蒲麗
摘 要:莫言作為國當代文學界最有影響力的作家,其作品具有獨特的藝術特色和語言風格。本文以莫言的長篇小說《蛙》為研究對象,從小說語言的角度出發,對小說中的詞匯運用和修辭藝術進行探析,借以理解莫言小說語言的獨特性。
關鍵詞:《蛙》;詞匯運用;修辭藝術;陌生化
所處的時代以及客觀的語言環境使莫言的小說形成了獨特的語言風格,他善于打破固有的語言模式,運用獨有的語言表達方式講述自己的故事。《蛙》是莫言醞釀十載,潛心寫作四年才完成的一部長篇小說,講述的是身為婦產科醫生的鄉村姑姑的矛盾的一生。這部小說以其獨特的語言風格和深刻的內涵獲得了第八屆茅盾文學獎。下面我們就來探析小說《蛙》中詞匯和修辭的運用特點。
一、莫言小說《蛙》的詞匯運用
小說《蛙》中的故事發生在計劃生育時期的中國農村,這樣的故事背景要求小說在詞匯的運用上必須具有鮮明的地域性和時代性特點。我們將從方言、熟語和粗話三方面來分析小說《蛙》中詞匯運用的特色。
(一)《蛙》中的方言
山東省高密市是莫言的故鄉,他在這里生長,對這里的語言和風俗習慣非常熟悉。在創作《蛙》時,莫言將這里的方言運用其中,使得故事的更貼近現實,將人物塑造得更形象。
莫言在小說的語言中運用了大量的方言,以此來體現當地的生活特色和人物特點。例如,文中有這樣一句話:“有個身披黃袍、頭剃禿瓢、看上去像個和尚的攤主”,其中“禿瓢”一詞便是方言。“禿”指沒有頭發,“瓢”是當地人使用的一種由葫蘆制作的,表面光滑的舀水用具。“禿瓢”這一詞的運用,不僅形象地說明了此人是光頭,還使語言帶了一些詼諧。又如在形容“公社里那些人”時作者用到了“賊精賊精”這一貶義色彩明顯的形容詞,“賊”字這一特色的用法生動形象地表現了那些人的過分精明。
(二)《蛙》中的諺語
諺語是人們創造的一種現成話,是用簡單通俗的語言反映深刻的哲理,具有簡潔、機智、幽默的特點。莫言在《蛙》中運用了大量的諺語,使小說的語言簡潔,內容豐富且利于理解。以“甘蔗沒有兩頭甜”為例,這一句話出現的情景是“‘我的妻子王仁美懷了二胎,我在工作和兒子之間猶豫不決,老同學袁腮用這句話勸‘我”。我們都知道甘蔗越靠近根部越甜,所以甘蔗兩端不可能同樣甜。這一諺語的運用,形象地說明了工作和兒子只能取其一,沒有兩全其美的辦法。
(三)《蛙》中的粗話
莫言的另一個詞匯特點表現在粗話的運用上。《蛙》中運用的粗話有兩種,一種是罵人的粗話,用來表達人物的不良情緒。這類粗話在農村中很常見,村民們文化程度不高,面對不滿時會直接用最通俗的語言來表達。例如,“他說:滾,小兔崽子們,這里沒有你們吃的,回家吃你們娘的奶頭去吧”,這樣的粗話更符合人物的身份和性格。另一種粗話不是罵人的,例如“我聽到他說:媽的,好一派北國風光!”,這句話中的粗話不是咒罵某一人,而是表現人物當時的心理變化。無論是哪一種粗話我們都需要正確對待,既不要一味否定,又要堅持適度原則。
二、莫言小說《蛙》的修辭藝術
修辭即修飾言論,就是在使用語言的過程中,利用多種語言手段以收到盡可能好的表達效果。恰當的修辭,可以增加小說語言的表達效果。莫言在小說《蛙》中大量運用了修辭,使得小說的語言更加豐富。
(一)豐富的修辭手法
1、比喻
比喻是找出兩個本質不同的事物之間的相似點,用一種事物描寫另一事物的修辭手法。這種修辭用于描寫事物時,可以使被描寫的事物更鮮明生動;用于說明道理時,能使道理通俗易懂。莫言在小說《蛙》中就大量地運用了比喻這種修辭手法。如,在“兩行蜂蜜般的淚水,從他枯干的眼窩里流出來”一句中“淚水”是本體,“蜂蜜般”是喻體,這句話將通常語序中的本體和喻體位置進行調換,用喻體作定語去修飾本體,使語言更簡潔的同時豐富了其內容。又如“我趕緊拉回思緒,像拉住一匹瘋馬的韁繩”,這句話用具象的“瘋馬的韁繩”來比喻抽象的思緒,將抽象的事物具體化,使語句更易于理解。
