不妨這樣活著

季雨晴

題目呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，按要求作文。

有兩只小青蛙，不小心掉到一只裝著黃油的壇子里。壇壁太滑，黃油太黏，兩只青蛙跳不出來(lái)。不過(guò)黃油攪動(dòng)到一定程度會(huì)凝固，青蛙如果踩在凝固的黃油上就能跳出壇子?？?jī)芍磺嗤艿幕瑒?dòng)能使黃油凝固嗎？誰(shuí)也說(shuō)不清。青蛙A想，看來(lái)是沒(méi)有希望了，還劃什么呢？于是越發(fā)劃不動(dòng)了。而青蛙B想，只要有一絲希望，也不能放棄，于是毫不松懈地劃下去。結(jié)果黃油沒(méi)有凝固，兩只青蛙都死在壇子里。有人說(shuō)：“看，自信有什么用？一樣是死亡的結(jié)局。”也有人說(shuō)：“的確他們都死了。但直到死亡的那一刻，青蛙A是悲哀而絕望的，而青蛙B則是充實(shí)的，因?yàn)樗鼪](méi)有時(shí)間去悲哀和絕望。”兩種看法，誰(shuí)是誰(shuí)非？也許，你還有第三種看法。

要求：認(rèn)真閱讀以上材料，自主確定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。不得套作，不得抄襲。

【另辟蹊徑】

這是一個(gè)有象征意義的故事，青蛙實(shí)際上是在暗指人。其實(shí)，本文還可這樣立意：人生除了積極向上，還要理性思考;絕望的人生是失敗的人生;永不言棄;縱使失敗亦英雄等等。

（水果湖高中辛世民老師薦評(píng)）

人的一生也有生也有死，生命的一切都將融入它的懷抱中間，這就是人生。

度過(guò)時(shí)間，本身就是一種享受。也許一個(gè)窮人的生命，不如一顆鉆石值錢(qián)，但誰(shuí)愿去做一個(gè)沒(méi)有生命的鉆石呢？不要在乎你是否能有什么收獲，只要你能尚存一口氣，就是最好的事。

人生來(lái)就是悲觀的。嬰兒嬌小幼嫩的軀體在遭受難以想象的擠壓和長(zhǎng)時(shí)間的窒息才來(lái)到這個(gè)世界上。但人生的價(jià)值就在于將這種悲觀逆轉(zhuǎn)為樂(lè)觀，使我們?cè)咎摽盏能|體充盈，富實(shí)起來(lái)。人生有千萬(wàn)種活法，活得有意義的人生才是生命真正的呈現(xiàn)。

既然明白了這些，怎樣才能活出有意義的人生呢？

人生來(lái)便是有自己的天性，不管后天環(huán)境如何塑造也無(wú)法全然消除。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)事物，內(nèi)心騰然而起的是自己的選擇，沒(méi)有附和俗世眼光的刻意修改，那個(gè)選擇便是行自我。畫(huà)家奈良美智初期的作品中所畫(huà)的孩子、動(dòng)物的主題并不單調(diào)，大片空白的背景上她都會(huì)加上風(fēng)箏等。但她后來(lái)的創(chuàng)作背景都是平面。奈良說(shuō)：“我要讓那些‘小孩、‘動(dòng)物變成自己的畫(huà)像，而不去處理有說(shuō)明意義的背景，這就是為什么我的畫(huà)不但不是針對(duì)他人，反而是面向自己內(nèi)心的原因?！毙毖凵系跤行嵤赖耐尥薏⒎怯厦恳粋€(gè)人的口味，但奈良的面向自己的內(nèi)心卻讓我們?nèi)ッ鎸?duì)最原始的自我，正像她所說(shuō)的：“我想這一切是真正沒(méi)有感受到‘別人目光的結(jié)果?！辈贿^(guò)分在意他人的眼光，走自己的路才能行自我。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“我認(rèn)為凡人必常常生活在趣味之中，生活才有價(jià)值。”美國(guó)攝影師Bob Carey身穿粉紅色短裙拍攝了一系列照片，他希望用這種方式博得身患乳腺癌的妻子的笑容。生活必歷困境，而歡笑可以減輕我們對(duì)痛苦的感知，有趣味即有意義。

不要虛度年華，把握每一個(gè)機(jī)遇和靈感，《甄嬛傳》的編劇流瀲紫是一名普通的中學(xué)老師，她將《紅樓夢(mèng)》讀了十幾遍，把前半生大多數(shù)時(shí)間投身于此，終于幻化出了紅樓般美妙的女子?？v使你的出身和經(jīng)歷像那個(gè)又滑又大的黃油罐，限制了你的世界，但它仍不礙你跳躍，當(dāng)你凌空而起，最接近那束亮光之時(shí)，你的幸福已是最大化地充盈于你的身軀。若你能拾起每處遺落的時(shí)光，不住地跳躍，那你的幸福就不可計(jì)數(shù)，對(duì)于你自己才是最大的意義。

生之本質(zhì)在于死，而死從來(lái)不是生的評(píng)價(jià)。在活著的時(shí)候不空置靈魂就是有意義的人生，勇敢無(wú)畏的心助我們走出桎梏，真正地活著，好好地去做就是了。