閱讀一定有辦法

閱讀是一門學問，而且應當是一門涉及面很廣的學問。閱讀是一切學問的基礎，是認知科學中的重要學科，是科學文明前進的助推器，掌握好閱讀學并使之發揮應有的作用，不僅對教育、學術的發展有更好地推動，還會對提高全民閱讀的質量有相當的幫助。

2014年即將過去。這一年全國圖書市場上受到追捧的圖書中，竟然有一本是《如何閱讀一本書》。這本書早在2004年就由商務印書館出版了，在圖書市場上一直表現平平，屬于常銷書一類。可是，自2012年以來，此書就漸漸熱了起來，2014年更是聲譽鵲起，上半年就進入社科學術類圖書銷售排行榜前10名，三年多來已經累計銷售50萬冊。

看來，閱讀需要方法。

承認閱讀有方法，這是沒有爭議的。但古今讀書人，大都更為堅持閱讀是各有各的方法。許多名家關于讀書的名言句句在理、字字珠璣，然而，卻也各師各法，各行其是，較少有人從各種方法中提煉出一些具有規律性的閱讀方法，或提煉成一部既成體系又科學實用的中國傳統閱讀學。在閱讀學術方面，我們總的狀況還比較粗疏，這是不能不承認的。

閱讀一定有方法。

閱讀是一門學問，而且應當是一門涉及面很廣的學問。閱讀是一切學問的基礎，是認知科學中的重要學科，是科學文明前進的助推器，掌握好閱讀學并使之發揮應有的作用，不僅對教育、學術的發展有更好地推動，還會對提高全民閱讀的質量有相當的幫助。

閱讀一定要有方法。

《如何閱讀一本書》一書美國初版于1940年，當年即高居全美暢銷書排行榜首位。作者艾德勒在美國學界和出版界是個傳奇性的人物，主編過《西方世界的經典》，擔任過1974年第十五版《大英百科全書》的編輯指導?！度绾伍喿x一本書》在獲得成功后的第32年，艾德勒又大幅增訂改寫，推出新版。他邀約一位叫查爾斯·范多倫的教授合作改寫。查爾斯·范多倫是電影《益智游戲》的主角原型。這部電影現在在網上還能搜得出來。電影的主角是20世紀50年代美國哥倫比亞大學一位才氣過人的年輕教授，即查爾斯·范多倫。他參加當年風行美國的電視益智節目，連續拿下十四周冠軍，成了持續轟動、家喻戶曉的媒體英雄，然而他終究不敵良知的煎熬，向公眾坦承了主辦單位為制造奇跡而作假，提供給他一些問題答案的真相。最后這部電影在查爾斯·范多倫得知他被學校解聘的黯然中結束。艾德勒幫助了現實生活中跌入低谷的范多倫教授，請他協助自己編輯《大英百科全書》，并共同打造現在我們讀到的1972年版《如何閱讀一本書》。

這是關于這部書背后的傳奇，盡管如今的讀者已經不太在乎?，F今，人們對于此書的熱捧，更多是出于對此書內容的認可。下面就是一套受到廣泛關注、認可的閱讀方法。

《如何閱讀一本書》共分為四篇21章，四篇為：閱讀的層次、閱讀的第三個層次——分析閱讀、閱讀不同讀物的方法和閱讀最終目標。

第一篇是講述基礎閱讀和檢視閱讀?；A閱讀主要描述了最基本的閱讀方式，只要掌握了語言和文字就能夠達到。檢視閱讀則講述在開始閱讀一本書之前，應當先對書的內容有一個大概的了解。要了解書的類型，作者的目的或者意圖，對讀者有什么幫助等問題，并且要仔細看書的前言、索引，特別是目錄。這樣才能夠在花時間看這本書之前，對此書有一個大概的了解并做出閱讀的最后決定?？雌饋磉@些講述好像很普通，然而，它們常常被我們所忽略，這些忽略造成了我們后來閱讀的許多困難和損失。

第二篇講述分析閱讀。分析閱讀是閱讀的第三個層次，主要用在閱讀論說式的書籍。作者列出了分析閱讀的十五個步驟，要求讀者先分析出一本書主要內容，然后詮釋內容，最后再評論這本書。

第三篇講述不同類型的圖書要用不同的閱讀方法。書中列舉了多種類型圖書的閱讀方法，包括對實用型圖書、想象文學、故事戲劇與詩、歷史書、科學與數學、哲學以及社會科學等圖書的閱讀方法，并對這些不同的閱讀方法做出介紹。通過作者清晰地描述，我們可以有的放矢地進行閱讀，以提高我們的閱讀質量。特別讓我感興趣的是，對于閱讀想象文學，此書要求讀者一定要盡量快地把全書看完，而不要將故事情節分割得太厲害，否則將掌握不到連續性的故事情節，也就掌握不到作者所要表達的全部想法和感覺。作為一位文學作者，我還不曾想到過“要盡量快地把全書看完”的閱讀建議?？梢钥闯?，作者不僅具有對閱讀心理學的把握，還具有豐富的文學閱讀審美經驗。

第四篇講述閱讀的最終目標，由此提出了主題閱讀。主題閱讀即比較閱讀，此閱讀方法主要針對在研究某一主題時，通過閱讀多本相關主題的書籍，從比較中提煉出自己的理解。這一閱讀方法顯然是針對專業研究者和寫作者。作者的介紹無疑對許多論文寫作者具有幾乎是面授機宜一般的作用。無論多么自負的專業人士，面對如此誠懇和嚴肅的態度，難免不為其所動。