2、排比
排比是把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。排比修辭的運用有利于加強文章內容和語言的氣勢。如“女人的地位是生孩子生出來的,女人的尊嚴也是生孩子生出來的,女人的幸福和榮耀也都是生孩子生出來的”連用了三句“女人的……是生孩子出來的”,用來強調在封建思想中,女人所獲得的一切都同生孩子密不可分,也讓讀者從中地深深理解那個時代女人的悲哀。
3、夸張
夸張是運用豐富的想像,在客觀現實的基礎上有目的地擴大或縮小事物的形象特征,以增強表達效果的一種修辭方法。例如,“當時,我們說他駕機俯沖到我們村頭的西瓜地,伸手摘了一個西瓜,一抖超膀又鉆上云端。”這句話夸張的描述了飛行員高超的技術,但實際生活里飛行員駕駛飛機摘西瓜是不可能的。這樣的夸大語句,是為了突出人們對飛行員這一職業的極度喜愛和崇拜。
(二)恰當的修辭原則
為了更好地發揮修辭的作用,更有效地表達作者的思想情感,作者在運用修飾手法時必須遵循一定的標準,這就是修辭原則。從小說《蛙》中我們能夠看到莫言對修辭原則的準確把握。
1、得體原則
所謂得體原則,就是所用的修辭同文章題旨、語境、對象向契合。例如,小說中描寫了“我”和小獅子結婚當天的自然環境有這樣一段話:“ 我與王仁美結婚那天下大雨,與小獅子結婚這天下暴雨。一道道的閃電,刺目的藍白之光,然后是震耳的雷聲與傾盆大雨。四面八方都是響亮的水聲,挾帶著濃重土腥和腐爛水果氣味的濕風從窗欞灌進洞房。紅燭將殘,抖抖顫顫,終于熄滅。”這段從視覺、聽覺、嗅覺三方面對當時的環境進行了描寫,但無論是哪一種事物都是生活中可見的。這樣的敘述更容易讓讀者體會到當時的場景,理解 “我”所感到的深深的恐懼。
2、靈活原則
要使作品鮮活,就必須使用新穎、靈活的語言。莫言的生活閱歷和文學積累讓他對語言的運用信手拈來,靈活自如。如在“姑姑抄起一個擦面棍,對著柜底猛搗,咚咚幾下子,顯出一個洞口。你姑姑說:游擊隊的英雄們,出來吧。難道還要往里灌水?” “游擊隊”本指一種以流動襲擊為特點的軍隊,用在這里則詼諧地寫出了逃避計劃生育的人們和計生工作人員的“斗爭”場面,盡顯諷刺之意。這種詞匯的靈活運用使得文章語言更形象、幽默。
3、美的原則
美的原則就是指在運用修辭時要還注意小說的語言美,在詞語形式和韻律上都要追求美感。“正是隆冬季節,水面上結著厚冰,一眼望去,一片琉璃世界。” “琉璃”給人的印象是晶瑩剔透,圣潔純凈,用一片琉璃世界來形容結冰的冬季,將美景具象化呈現給讀者,讓讀者更直觀地體會到作者想表達的美。
三、莫言小說《蛙》的陌生語言
“陌生化”是指對常規藝術形式的創造性顛覆,將熟悉變陌生,從而呈現一種新奇的形式,并由此帶來全新的藝術效果。莫言在小說《蛙》中使用了陌生化詞語,使文章的詞語更具創新性。下面我們就來探析莫言對小說語言的陌生化改造。
莫言對詞語陌生化的改造表現在突破原有的語言規范上。例如,文中描寫土膽時用了“既生不逢時又生不逢地”來形容,這里“生不逢地”是對“生不逢時”的改造,二者同用更強調了土膽的時運不濟。又如,文中袁腮的一句話“我雖躍躍,但已經不想試了”,這句話中所用的詞語原型是“躍躍欲試”,但這里打破了詞語固定的形式,對詞語進行了拆分。在重新組合成新的句子后,讀者更能從幽默語句中體會袁腮的態度。
四、結語
長期的農村生活使莫言對方言、諺語、粗話等異常熟悉,多年的創作經驗又使他能夠嫻熟、靈活地駕馭此類語言。加之恰當的修辭和巧妙的陌生化詞匯地運用,使得《蛙》在語言風格上更具特色。
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