張馳文
“山川之美,古來共談。”梁朝文學家陶弘景在《答謝中書書》里如是說,這說明了古代文人就愛自然美。古人不僅能欣賞“自然美”,更能完整的表達自然美。現以初中課文中寫自然美的文章為例,探索名家們是怎樣表現山水之美的,從而讓學生從中學習寫山水。希望以此能理解寫景文章,提高寫作水平。
下面我們就來看看他們是怎么寫的,找找他們的共同規律。
陶弘景對自然之美作了一個概括:“高峰入云,清流見底。”“青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競躍。”換作現代的說法,就是山高水清,還要樹林茂密,鳥鳴聲聲,水中游魚不斷。只有這樣,才能算得是美景。
初中有許多優美的寫景文章,又是怎樣的一些景色呢?
酈道元寫的《三峽》,總體概括是“兩岸連山,略無闕處,重巖疊障,隱天蔽日。”山的高大,綿延,林木的茂密,令人震撼。
寫江水之急,坐船能“朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。”
寫山中之景,真是一絕,“春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影絕巖多生怪柏,懸泉瀑布,飛涑其間,清榮峻茂。”水之清,令人真想捧一口嘗嘗。怪柏、瀑布、花草樹木,樣樣具備。
而唐宋八大家之一的柳宗元寫《小石潭記》,“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環。”讓人想起一首歌曲:“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響。”真恨不得捧起一捧水往臉上澆一把。
岸上“青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。”微風拂面,樹葉婆娑起舞。
寫魚真是寫絕了,“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,怡然不動,滁爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。”魚真是可愛極了。可是往里一想,這水更是清澈啊。魚襯水,水映魚,魚水相依,看得出這里的景美,更襯出作者的高明。
范仲淹的《岳陽樓記》寫水又有不同。如果說柳宗元的水是小鳥依人,那范仲淹的水就是性格易變的大家閨秀。“銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。”寬闊、浩蕩,甚至令人生畏。
發怒之時是,“陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。”吞并一切,摧毀一切,大自然兇狠一面展露無疑。
當溫柔時,“波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙歐翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉碧。”好一幅水墨畫。
歐陽修的《醉翁亭記》主要寫山,“日出而森霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。”山間氣候變化異常,林木秀麗,芳草秀美,惹人喜愛。
從以上可以看出,古文中的山水描寫給我們的啟示。當然,要說這就夠了,那還遠遠沒有看出這些文章的精髓。一篇優美的文章,不僅僅是對大自然的描寫,更是作者內心的感受,往往也是寫這篇文章的出發點,只有了解這些,才能真正讀懂他們的文章。
《三峽》的結尾說“常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”做為一篇主要介紹地理的文章,沒有了李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的輕松與愉快,不講理想主義,而換做現實。三峽景色雖美,但帶給行人和船工的苦難也是難以述說的,作者的同情溢于言表。
而《與朱元思書》里,一句“鳶飛戾天者,望峰息心; 給綸世務者,窺谷忘反。”引起人們對當時的社會現象的思考,那些追求功名利祿的,從政的,不知有多少,
《小石潭記》有,“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。”柳宗元為什么要去出游呢?自己因政見不和而被貶,心情郁悶,出去散心,但心中始終有一團解不開的結,景色雖好,終不是自己的目地,所以無法開心。
《岳陽樓記》有,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”“先天下之憂而憂,后天下這樂而樂。”滕子京修好岳陽樓,請范仲淹寫序,但都因與宰相政見不和而被貶,有同感。同時,倆人又都身處高位,不能只顧自己的感受,要有遠大的理想,要有為民服務的心胸,故而寫出了千百年來的絕唱。
所以,看一篇寫景文章,不能只看景有多么美,還要看里面的情感,只有有感而發,寫出了自己的真情實感,才能更加打動人。