動漫《S.A特優生》海報的多模態分析

摘要：多模態話語分析已成為語言學研究的熱點之一。本文以《S.A特優生》海報為例，揭示其互動意義的構建和體現。

關鍵詞：《S.A特優生》海報 多模態 互動意義

多模態話語分析已被運用到各種語篇，并被擴展到語言以外的符號資源，如視覺圖像、聲音、印刷體式、建筑設計、身體動作、電子媒體和電影等多模態交際手段。本文從圖像、顏色等符號的語法關系角度，揭示其互動意義的構建和體現，展示海報作為宣傳工具的非凡能力。

一、理論背景

人類主要通過感官與外界互動，單個感官叫單模態，多個叫多模態，指的是口語、筆語、圖畫、音樂、非言語的發聲、嗅覺、味覺和觸覺以及傳統意義上的非言語信息等。多模態話語分析是建立在韓禮德系統功能理論基礎上的嶄新分析形式，分析語言、圖像、空間以及其他語篇。

克瑞斯和勒文（1996）比照韓禮德元理論功能（概念功能、人際功能、語篇功能），提出了第一個系統全面的視覺語法分析框架理論，從構圖視角、色調、圖片架構等方面討論圖像的意義表達方式，包括再現意義、互動意義和構圖意義。

二、基于視覺分析語法的海報分析

（一）海報背景

本文對《S.A特優生》的宣傳海報之一進行分析。漫畫講述了白選館學園將學生們按照學習成績分別編入A-F班。而其中有一個最優秀的班級—Special A，精英班。班里僅七名學生，他們受到特別的優待，在校園里過著優雅的日子。海報中瀧島彗、華園光、山本純、山本芽、狩野宙、東堂明、辻龍等七人呈垂直排列，有不同的姿勢和表情。本文研究該海報的圖像與文字互動和構圖意義。

（二）互動意義

圖像可以表現觀看者和圖像中的世界之間的特定關系。通過和觀看者互動，提示觀看者和對所再現的景物所持的態度。這種互動意義由社會距離、接觸、視點和情態四個方面構建（克瑞斯和勒文，2006）。這四要素自成體系，每個要素的變化都會最終影響圖像與觀看者之間的互動關系。

1.接觸。根據圖像中的參與者與觀看者之間有無直接視線接觸，將接觸分為“索取”和“提供”兩種關系。

女主角華園光直視觀察者，是一種索取行為，睜著烏黑發亮的眼睛，帶著甜美的微笑，做yeah的手勢，快樂的向觀察者索取支持，展現信心。她索取的是廣大漫粉對動畫以及已經出版的漫畫的支持和積極評價，借以提高收視率和銷售量。左下角山本芽平舉“S.A”的書寫板，直視觀察者，眼中流露出懇求的神情，也是一種索取行為，與華園光目的一致。其他5個人，雖然姿態、表情和動作各異，但都與讀者有眼神接觸，似乎想與漫迷交流，獲取漫迷的信任，還有對漫迷們的喜愛和支持的渴望，希望自己作為獨特的個體也能得到大家的喜歡。海報中每個人的表情和姿態都表露了他們的性格特點，活潑、開朗、穩重、羞澀，應有盡有，非常傳神。看著他們的明媚笑臉、率性姿態、清澈眼神，漫迷們想不支持都難。

這正體現了商業性質海報的突出特點：索取消費者的支持以提高銷售業績。

2.社會距離。本海報中，我們可以用鏡頭的遠近來表示人與人之間的社會距離。就個人而言，由近到遠可分為：親近距離（只能看到臉部和頭部），個人近距離（頭部和肩部），個人遠距離（腰部以下）。

海報中，狩野宙靠近圖像的上方中間部分，屬于完全的親近距離，只能看到臉部和頭部，給人一種親密的感覺，與漫迷們拉近關系。而其他6人中，除了華園光以外，取景都是腰部以上，介于個人近距離和遠距離之間，雖然不是完全親近關系，但是也不是冷漠的關系，這說明海報中的動漫人物既想與粉絲拉近關系，但同時也提醒大家一個事實：他們是屬于虛構世界的，不存在于現實，需將它們與現實分開來看，不可沉迷其中。而女主角華園光的拍攝取景雖然是個人遠距離，整個腰部以下都被攝入到海報中，但是并沒有減弱她與觀察者的親近關系，同樣也說明了上述的事實。此外，這也間接表明了她女主角身份。

3.視點。視點表達對參與者所持的主客觀態度（程春松，2008），分為兩種：水平層面及垂直層面。

該海報是從正面角度拍攝的主觀圖像，體現了圖像參與者、拍攝者和讀者之間的平等關系。這體現出設計者的主觀態度，希望圖像給觀眾帶來的是感同身受、融入其中的感覺。不過，這張海報整體來說是水平正面視點，但也略為帶有偏俯視的角度，體現漫畫人物謙虛的姿態，讓讀者體會一種尊重的態度，呼吁漫迷的參與和支持。

4.情態。情態可以分成高、中、低三類：（1）高感官情態：圖像使用了高飽和度的色彩;（2）中感官情態：圖像色彩不太飽和，如“水洗”的或飄逸的水粉;（3）低感官情態：圖像只是黑白的。

海報中，圖像的色彩整體為暖色調—黃色的路和建筑、綠色的樹和藍綠色的湖，加上白色的校服柔和了周圍環境色彩帶來的高亮度，給人一種明媚、歡快、陽光的感覺，卻又不刺眼，帶來希望和憧憬。而漫畫人物的頭發5人為偏暗色系，飽和度高，屬于高情態，較真實地體現了現實世界中的人物特點。

本文以多模態語篇的視覺分析語法為基礎，對《S.A 特優生》宣傳海報的互動意義進行了解讀和詮釋。經過分析，發現該海報通過接觸、社會距離、視點和情態四種手段來達到商業海報的終極目的—提高銷售量和收視率：1.通過圖像人物與觀察者的正面眼神接觸，傳遞出渴望獲得支持的信息，呼吁漫迷的參與;2.縮減人物與觀察者的距離，建立親切關系;3.使用正面視角表達平等關系，以偏俯視的拍攝角度給觀察者一種尊重的姿態;4、通過色彩的選擇和搭配，帶來一種充滿希望和光明的氛圍。雖然使用文字不多，但是圖像已達到了很好的宣傳效果。

作為新興理論，多模態顯示了強大生命力和發展前景。目前多模態研究多集中于語用方面，也體現了它的發展優勢。但當今語言學發展的趨勢是各學科不同理論間的有機結合，所以不僅要在語用方面繼續發展優勢，還應和認知語言學、系統功能語言學等結合發展，另外多模態在教學方面的重要性也待進一步發掘！

作者簡介：

陳超，（1988— ），女，漢族，浙江金華人，碩士研究生，助教，研究方向：應用語言學英語教學。

（責編 張景賢）