全書條分縷析地講述了閱讀的各種要求，足以讓我們對閱讀的實踐有了理性的態度。與此同時，作者還給我們帶來許多啟迪。

一是成功的閱讀，態度應當是主動的。作者認為，閱讀越主動，效果越好。這個讀者比另一個讀者更主動一些，他在閱讀世界里面的探索能力就更強一些，收獲自然更多一些。正如書中所言：“任何學習都不應該沒有活力，就像任何閱讀都不應該死氣沉沉?！痹绞菐еe極主動的態度，閱讀就越發有活力，越發讀有所得。

二是成功的閱讀，應當是有目的的。閱讀的目的是能夠增長閱讀的理解力，而不只是簡單地瀏覽以獲得資訊。反之，讀者必將降低自己的理解力。書中說到，閱讀的目的能幫助我們“從粗淺的了解推進到更深入的體會，此時就像自我的破繭而出”。在信息時代信息泛濫，閱讀的目的性遭到前所未有消解的今天，這一建議堪稱一記當頭棒喝——作者改寫此書時還只是20世紀70年代初，那時人類尚未進入信息時代，不可謂不具有相當的先見之明。

三是不斷地閱讀，但要有選擇地閱讀。在全書的最后一章，作者談到了自己的這個經驗和體會。這實在是經驗之談。記得俄國作家果戈理在其小說《死魂靈》中刻畫過一個嗜書如命的人物彼什伽秋，那人毫無選擇，毫無目標，什么書都讀，最終還是一事無成。此書要求我們選擇讀那些能夠提升我們閱讀能力的書，“閱讀超越你頭腦的書”，通過這樣的閱讀，增進閱讀的技巧，從而提高自己。

四是掌握讀書的速度。書中對讀書的速度主張既不是越快越好，也不是越慢越好，主張不同的書用不同的速度，甚至讀同一本書，也不能自始至終采取同樣的速度。速度關系到閱讀的目的和不同的書籍對象。正如英國哲學家弗蘭西斯·培根說的：有些書可以淺嘗輒止，有些書是要生吞活剝，只有少數的書要咀嚼與消化。我想，需要咀嚼與消化的書就是《如何閱讀一本書》中指出的那種能夠“超越你頭腦的書”。

此書譯筆優雅流利，全書通暢易讀。譯者之一的郝明義先生，原為臺灣商務印書館總編輯，是大陸出版界的老朋友。記得十年前他曾經跟我談到過此書，我那時還不曾關注閱讀學，故而只是當故事聽了一下。而郝先生一經認定此書，便全身心投入翻譯和推介。從郝先生所寫的譯序可以看出他對此書的推崇：“不論什么時候讀，都不能不嘆服作者對閱讀用心之深，視野之廣。不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這《如何閱讀一本書》可以少走冤枉路。對閱讀有所體會的人，讀《如何閱讀一本書》可以有更深的印證和領悟。這是一本有關閱讀永不褪色的經典?！?/p>

——雖然暢銷的不一定是好書，可只要是真正的好書，則越暢銷越好；出版社要堂而皇之地去做暢銷書，尤其要大做優秀暢銷書。優秀暢銷書是讀者的盛宴。

——暢銷不是書的禍，暢銷是讀者的福。我們不能身在福中不知福。一方面是文化饑渴，另一方面卻放著身邊的盛宴不會享用。

——暢銷書通常好讀，廣大讀者樂于享受好讀之書。雖然好讀的不免有壞書邪說，有敗絮其內之物，但終究不會長久。有嗜痂之癖者畢竟還是少數。多數人自有辨別力和選擇能力。

——往往有書因反映時代社會，折射世道人心而暢銷。許多讀者樂于在讀書中有所發現，有所悟道，有所提升，自然要爭相參讀暢銷書。

——往往有書因敢出真言，形成廣場效應，影響社會輿論而暢銷。在社會轉型期或者生活不太如意的時候，大眾讀者往往會循著暢銷書從眾而行，追逐真理、真相。

——暢銷書往往“無奇不傳”，比較能吸引眼球，快慰人生，這也是讀者正當的快樂。

——1999年，人民文學出版社曾組織文學專家評選“百年百種優秀中國文學圖書”并重新出版。評選工作堅持公開透明公正的原則，邀請媒體現場監督，二輪票決，選出近100年來的100種中國文學圖書。我們發現其中竟然有70%以上曾是當年的暢銷書。

——四大古典文學名著之首的《紅樓夢》，是一本徹頭徹尾、名副其實的超級暢銷書。而且這一席閱讀盛宴一經開擺，300年不散。時至今日，《紅樓夢》依然暢銷不衰。書還是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，作者依然是說不完的曹雪芹。

——被譽為“歐洲文學的阿爾卑斯山”的德國大作家歌德，200多年前其小說名著《少年維特之煩惱》面世，在德國引起強烈反響。不少年輕男子愛情倘不如意，便模仿維特自殺，而且還照著小說所描寫的維特模樣，穿著黑色燕尾服死去。一本書被讀者所愛至死，不是盛宴又是什么？

——前不久國際許多媒體隆重紀念英國大作家狄更斯逝世200年。這位大作家的《霧都孤兒》《圣誕頌歌》《雙城記》《大衛·科波菲爾》《匹克威克外傳》《艱難時事》《遠大前程》無一不暢銷，很多作品甚至還在報紙連載時就極大地帶動了報紙的銷量。《雙城記》的開頭精彩華章，不知道被多少中國作者模仿過。

——在中國一直賣得很好的外國文學名著有《安娜· 卡列尼娜》《茶花女》《基度山伯爵》《紅與黑》《老人與海》《簡·愛》《百年孤獨》，更有莎士比亞、巴爾扎克等大作家的作品，這些作品當年原本就是暢銷書，現在依然熱銷。

——中國古典文學名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《金瓶梅》《儒林外史》等當年是坊間熱門刻本，現在是眾多家庭必備藏書。

（以上摘自聶震寧《閱讀盛宴暢銷書》）