科技活動、文藝活動、體育活動、社會實踐活動；班級也會有語文活動、班隊活動等有意義的集體活動；課間十分鐘，同學們自己也有豐富的游戲活動和體育活動。我們要積極參與活動，熱情投入，尋找樂趣。在活動中玩得越開心越盡興，那么材料就會積累得越多，就會有東西可寫。

節假日，我們可以旅游觀光，可以和爸爸媽媽一起購物，可以參加元宵燈會、歌唱比賽等社會活動，豐富我們的閱歷和生活，讓我們的作文有源頭活水。

第三個法寶：記錄生活，錘煉語言

常言道：“好記性不如爛筆頭。”我們觀察了生活，也體驗了生活，可寫作文的時候只記得一些碎片，還是會陷入無話可說的境地。因此，寫好作文，還應當養成寫日記的好習慣。寫日記也是錘煉語言、鍛煉文筆的好方法。想要寫好作文，就要多練多寫。

寫作文往往被題材所限制，因此有些同學因遇上陌生的題材而厭倦寫作。還有些人不喜歡把真實的感情寫下來。但寫日記就不同了，日記內容很廣泛，社會萬象、家庭瑣事、校園風采、自然風光、影視觀感、奇思妙想、學習心得等都可入文，能寫得“自我”，無拘無束。

在寫日記的過程中，可以先不用講究語言的問題，這完全是內心情感的真實流露。當你以后讀這篇日記的時候，自然會發現語法上的錯誤。錯別字、病句和一些不恰當的詞，這時就可以改正。改正的過程其實也就是錘煉語言的過程，久而久之，材料也多了，寫出來的文字自然也就流暢了。

親愛的同學們，有了這三個法寶，你還用擔心作文無話可說嗎？