用行動去改變

獨行貓

我剛實習(xí)時，有一個新項目可謂麻煩百出。

每當(dāng)遇到什么問題，我總是第一時間跑到隔著好幾排桌子的領(lǐng)導(dǎo)那里當(dāng)面匯報。領(lǐng)導(dǎo)給我一種方法，我便“噔噔噔”地跑回來，一會兒又“噔噔噔”地跑過去，再“噔噔噔”地跑回來……就這樣，來來回回很多次。

領(lǐng)導(dǎo)終于崩潰了，對我說：“當(dāng)年我實習(xí)的時候，我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我，遇到或質(zhì)疑一個問題時，不要馬上提出來這個東西有多么不好，而是要想出來一個解決的方案。當(dāng)你告訴我這件事現(xiàn)在有多麻煩的時候，你一定要給我一個你覺得好的解決辦法。這樣，你的質(zhì)疑和提問才有意義，你才能學(xué)會解決問題，而不是一味地否定現(xiàn)狀。”

從那以后，我開始嘗試在每一個覺得不完美的方案之外尋求更好的解決辦法。倘若找不到，我就會閉上自己那張愛抱怨的嘴。

漸漸地，我開始能夠找到一個甚至兩三個不同的解決方案，與領(lǐng)導(dǎo)一起討論，從中反思我的思維方式和領(lǐng)導(dǎo)的有什么不同，從而進一步完善自己的方案。我覺得，這種思維方式的改變比單純地當(dāng)勞動力干活重要得多。

半年之后，我到新的公司參加筆試，我在每道題后面都寫出了不止一種解決方案，最后沒時間寫完，只好在考卷上寫下了電話，并留言：“時間有限，如需知道第三種方案，請給我打電話。”

當(dāng)然，問我第三種方案的電話沒等到，等來的是被錄用的消息。

朋友說我不像很多同齡人那樣愛抱怨，反而會在一輪輪的思考中，不斷地進行自我調(diào)整。想起實習(xí)時領(lǐng)導(dǎo)教育我的那些話，我突然發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)成了我骨子里的一種行為方式，我學(xué)會了在年輕時閉上嘴，用大腦去思考，用行動去改變。

現(xiàn)在，每當(dāng)我寫好新的宣傳稿、做好新的報告，或者畫好新的設(shè)計圖后，總會下意識地想一想，有沒有其他方法，能不能做到更好。自從那以后，當(dāng)我可以獨立承擔(dān)一點小的工作任務(wù)時，當(dāng)我遇到問題能迅速地思考處理方案時，我覺得做一個善于解決問題的人，是一件特別有成就感的事。